简介：

简介：在云南省,由于一些地方财政缺钱,即使当地急需师资也没钱聘进,有些地方甚至违规使用代课教师。因为用一名代课教师仅为用一个本科毕业生费用的一半。据此便出现了一方面教师紧缺,另一方面师范毕业生就业难的现象。面对这种状况,云南师大推出建立"毕业生就业示范基地"的举措,由学校担当起"推销"毕业生的责任,在为毕业生就业做好服务的同时,学校承诺对"售出产品"实行"三包":包合格、包好用、包再培训。据介绍,"毕业生就业示范基地"的做法包括:企业信息收集,与目标企业建立长期合作关系,与企业人力资源部门的沟通,有针对性地帮助企业设计招聘方案,招聘企业信息发布,招聘会的组织,简历的收集相筛选,按照企业要求组织笔试、心理测试,确定并向企业推荐最后面试的候选人,收集用人单位对毕业生的反馈信息等。

简介：我校示范基地创建于1999年,2007年被江苏省教育厅确定为省级农科教结合稻麦良种育繁试验示范基地。2011年12月建成了现代农业科技园区。多年来,在各级领导的关心和支持下,我场不断加大基地建设投入,积极巩固基地创建成果,

简介：

简介：<正>1999年,我们在市教委的指导和相关部门的配合下,全区教育系统共创办了农业、林业、畜牧、水产、蔬菜等农科教结合试验示范基地100个:建立农业科技项目示范片31个,示范面积1.92万亩;“三高”模式示范户104户,示范面积2205亩;农业科技示范村18个,示范面积近2万亩:新品种、新技术推广18项。主要作法如下:

简介：10月30日,全国课程建设示范性基地联盟研讨会在北京正式召开.教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任、教育部基础教育司俞伟跃副司长、教育部教育装备研究与发展中心赵宪志副主任、华中师范大学教育学院博士生导师郭元祥教授等领导、专家,来自河北、山西、辽宁、黑龙江、江苏、山东、河南、湖南、广西、重庆、四川等省、自治区、直辖市的教育装备管理部门负责人,以及来自全国80多个实践基地的校长、主任参加了本次研讨会.

简介：四、综合实践基地规划设计的指导思想及原则(一)指导思想以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》等文件精神为指导,以中小学生核心素养培育为宗旨,以思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以综合实践活动课程的目标、性质、特点为依据,明确定位,完善功能,因地制宜,整合资源,合理规划,注重实效,为学生自主选择、亲身实践和主动探究创造条件,为学生个性的充分发展开辟广阔的空间.

简介：示范性综合实践基地是以立德树人为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等为基本教育内容,以自主探究、实践体验和综合训练等体验性学习为主要学习方式的校外教育活动场所.综合实践基地是实现课内学习与课外学习有效衔接、书本知识与实践知识紧密结合、动脑与动手紧密结合、学校教育与社会教育紧密结合的重要平台,具有其他教育资源不可替代的重要作用.

简介：如今，边远地区的孩子们也能通过互联网与外界甚至与海外交流学习了。1999年12月7日，第一个“希望网校伞国示范基地”正式启动。在今后的一年时间里，中国青少年发展基金会将与北京顺义区教育局联手，在京郊顺义共建“希望网校”，让顺义的城乡师生更好地接受现代化远程教育。同时，中国青基会还将与顺义区教育局共同组成“希望网校”课题小组，开展“希望网校”课题研究，

简介：摘要：大学生校内创业孵化基地建设是创新创业工作的重要组成部分，是创新思维训练、创业项目实训孵化的重要载体，是新常态下创新创业人才培养的重要平台之一。大学生创业孵化基地对于帮助学生创业、就业，缓解社会就业压力，培养社会创新型人才，促进社会经济发展均能起到积极的推动作用。

简介：摘要：大学生校内创业孵化基地建设是创新创业工作的重要组成部分，是创新思维训练、创业项目实训孵化的重要载体，是新常态下创新创业人才培养的重要平台之一。大学生创业孵化基地对于帮助学生创业、就业，缓解社会就业压力，培养社会创新型人才，促进社会经济发展均能起到积极的推动作用。

简介：实训基地建设是职业教育内涵建设的重要内容。高水平示范性实训基地的实施，构筑了实践教学训练的平台．增加了学习者实践动手和创新创造的机会，是职业教育改革创新的重要举措之一。目前，各地职业院校实训基地建设如火如荼，不少学校为筹建校内实训基地奔忙于调研论证力争项目，为建设校外实训基地热衷于校企合作交流挂牌。

简介：宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性的教学研究型大学，是浙江省、教育部和宁波市共建高校，是综合实力进入全国高校百强行列的高等学校。

简介：日前，四川省教育厅在泸州召开全省示范性综合实践基地建设现场会。泸州市副市长马宗慧就基地的建设与发展提出了三点要求：坚持公益性原则；坚持抓好基础建设；坚持精细管理贴心服务。省教育厅副巡视员周雪峰强调，要做好校外教育与学校教育的有机衔接，积极探索开发实践课程，让学生在基地中感知生活、亲近自然、体验劳动、历练意志、培养兴趣，挖掘潜能，团结协作，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展。

简介：：示范性实训基地建设就是要在重点专业领域建成一批条件较好、专业种类齐全、适应技能人才培养需要的实训基地，以实现资源共享，并成为区域内集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高职教育实训基地典型范例。本文以柳州市区范围内自治区示范性高等职业教育实训基地为例．分析示范性实训基地建设现状，思考其存在的问题与改进策略。

简介：

简介：校企合作是当前教育改革和发展的重点和难点,是解决当前教育诸多问题的突破口和关键点。近年来,湖南工业大学电气与信息工程学院积极探索校企联合培养人才的新模式和新机制,着力培养符合省＂四化两型＂建设需要的高素质、应用型专门人才。

简介：摘要本文通过介绍国内外新材料产业的发展情况，引出厦门新材料产业发展优势，在此基础上，提出建设厦门新材料科技成果转化示范基地的思路，协助推进打造厦门新材料基础研究集群、应用创新集群和产业化集群的战略布局，使厦门市新材料产业在“十二五”末突破产值千亿元，成为海峡西岸重要的新材料培育和产业化基地。

简介：本文结合我国现有'国家级文化科技融合示范基地'的调研和现有文献资料分析,对基地应有的效能进行了归纳与提炼,提出基地效能主要应包括管理效能、集聚效能、服务效能、扶持效能,对影响效能的因素进行了分析,并分别从政府层面和基地层面对基地效能提升给出了对策建议,以期为基地建设与发展提供有益参考。

简介：技工学校的教学必须以生产实习为中心,强化操作技能训练。‘进行实习教学必须要有足够的厂房(或场地)和足够的教学设备,因此,建立比较稳定的可靠的生产实习基地是搞好技校实习教学,提高教学质量,达到教学目标的保证。我校是一所县(市)级技校,自创办以来,曾先后开设过纺织、锅炉、电工、车工、钳工、电缆、制药、发酵和焊工等九个专业。这样的专业设置要完全在校内建立与各工种