简介:摘要:文章主要是分析了计量器具检定、校准周期的基本情况和相关原则,在此基础上讲解了其的实际作用,最后探讨了计量器具检定与校准周期的确定方法,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。
简介:摘 要:心理学家认为在学习中具有适当的学习动机有益于学生的学习,但是学习动机不应过强,影响学生的身心健康。现阶段由于教育不断进行改革使得其中的结构也进行了调整,因此,在初中总学校纳新时,来自于四面八方身份、学校、学习基础皆不同的学生在初中进行整合,但是这些背景因素对学生的核心自我评价具有强烈的影响,使得学生的心理会出现一些问题,这就需要对其进行自我调整心理辅导,使其更好地适应初中学习,促进其心理健康。本文从初中生常见的心理问题出发,针对问题进行核心自我评价自我调适心理辅导的简要分析,旨在为日后的相关医护人员基于核心自我评价初中生自我调适心理辅导的研究提供参考性建议。
简介:摘要: 从幼儿园走向小学,是幼儿学龄阶段的第一个重要过渡时期,需要家庭、幼儿园和小学等多方的共同努力,才能有效的帮助幼儿顺利衔接过渡。就幼儿自身发展来说,幼小衔接是幼儿“自我概念”从稚嫩走向逐步完善的一个过程。本文以幼小衔接工作的重要意义为出发点,探讨在这一过渡阶段帮助幼儿科学“完善自我”的主旨与原则,重点从幼儿园的视角,论述我园在幼小衔接工作中以完善“自我”为目标而做出的各项努力,以及实践中针对幼儿和家长所采取的策略方法。
简介:摘要:田径运动作为体育教学训练的主要内容之一,贯穿于整个体育教学过程之中,有着举足轻重的地位和作用。而课余田径训练更是关系到学生长远身体素质的重要所在,文章通过对课余田径训练现状问题的分析,为田径教学改革提供理论依据。并根据实际情况谈谈个人对田径训练的心得体会。