简介：

简介：【摘要】社区教育作为全社会的教育一部分，这是当前时期尤为重要的一种教育方式。开展社区教育不能仅仅局限于一个抽象的概念，它需要开展具体活动依托于一定的模式，而脱离了社区的实际条件来研究社区教育，则毫无意义。文章尝试将多元特征引入社区教育，采用“多元化社区教育供给主体，特色化社区教育课程体系，规范化社区教育评价和管理”等举措，探索构建“一中心、多元、互促”的社区教育与社区治理融合模式。

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简介：摘要：随着社会的发展和人们生活水平的提高，社区居民活动的多样化已成为社区建设的重要方向。多样化的活动不仅能够丰富社区居民的精神文化生活，提升居民的归属感和幸福感，还能促进社区内部的交流和互动，增强社区的凝聚力和向心力。因此，深入研究社区居民活动多样化对社区建设的影响及策略，对于推动社区建设的持续发展具有重要意义。

简介：摘要：本文深入探讨了思想政治工作与社区治理创新的融合策略，指出社区治理创新是一个持续且复杂的过程。文章强调思想政治工作在引导价值观、文化建设和激发居民内在潜能方面的重要性，认为这是形成社区治理内生动力的关键。通过实施多元化参与机制、利用现代科技手段、强化法治保障和关注长效机制建设等融合策略，可以推动社区治理体系和治理能力的现代化，为构建和谐社区和实现社会治理创新提供坚实支撑。

简介：摘要：随着《道德与法治》新课程理念推广，课前调查受重视。针对“社区小调查”的难点，本文提出整合资源、优化合作、实践指导和多元评价四条策略，降低难度、点燃热情、攻破难点、提升成效，助力社区主题课前调查，引领孩子快乐成长。

简介：【摘要】新文职人员制度的颁布实施是改革强军的重要内容。通过深化新时代强军思想下文职人员使命与站位，以此为出发点，探究文职人员制度的历史沿革、新旧制度主要区别与优化点，全面客观地认识和把握新文职人员制度的改革内涵与实践路径，具有重要理论和现实意义。

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简介：摘要：我国教育行业目前发展十分快速，社区老年课程教育是主要教育工作。目前，依托开放大学及职业学校的老年教育平台已经建立，社区也有老年教育指导机构，负责协调和管理社区老年教育活动。这些措施可满足老年人不断增长的学习需求，有助于提高老年教育的发展水平。但目前的老年教育依然存在着诸多挑战。文章旨在深入分析老年学习者的需求以及在课程传授过程中所遭遇的难题，并倡议以老年学员为本的思维方式，研究并构建适合老年教育的课程教学模式。

简介：摘要：随着社会的快速变迁和知识的不断更新，社区教育在提升居民生活质量和促进社区整体发展中扮演着日益重要的角色。社区教育作为连接学校教育与社会教育的重要桥梁，不仅有助于提升社区居民的综合素质，还对于促进社区和谐、增强社区凝聚力具有重要意义。本文旨在深入探讨社区教育的理论前沿，分析其实践中的挑战与机遇，并提出相应的解决策略。文章首先梳理了社区教育的定义、特点及其在现代社会中的重要作用，随后详细分析了社区教育实践中面临的资源、参与度和内容等方面的问题，并在此基础上提出了策略。最后，文章对社区教育的未来发展趋势进行了展望，以期为社区教育的持续发展提供有益的参考。

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简介：摘要：高校一站式学生社区的实践展现了现代教育管理的新趋势。借助这种模式，高校学生社区的功能够进一步拓展，实现资源的优化配置。学生社区作为连接学生与学校、社会的重要纽带，能够促进学生全面发展，提高其社会适应能力。为此，本文旨在探究基于一站式学生社区背景下的高校学生社区工作实践策略，期望为促进高校学生的全面发展提供新视角。

