简介：采用同时蒸馏-萃取方法提取云南产牛蒡子的挥发油,并使用气相色谱-质谱联用仪分析其化学成分,该联用仪工作条件：载气流速1.0mL/min;进样方式为分流进样,分流比20∶1,进样口温度为280℃;进样量为1μL;程序升温.然后通过计算机检索并结合谱图解析,鉴定了89个化合物的结构,占总挥发油的97.55%.质量分数超过10%的成分包括叶绿醇、2,4-癸二烯醛、环丁基胺和己醛.

简介：寄生根和附生根有些植物喜欢生长在其他髓物上并从中玻取营养来生长．这种植物叫寄生植物。寄生整物的根能伸入寄生茎的组织里，和它们的维管组织根通以吸取寄主体内的养分。这种根叫寄生根.如菟丝子的根就是一种典型的寄生根。

简介：题（1）如图1，将一个四棱锥P-ABCD的每个顶点染上一种颜色，并使同一条棱的两端异色，若只有5种颜色可供使用，求不同的染色方法总数．

简介：城市化大浪潮已经在中国持续了三四十年,这阵城市化迅速扩张的大风吹起了人们去往旋风中心的淘金梦,'农民工二代'像是蒲公英的种子被这阵风吹离了他们赖以生存的土地。年轻的他们抱着美好生活的向往飘去了那个钢筋水泥的地方,从他们离开家乡的那天起,就带着挣脱想要改变命运的精神标记。在城市和农村之间,他们的青春和感情艰难生长着。

简介：小时候生活清贫，能吃到一毛钱一根的冰棍都是一件非常幸福的事。可是，我的妈妈竟然说什么也不肯掏出一毛钱给我买根冰棍。

简介：她获得了10枚冬奥会奖牌，其中有6枚金牌。成为世界上获得奥运会奖牌最多的女子滑雪运动员。

简介：我爱一首诗：“我是根，一生一世在地下，默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳……”作为一名小学班主任，我把自己的事业比作“根”的事业，为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，努力生长。

简介：精彩导读赵果果是一名25岁的荷兰女孩。25年来,她一直在中国寻找自己魂萦梦绕的父母。她的夙愿实现了吗？

简介：语文教学的根本,是为了形成学生的语文素养.语文素养是语言之根深扎在形象、情感土壤里生长出来的繁枝茂叶、鲜花硕果.形成语文素养的根本,在学习语言.语言的学习,是语言、情感、形象三者的融通.语文教学在学生的精神世界里留下语言,留下形象,留下情感,生动鲜明的形象、真挚深厚的情感、灵动丰富的语言在学生心中积淀下来,三位一体,共同作用于学生语文素养的形成、人文精神的养成.

简介：题已知正实数x，y满足xy=2x＋y，求2x/x-1＋y/y-2的最小值．

简介：走在街头，耍加着小心，说不准什么时候路上忽然出现一个物体。它不一定拦住我的去路，也不一定要对我做什么。而它的突兀，却常常让我大吃一惊。比如一块石头，一朵绽放得非常火爆的鲜花，一排整整齐齐的共享单车，甚至，一座耸入云霄的高楼。

简介：打扫房间的时候，我看见架子鼓上有一根短短的白色狗毛。房子（我家的狗狗）明明已经去外婆家避暑了，这根毛到底是怎么回事呀？“小短毛，是不是房子想我了，派你来找我呀？”我问它。“汪汪——是啊，房子想你了!”小短毛说话了，“外公外婆想你了，哥哥姐姐也想你啦，还有后院的山羊一家，菜园子里的蔬菜，小店里的口香糖、海苔统统都想你啦。”

简介：新年到了，送什么样的礼物给家人和朋友呢？DIY一个传说有奇妙力量的奥根能量塔吧!据说这个塔可以愉悦心情、静心安神、舒缓压力……它是否这么神奇，我们不得而知。但单单从它的“颜值”来说，愉悦心情这一条肯定是有效的。下面，动手做起来吧!

简介：一个美国女演员改变了英国的刻板形象,挑战了传统理念,同时也颠覆了这个帝国的历史,可谓举世瞩目。希拉里·曼特尔把他们比作动物园里的熊猫,“保护他们的代价高昂,而且他们无法适应所有的现代环境。”马丁·艾米斯曾把他们形容为“实利主义者”。谈到温莎王朝,2000年时,克里斯托弗·希钦斯将英国王室家庭对公众的持久吸引力总结为,“偶尔轻微的歇斯底里和个人崇拜。”我们为何对他们如此着迷?“涉及到王室,”在女王登基五十周年庆典前,艾米斯总结说,“我们讨论的不是利与弊,也不是争论与反驳,而是标志与象征,狂热与魔力。”

简介：

简介：北根为马来西亚彭亨州的皇城,坐落于彭亨州东部偏南,距离首府关丹约45公里,为马来西亚第二任总理阿卜杜勒·拉扎克和第六任总理纳吉布·阿卜杜勒·拉扎克的出生之地。谈起马来西亚的旗鱼,很多人的第一反应会是云冰。的确,距马来西亚吉隆坡400多公里远的云冰,可以说是全世界最好的旗鱼钓场之一。而我们在本期专题中所要讲述的并不是云冰的旗鱼,而是位于云冰北部的北根的旗鱼。

简介：我是一根很普通的针，被主人从抽屉里的线棒上抽出来。紧接着，主人又拿来一根蜡烛和两个玻璃杯。这是要干什么呢？主人拿起一把小刀．一刀一刀用力地把蜡烛底端的蜡削掉，直到露出蜡烛芯。

简介：“聚焦核心素养、推进课程建设”是要把学校课程建设推向教育改革的核心。乡土资源作为人民的精神家园,是课程建设的“根”。课堂教学是学校课程建设的核心要素,充分挖掘乡土资源,打造学校特色课程,设置学生真正喜欢、需要的课程,来唤醒学生本能的东西,让他们在对美和优雅的追求中,更好地认知自己,不断地提升自己。

简介：教育是慢的艺术,我们的教育需要对每一个人的发展重视与用心,要有对每一个人发展的责任感。这就需要学校的老师们树立正确的育人观,关注每一个生命个体。基于这一思考,我们研究着、思考着学校的办学理念、发展方向。我们历下区科苑小学是一所外来务工随迁子女学校,从2013年的380名学生,到今天的950学生,从2013年忙于新校建设,至2015年5月1日迁入现校址,学校一应配套设施均按省级规范化学校要求配置,这样一所转型期学校的办学理念是什么?

简介：解分式方程通常是在分式方程两边同时乘最简公分母，将分式方程转化为整式方程．有时由于x的取值范围发生变化，得到的整式方程的解不一定是原分式方程的解，这种在解题过程中增加的解称为分式方程的增根．本文以一个含有字母系数的分式方程为例，帮助同学们正确理解、区分“增根、无解、有解”的问题．