简介：摘要通过数学与艺术的异同点、数学美在艺术中的体现、艺术美对数学的作用及教学意义和如何使得数学教学艺术化四个方面来阐述数学和艺术的密切关系。这对教育改革，特别是对培养创造性人才会有一定的启发性。

简介：诗人从儿童的生活中提炼出儿童诗的语言,　　　　四、儿童诗的形象美　　　　高尔基说,三、儿童诗的想象美　　　　儿童是最富于想象和联想的

简介：诗中表现柳树在春天的变化,　　　　二、儿童诗的音乐美　　　　诗和音乐这一对孪生姐妹,　　儿童诗作为诗歌国度里的一朵奇葩

简介：摘要俗话说，爱美之心人皆有之，此话真的不假，在我们的日常生活中，美也是随处可见的，特别是在现在小学的语文课堂中，教师教学其实也是一种艺术之美，更准确的说，小学语文的教学不仅仅是一种艺术的美，更是艺术美和科学的一个高度的统一结合，在平淡中渗透着高雅。

简介：摘要进入21世纪，数字游戏发展很快，经历了家用游戏机、单机游戏、网络游戏和手机游戏时代，同时也出现了益智类、体育类和策略类等游戏。游戏的起源到发展和艺术的时代特征相匹配，游戏的场景、人物、情结是中国传统文化的重要展现,体现了人们的一种价生活情趣和值取向和,承载着我们对历史的记忆和对民族文化的印迹。因此数字游戏设计与制作的艺术美学价值也变得尤为重要。

简介：

简介：二、同构联觉对建筑视觉审美特征的作用　　　　每一种感觉都有特定的感觉经验,　　2.造型对建筑视觉的影响　　不同造型会给人带来不同的视觉感受,这些都是造型对建筑视觉所产生的不同感受

简介：　　　　一、同构联觉对建筑艺术审美特征的作用　　　　建筑作为造型艺术,同构联觉是一种在艺术活动中以审美统觉为基本心理机能,在建筑艺术上是指在空间表现上具有彼此不同的特性

简介：摘要：

简介：所谓沉逸之美是指书法作品中将沉雄、厚重、朴茂与飘逸、秀雅、自由等相对立的书法风格很好地结合在一起,并能够巧妙变化而产生出的书法之美。沉逸之美为是米芾书法艺术的独特审美特征,“沉逸”既是米芾“颠”的行为表现,也是米芾“戏”的书法创作观的定格;“沉逸”是米芾“八面出锋”刷字技法所表达出的综合之美;“沉逸”是米芾“内审美”的表白方式。“沉逸之美”也为我们带来了新的价值之思。

简介：“我懂得这座城市的心情,我们美第奇家族用不了五十年就会被赶走,但这些东西会留下。”

简介：

简介：摘要： 衣食住行和我们的生活息息相关，衣被排在首位，可见它的实用性和美观性都足以引起人们的重视。服装追溯到远古时代，人类在繁衍生息中，逐渐萌生了遮羞和保暖的意识，于是用树叶和兽皮连在一起制成的围裙状，人类文明也随之诞生。农、牧业、纺织业慢慢发达，男耕女织使社会有了分工，人们通过服装不但是为了抵御寒冷和潮湿的天气，其实更多的是体现一种社会的文明和进步，也暗藏着身份和财富的象征。服装就变得就像我们的食物一样在生活中必不可少了。

简介：摘要：为进一步加强和改进新形势下的德育教育工作，根据“立德树人”的目标要求，我校确定实施美点德育模式，以打造中职学校德育品牌特色，促进学生、教师、学校的可持续发展。力求培养学生优良的思想品德与过硬的个体素养，使他们在习得技能的同时拥有正确的思想观念和规范的言行举止。本文就美点德育模式的实践与研究进行了具体的分析，希望能为中职学校德育工作有效开展提供一些帮助。

简介：摘要瓦西里·康定斯基1866年12月4日出生于俄罗斯的画家与美术家，是现代抽象主义绘画创始人之一。是一位自觉意识到色彩与音乐之间关联性的画家，在他的艺术实践中，人们能“聆听”绘画，“描绘”音乐，在康定斯基的绘画中，我能从中感受到绘画符号与音乐符号的同时存在，康定斯基本人也在寻找绘画与音乐的共通性，他认为艺术必须关心精神方面的问题，而不是物质方面的问题，康定斯基绘画理论的提出，在现代艺术中的发展有着巨大的推动作用。

简介：

简介：摘 要 ： 2015 年，带着对艺术的执着和对梦想的坚持，我来到了坐落于汉滨区北部山区的一座古镇——大河镇，成为了大河中学一名普普通通的美术教师。古朴的建筑、淳朴的民风、幽美的环境激发了我创作的灵感，我知道，我来对了地方。

简介：摘要语文教学本身就应当是“素质教育”。最新的部编本教材就是针对这一特点改编的，整册书的编排来看重视语文素养，重点培养学生的语感，树立方法意识，将方法的学习与运用贯穿整个单元。现今小学语文教材中，无论是语言文字的表述，还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材，作为语文教师，更要有美的能力，不仅自己需要从教材中领悟美，而且还得教会学生从课本中学到美。

简介：摘要《十八岁出门远行》使余华在先锋文学初露锋芒，再到《现实一种》、《活着》等作品代表着余华的创作风格几经变化。本文通过对余华作品的叙事策略与方法的研究，进而探究余华叙事的文学史意义。

简介：摘要《十八岁出门远行》使余华在先锋文学初露锋芒，再到《现实一种》、《活着》等作品代表着余华的创作风格几经变化。本文通过对余华作品的叙事策略与方法的研究，进而探究余华叙事的文学史意义。