学科分类
/ 1
15 个结果
  • 简介:告别故土我对族群最后的记忆停留在一片灰蒙蒙的天空下。本来翠绿的阔叶雨林被炮弹翻滚而出的泥土沾染得肮脏不堪。在巨大的炮火机枪声中,我的族人盲目而徒劳地闪避着来自奇怪裸猿的攻击……当周遭一切安静下来时,我发现,我赖以生存的一切都已经不复存在——我玩耍过的树木,我翻滚过的草地,还有,我的家人——我成了天地间最孤独的一个。而且,我知道,没有了母亲的哺育和族群的保护,死神已经在我头顶上张开了死

  • 标签: 族群 黑猩猩属 母亲 纸板 外形 热带雨林
  • 简介:上课铃响了,大象老师走进教室,他声音洪亮地说:“同学们,今天我们学习用‘一边……一边……’造句,谁想好了就先说。”

  • 标签: 小学生 语文学习 课外阅读 阅读知识
  • 简介:其实,这个故事属于缺乏科学常识的典型,但,不得不说,我从小就被一个叫做“鬼脸多多”的家伙所深深困扰。这个虚拟人物的创造者是我妈。往往是在临睡前,似乎那个时候的孩子总喜欢晚睡15分钟或者半个小时,可以让他们津津有味地看完大风车动画城,这时,老妈的声音就会从不远处传来:

  • 标签: 科学常识 虚拟人物 创造者
  • 简介:〔摘要〕把德育放在学校工作的首位,首先是对整体培养目标来讲的;其次是要求每一个教师成为德育工作者;最后还要求每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发,对学生进行思想教育。

  • 标签: 〔〕物理课堂 德育渗透
  • 简介:和人类一样.动物是地球上的珍贵生命.关爱动物,与动物和谐共存.是社会发展、人类文明的重要标志。孩子.与动物有着天然的近乎灵性的亲近,他们对动物世界的理解、对动物朋友的爱心是我们望尘莫及的。

  • 标签: 主题绘画比赛 “多多”杯 动物世界 幼儿 人类文明 社会发展
  • 简介:〔摘要〕在阅读教学中实施“以读为本”,既是学生学习的需要,也是优化阅读教学过程,提高教学效率的优良途径。语文教师要从根本上转变教学思想,树立新型的学生观,真正坚持以读为本,就会使素质教育的累累硕果结满在阅读教学的课堂上。

  • 标签: 〔〕小学语文 阅读教学 朗读
  • 简介:〔摘要〕在阅读教学中实施“以读为本”,既是学生学习的需要,也是优化阅读教学过程,提高教学效率的优良途径。语文教师要从根本上转变教学思想,树立新型的学生观,真正坚持以读为本,就会使素质教育的累累硕果结满在阅读教学的课堂上。

  • 标签: 〔〕小学语文 阅读教学 朗读