简介：摘要：随着高校规模的不断扩大，非事业编制人员作为高校人力资源的重要组成部分，其薪酬体系的优化问题日益凸显。本文旨在通过对高校非事业编制人员薪酬体系的研究，探讨其存在的问题，并提出相应的优化策略。通过对薪酬结构、激励机制、岗位评价等方面的深入分析，以期为高校非事业编制人员薪酬体系的完善提供理论参考和实践指导。

简介：摘要：本文通过对智慧社区养老的国内外现状的研究，实地走访调研养老社区，介绍智慧社区养老的发展现状，构建能够提供全方位养老服务，包括居家养老、社交活动、医疗健康等的智慧社区养老模式。智慧社区养老模式的构建涵盖智能化设备、信息技术支持、社区管理等多个层面，并在养老服务的提供、管理和监督方面起到重要作用，并提出智慧社区养老的发展建议和启示。

简介：摘要：教育家陶行知先生曾经提出过“小先生制”，在幼儿园生活中，很多时候，也有一部分的幼儿扮演着“小先生”的角色，这样的方式让幼儿真正地融入到了生活中，让孩子做生活、学习的主人，提高孩子们参与活动的积极性，使得幼儿在参加活动过程中学会人际交往、关心、理解、尊重、赞赏他人并塑造健康的人格。而我们教师需要做的就是创设条件，运用“教学做合一”的思想，大力开展幼儿与他人之间的人际交往活动，提升幼儿的人际交往能力。 本文以中班幼儿探秘、调查社区为例，谈一谈如何在活动中运用“教学做合一”的思想，发展幼儿人际交往能力。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，社区作为居民生活的重要场所，其功能已逐渐从单一的居住扩展到教育影响、文化渗透等多领域。其中，幼儿绘本阅读作为早期教育的重要组成部分，对于培养幼儿的阅读兴趣、想象力以及语言表达能力具有不可替代的作用。基于此，文章本将围绕“儿童与自我、儿童与他人、儿童与社会”三个维度，深入社区，探究幼儿绘本阅读的实践情况，为社区学前教育提供更有针对性的指导，促进幼儿身心健康的全面发展。

简介：摘要：在“十四五”特殊教育发展提升行动计划中提到：我们要以适宜融合为目标，推进融合教育，加快健全特殊教育体系，不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量。社区融合能增加特殊儿童的社会交往机会，锻炼他们的社交技能，帮助他们建立积极的实践意识。同时，这也是对特殊教育最直接的宣导，通过社区融合，可以让更多人知道和了解特殊群体，以便在以后生活中能及时给予特殊群体关爱和帮助。本文将针对特殊学校社区融合提出实践教学策略，帮助特殊学生更好的参与社会活动，提高学生的综合能力，在全社会营造关心支持特殊教育改革发展的良好氛围。

简介：【摘要】社区教育是终身教育的一种主要形式，能够满足广大群众的多元化教育需求。但是传统模式下社区教育教学方式存在着诸多问题，内容形式的单一，固定的时间，固定的地点，限制了部分群众对再教育的积极性。随着信息技术的高速发展，社区教育的信息化势在必行。将“慕课”与网络直播技术相结合，丰富信息获取途径，定制个性化学习方案，实现师生在线互动，最终达到随时随地因材施教的目标。在信息化实施过程中发现网络授课也存在着不足，通过进一步完善评价体系，优质资源资源整合，以达到提升学员参与社区教育积极性，最终实现终身教育的理想。

简介：摘要：近年来各高校正在不断深入探索和优化“一站式”学生社区教育管理模式，从提升高校学生教育管理服务水平、构建三全育人新格局、切实提高大学生思想政治教育。“一站式”学生社区管理模式下高校学生社区公寓“楼长制”是“一站式”学生社区功能体系下建设的一种新的管理模式，本文通过背景研究和当代大学生思政问题研究，阐述了高校大学生思政教育的重点和难点，通过楼长制的内涵意义的研究，有效助力思政教育中难点痛点问题的有效解决，最后阐明高校如何探索建设落实楼长制的途径。