简介：摘要：本文从基于正念的干预对社区老人心理健康、身体健康以及正念水平的提升等三个方面综合介绍了正念干预的效果，以期为提升老年人的身心健康状况和成功老龄化水平提供一些借鉴。

简介：[摘要] 学校普教科研小组通过网络信息收集、信息对比分析、普教科研自主课题实验、结合走访调查，总结得出诱发农村中学离异家庭学生的心理问题的原因。在这个基础上，学校心理课题普教科研小组，以建设农村留守学生的心理健康“积极正向引导”为突破口，探索出农村中学“学校-家庭-社区”三级立体心育“辅导和干预”模式。

简介：摘要：疫情之下，中国内地的国际社区面临着相对其他种类社区更大的防疫抗疫压力与工作难度，不论是内防反弹还是外防输入，国际社区都是疫情防治与社区管理的重要地区。在这个过程中国际社区出现了一系列问题，并集中以社区内居民的非理性情绪与行为展现出来。分析其原因、需求并反思当下工作之不足是做出正确工作部署与实践之关键。

简介：摘要：近年来城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。随着人口老龄化的加剧，社区养老模式已逐渐成为当今社会服务中的关键问题。社区公共空间作为老年人集中活动的场所，设计应该更贴近老年人的生活需求和行为特点。比如，老年人在步行、坐下、站立等动作上的特点，以及对光线、气味、声音等感官刺激的敏感程度，都应该被充分考虑。同时，社区公共空间也需要考虑老年人社交需求，提供场所以便增强老年人与邻里的社交联系，降低老年人的孤独感。本文就社区养老模式下的社区公共空间设计展开探讨。

简介：摘要：本文探讨了社区教育的实质，促进社区成员的全面成长、增强社区凝聚力和归属感、推动社区创新发展以及提高社区居民的生活质量。分析了社区教育的发展趋势，包括教育内容的多元化、教育方式的多样化、教育技术的现代化以及教育评价的标准化。旨在为理解和推动社区教育的发展，从而为促进社区发展提供理论支持和实践建议。

简介：摘要：20世纪以来，各类灾害事件频发，我国面临着大量潜在的社会风险亟待解决，社区作为防灾减灾的首要关卡，发挥着不可忽视的作用，为了能够快速、有效降低风险程度，提升社区防灾减灾能力刻不容缓。文章基于社会复原力理论，以西安市Q社区新冠肺炎疫情为例，从经济发展、信息和沟通、社会资本和社区能力四个方面来分析Q社区的防灾减灾能力及原因。研究发现，经济发展、信息和沟通、社会资本和社区能力的提升对于提升应对灾害的稳定、恢复和适应能力方面具有重要的作用。因此，本文提出从强化党建引领的社区多元治理体系、打造信息赋能的联动网络和建立多元协同合作长效机制三部分来增强社区复原力建设，从而达到提升社区防灾减灾能力的目的。

简介：

简介：摘要：社会和经济稳定发展进步下，人们对医疗需求日益提升，对医疗事业体制进行改革已成为必然趋势。基于此，医院要想长足发展就必须注重自身形象，做好社会宣传工作，而医院网站（以下简称“网站”）作为当前时代重要宣传媒介之一，医院可以利用网站实现对自身发展成果的良好宣传。由此，本文从网站建设层面分析，对医院打造宣传平台开展探究，以供参考。

简介：摘要：社会和经济稳定发展进步下，人们对医疗需求日益提升，对医疗事业体制进行改革已成为必然趋势。基于此，医院要想长足发展就必须注重自身形象，做好社会宣传工作，而医院网站（以下简称“网站”）作为当前时代重要宣传媒介之一，医院可以利用网站实现对自身发展成果的良好宣传。由此，本文从网站建设层面分析，对医院打造宣传平台开展探究，以供参考。

