简介:本文在松嫩草原野外条件下,采用人工刈牧的控制实验探讨了羊草(Leymuschinensis)地表照度和土壤理化性状的响应机制。实验结果表明羊草群落地表照度随着刈牧强度的增大显著增大,7-10月份群落中土壤温度的变化表现为地表温度依次高于地下5cm和地下10cm处土层的温度,土壤温度的大小是由羊草群落地表吸收太阳光热能的多少以及群落自身的保温和散热能力来决定的,当吸热过程占主导地位时,土壤温度升高;当散热过程占主导地位时,土壤温度下降。30%和50%刈牧强度对土壤水分含量影响不明显,刈牧强度继续增大,土壤水分含量减少,干旱条件下,土壤水分对刈牧强度的反应更明显。随着刈牧强度增大,土壤容重、pH值、含盐量均呈现增大的变化趋势。
简介:摘要《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课程,含有工程力学、工程材料与热处理、机械原理与机械零件、液压传动与气压传动等内容,知识多且杂,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而大多数学校用于教学的教具和设备很缺乏,同时由于我们职高学生数、理基础差,容易产生惧学和弃学的情绪。而学好该门课程又是非常重要的。我曾在数家企业从事过设备管理、维修工作,深知掌握机械基础知识的重要性,一般的机修工对一台设备出现的老故障能进行维修,而对于出现的新问题,由于缺乏机械原理方面的基础知识,不会根据故障现象分析故障原因、查找故障部位,往往束手无策。下面我就结合自己的教学实践谈一下《机械基础》教学的几种有效方法关键词实践性基础课程教学方法知识体系
简介:摘要机械专业课有很强的技术性、实践性、综合性。其知识繁杂,系统性、逻辑性差,理论抽象复杂。在日常教学过程中,教师兢兢业业、苦口婆心地启发、诱导,课堂上却是言者谆谆、听者藐藐,学生心不在焉,根本无法达到教学目的。究其根源,其中,一个重要原因是教师不能正确地把握课堂教学步骤和方法。笔者根据多年的教学实践经验,谈谈自己处理教材内容、改进教学方法的具体措施。
简介:摘要激发学生的兴趣,建立和谐、平等的课堂环境,树立学生的学习信心,建立自主探究、小组讨论的学习模式,应用实物进行项目教学,使学生轻松、愉