简介:摘要:实验是物理教学的重要组成部分,实验教学能有助于学生更好的理解物理现象的本质。综合实践活动更能有效的拓展实验教学,提高学生的综合应用能力。本文以“油量表的设计”为例,深度挖掘其潜在的价值,让学生从产品设计到器材规格的选择,经历完整的探究过程,借助知识的深度处理,使学生从知识的内部结构出发,实现对知识的完整处理与系统把握的目标。
简介:摘要:本文旨在基于新课标,设计并实施初中物理课堂教学评价量表,以提高对学生学习情况的准确评估。研究采用了问卷调查、教学观察和学业成绩分析等多种研究方法,通过收集和分析相关数据,得出了评价量表的有效性和实施效果。经调查研究,新课标下的物理教学评价量表能够更全面、客观地反映学生的学习状况,为教学改进提供了科学依据。
简介:【摘要】本文以名著阅读中的典型场景作为抓手,课前引导学生查阅相关背景资料,课中利用相关资料佐证来引起课堂思辨,在思辨中拓宽学生思维的广度和深度,以“思辨性阅读与表达”评价量表和学生畅谈收获来评价是否达到核心素养中思维提升的目标。
简介:摘要:随着国民经济的快速发展,国民经济的用电量也在不断地增加,但是,输变电设备是影响国民经济发展的关键因素,其设备的安全运行对整个电力系统有着至关重要的影响。由于输变电设备使用年限长、数量多,因此其故障发生率较高,传统的检修方式已经不能满足当下社会发展的需求,状态检修技术作为一种新型的检修技术,可以有效地对输变电设备进行检修。但是,当前状态检修技术还处于初级阶段,很多地区的状态检修技术还不够成熟。本文将从输变电设备状态检修技术与应用现状入手,分析当前输变电设备状态检修技术存在的问题,并提出相应的对策和建议,以期推动我国输变电设备状态检修技术与应用的发展。