简介:摘要:中国古典诗词,尤其是唐诗,作为中华文化宝库中最璀璨的一颗明珠,承载着中华民族悠久的历史记忆和深刻的文化底蕴。在全球文化交流日益频繁的今天,强化文化自信,弘扬优秀传统文化,已成为基础教育的重要任务之一。初中阶段的学生正处于知识吸收和价值观形成的关键期,他们对世界充满好奇,渴望了解自己的民族文化根源。因此,如何有效地在语文课堂中运用唐诗教学,激发学生对唐诗的兴趣,增强其对中国古代文化的认同感和自豪感,成为教育者亟待解决的问题。
简介:摘要:在探索中国传统文化的广阔领域中,古代文学作品无疑是一座璀璨的宝库。其中,“马工程”配套教材《中国古代文学作品选》以其系统性、权威性,为学者和学生提供了深入研究的宝贵资源。然而,对于先秦时期的文学作品,注释的准确性与全面性始终是一个挑战,值得我们进行深入的探讨和研究。
指向文化自信的初中语文唐诗注释教学运用
“马工程”配套教材《中国古代文学作品选》先秦作品注释问题研究