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  • 简介:分类讨论思想是解题时常用的一种思想方法,同学们如果掌握了这种方法,可以使思维的条理性、缜密性、灵活性得到培养,在解题中才能真正做到不重不漏.例1在△ABC,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,试求BC边的长.分析:本题没有给出具体的图形,而三角形某边上的高既可在三角形内部,也可在三角形外部,故此题应分两种情况来考虑.

  • 标签: 分类讨论思想 图题 三角形 思想方法 条理性 缜密性
  • 简介:分类讨论遵循的原则是:明确分类讨论的动因与方法,条理分明,不重不漏,分清主次,不越级讨论.若由于参数的不同取值造成原问题有不同的结论,作答时只能按类分述而不能合并.

  • 标签: 分类讨论 应用 函数
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  • 简介:你到过1538吗?亲爱的同学们,1538这个大院,大家应该都来一下,她在上海延安西路上。或者你离这个大院比较远,自己不能到,那么你可以投一篇作文稿给这个大院,最好装进一只漂亮的信封,贴上精选的邮票,从邮局绿色的邮筒寄出。再或者,是你的心,经常飞翔到这个大院的天空……不论是以前的纸质稿件,

  • 标签: 纸质稿件 延安西路 编辑老师 少年文艺 就这样 少年儿童出版社
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  • 简介:在解数学题时,若没有分类的意识,常常会出现…些似是而非的错误,下面以中考题为例,对同学们在解题时常犯的典型错误加以分析,希望同学们能从这些错误汲取经验教训,增强分类意识,提高免疫力,不犯或少犯类似的错误。

  • 标签: 分类意识 解数学题 似是而非 典型错误 中考题 免疫力
  • 简介:在学过了有关“偶数、奇数、质数、合数”的知识后,我们常常会遇见这样的问题:把下面的数分为两类,可以怎样分?

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:琼斯(2002)通过语料库调查发现了反义关系的八种功能,并根据这些功能把反义关系分为八种类型,对传统分类提出质疑。本研究试图对二者进行比较,探索其不同和相同之处。发现二者都有优势和缺陷,在接下来的研究,如何更好地数法并用才是需要探索的。

  • 标签: 反义关系 语料库研究 类型 比较
  • 简介:救援外星人小灵通:“树,你怎么了,需要我们的帮助吗?”树的触角动了动,看来他是靠触角“听”对方的语言。树的触角放到了小灵通的手上,小灵通也感受到了树的语言。

  • 标签: 宇宙 小灵通 外星人 触角 “听” 语言
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  • 简介:摘要在各个教育阶段都有体育教学的存在,特别是高中生面临的升学压力较大,通过体育训练的调节,不仅能够锻炼身体,还能够调节情绪,释放压力。分类教学作为一个新兴的教学模式,在高中体育教学应用可有效发挥学生的个性,发展他们的运动潜能。本文主要针对高中体育教学分类教学模式作研究,同时提出部分科学的教学对策。

  • 标签: 高中体育教学分类教学模式
  • 简介:分类也叫划分,是以比较为基础,按照事物间性质的异同将对象区分为不同种类的基本逻辑方法。数学分类的过程就是对数学对象共性的抽象过程,其根本目的是便于研究数学对象的属性,解释数学对象之间的规律和内在联系.

  • 标签: 分类思想 教学策略 小学数学 数学对象 逻辑方法
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  • 简介:摘要公路养护工程按其作业性质、范围和工作量大小,各国通常都有不同的分类方法。随着我国经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,车辆数量日益增加,车辆大型化且严重超载,使公路路面面临严峻考验。因此,为确保公路的出行安全,需要做好其养护工作。本文介绍了公路养护的重要性,分析了对公路养护预防性养护分类的方法。

  • 标签: 公路 养护 分类
  • 简介:微博读书V一次表演,小丑不小心从舞台上摔下来,牙齿摔掉了很多颗,很疼,表情很扭曲。全场观众大笑,因为他的表演真的很精彩,很夸张,道具做得非常好。只有一个小女孩拉拉她妈妈的衣袖说:“妈妈,小丑哭了。”但没人听见,一个也没有。寒冬,DavidHockney的“绿里奇迹”是否让你忆起了温暖的味道?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读