简介：摘要：目的：探究加强医院布草管理控制医院感染的策略及效果。方法：研究对象为我院2022年1月至2022年12月洗涤中心管理的布草，一共为600件，均分为两组，其中对照组采用常规模式进行管理，研究组采用强化质量模式进行管理，对比管理前后两组布单带菌量及患者使用布单后的医院感染发生率。结果：管理前，两组布单带菌量对比后，数据间差异并不显著(P＞0.05)，而在实施管理后，与对照组相比，研究组布单带菌量明显过低，且该组患者使用布单后的医院感染发生率也相对过低，与对照组患者间存在明显差异(P＜0.05)。结论：加强医院布草管理不仅能有效降低布单带菌量，还能有效控制和减少医院感染发生率。

简介：摘要：基于社区的普法教育有助于根据居民的需要实施相对准确的普法措施，促进宪法和民法典的普及，对“八五”期间的普法工作起到重要的推动作用。 开展社区普法教育也有利于扩大法律文化建设的覆盖面，为全民学习守法创造良好的法律氛围，更好地弘扬社会主义法治精神。 有利于提高全体人民的法律素养社区教育的地域性有利于群众将法律思维融入日常生活，在学习与自身环境密切相关的法律知识的过程中提高法律素养。因此，今后应通过设立法学生社会服务机构，提高社区普法教育内容的针对性和实用性，结合线上线下教育渠道，提高社区教育的重要性，通过社区教育推动普法进程。

简介：

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简介：摘要：农村社区教育是以农民为主体，这一人群的最大特征是文化程度较低，经济建设乏力，对学习认识不足，重视不够，这些原因均对农村社区教育造成障碍。要想让农民接受正规有效的教育，就必须解决农村社区教育中存在的问题，只有这样才能使农村社会更加和谐稳定发展。新常态下，打破社区教育瓶颈已成为社区教育中的一项重点项目，农村社区必须从根源上促进农民掌握知识，掌握技术，运用多种活动，激发农民积极性，从而实现农村社区教育成效多元化。

简介：摘要：目前，为助力构建服务全民终身学习教育体系,提升社区教育公共服务和普惠水平,挖掘各行各业具备专业知识、技术技能的人才，社区教育特色课程建设较为关键。针对此，文章首先分析社区教育的现状，其次基于需求导向、资源整合与持续改进的三大策略框架，通过案例分析与探讨，强调社区教育在促进终身学习和社会参与中的作用，为实现社区教育的可持续发展提供策略指导。

简介：

简介：摘要：社会经济飞速发展的今天，中国医疗水平不断提升。一直以来，在医院建设体系中，水电都是后勤保障的重要基础。为确保医院实现规范、有序的管理制度，医院需加强后勤规章制度体系建设，提升后勤工作人员专业能力和素养，从而优化医院整体服务质量，推动医院持续、稳健发展。

简介：摘要：党中央对加强和更新基本管理制度有多个视角，根据国务院部署，青州市云门街道提出了新的管理模式。基于乡村振兴战略和党的十九届六中全会精神，我们对这一模式进行了数据研究和资料搜集。当地社区的管理人员能力有限，公众参与和动力不足，高素质专业人员的能力有限。通过研究，我们提高了管理效率，加强了志愿者服务，丰富了沟通技能，建立了职业培训体系，并为当地社区治理的改善提供建议，进一步将新的社区治理模式推广到全国各地。

简介：【摘要】本论文旨在探讨“与邻为善、以邻为伴”理念下的幸福教育进社区的理论与实践，并深入研究终身教育在学习型城市建设中的作用。通过对幸福教育与终身教育的关联性和学习型社区建设的未来展望进行探讨，本文提出了幸福教育进社区的理论框架和模式，以及促进幸福教育的重要要素和机制。在此基础上，对终身教育发展趋势和学习型社区建设的远景设想进行了分析，并提出了指导原则与政策建议，旨在为相关领域的学者和实践者提供参考，促进幸福教育和学习型社区建设的持续发展，为城市的繁荣和居民的幸福作出积极贡献。

简介：摘要：新媒体的迅猛发展已经改变了信息传播和社交互动的方式，对老年人来说，这带来了新的学习和社交机会，然而，这一领域仍面临诸多挑战，旨在研究新媒体如何融入当代社区老年教育，以满足老年人不断增长的学习需求和社交互动的愿望。