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  • 简介:雅思阅读中的判断题(TRUE/FALSE/NOTGWEN或者YES/NO/NOTGIVEN)一直是中国考生的失分点。纵观2013年全年进行的48场考试,除2月14日的考试没有出现判断题外,其余的场次都出现了判断题,

  • 标签: 判断题 阅读 雅思 失分点 YES 考试
  • 简介:这是一道以三点共线为背景的题目,怎样判断三点共线呢?针对这个问题,笔者经过认真思考和研究,给出8种证明方法,希望同学们看完后能明白如何解决三点共线问题.

  • 标签: 三点共线问题 证明方法 同学
  • 简介:皮亚杰创造了一种独特的研究儿童心理学的方法。他关于儿童道德判断和行为的理论独具一格,是他毕生六十年如一日坚持不懈对儿童心理研究的伟大成就,并在世界各国产生了很大影响。他关于儿童道德判断的研究,已引起我国心理学界的重视,并有不少心理学工作者从事皮亚杰儿童道德判断和行为理论的研究。这必将对我国德育心理学、儿童心理学、教育心理学产生积极的影响。

  • 标签: 皮亚杰 儿童教育 心理学 道德规范
  • 简介:在同一个平面内不相交的两条直线叫作平行线。平行线有二三个要点:一是在同一个平面内;二是两条直线;i是不相交。也就是说,不在同一平面内的两条直线不是平行线;不是直线的两条线也不是平行线。

  • 标签: 平行线 直线 平面 同一 相交
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  • 简介:在浮力的各类题型中,题干常会出现“静止”一词,而物体受浮力时处于“静止”状态又包括两种情况:一是二力平衡,即物体只受浮力和重力而处于“静止”,此时物体漂浮或悬浮;

  • 标签: 静止 浮力 物体漂浮 二力平衡 题干
  • 简介:在儿童意外伤害中,烧烫伤排名第四,也是城市儿童意外伤害的前五大原因之一,有5%的意外伤害是由意外烧烫伤引起的,烧烫伤已成为5岁以下儿童死亡的第三大原因(图1)。另一方面,意外烧烫伤是发生在家中比例最高的意外伤害,77%的儿童意外烧烫伤是发生在家里的(图2)。同时,据全球儿童安全组织报道,我国因意外火灾死亡的0~14岁儿童,平均每年超过700人,即每天就有超过2位儿童因此死亡,而更多的儿童因火灾而受伤。

  • 标签: 烧烫伤 儿童死亡 意外伤害 预防 安全组织 原因
  • 简介:弱电解质的判定问题重点考查学生对这类问题的探究中其操作的科学性和可行性,同时也考查学生对弱电解质的特点及电离程度的理解。本文以醋酸为例介绍对弱电解质判断的全方位、多角度方案设计,供高二学习或高三复习过程中参考。

  • 标签: 弱电解质 设计 电离程度 复习过程 可行性 科学性
  • 简介:提问有这样一道题:已知函数f(x)=alnx+x^2(a∈R),若存在x∈[1,+∞),使得f(x)≤(a+2)x能成立,求实数a的取值范围.我的解题步骤是:将不等式f(x)≤(a+2)x转化为a(x—lnx)≥x2-2x.

  • 标签: 函数单调性 求导 利用 解题步骤 取值范围 不等式
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  • 简介:有关不同浓度、同一溶质溶液相互混合后,物质的量浓度和溶质质量分数的计算与判断,在试题中出现较为频繁,学生遇到这类题目很头疼,是比较难突破的一个点.但如果掌握了一定的规律与方法,那就会化繁就简,大大节省计算时间.同一溶质的溶液混合,可以按照混合时所提供的已知条件不同,分为以下四种类型:

  • 标签: 溶质质量分数 混合 溶液 同一 规律 已知条件
  • 简介:在电磁感应现象中,导体切割磁感线运动会产生感应电动势,但什么样的情形才算是导体切割磁感线运动呢?关于这个问题各种教材或教参都没有给出比较明确统一的说明.笔者认为,导体是否切割磁感线运动可以按以下方式进行快速判断.

  • 标签: 快速判断 磁感线 运动会 切割 导体 电磁感应现象
  • 简介:由n个等边正方形组成,且每一个正方形均与其余至少一个正方形有一条公共边的平面图形,我们把它称为接合正方形.在n=6的接合正方形中,有些能够折叠成正方体,大部分则不能.判定由6个接合正方形能否折叠成正方体,不失为考查空间想象能力的典型问题.但这类问题往往同学们回答的正确率不高.因为在由6个接合正方形组成的36种(翻转或旋转能重叠的图形不重复计)平面图形中,只有11种属于正方体的平面展开图.如果仅靠空间想象对于相当部分的同学会感到较难.如果通过画图和剪拼,那样既花费时间,且折叠不当还会判断错误.如果能熟记口诀“五六一线不过问、四个一排同侧倾、三边三排全否定、凹形田字都不行、顶点分支三八棱”,那么一定能快速判断正确.

  • 标签: 否定判断 正方形 正方体 折叠 空间想象能力 平面图形
  • 简介:会计职业判断能力是会计人员在会计工作中必备的技能,其高低直接影响到会计信息的质量。通过对中职会计专业学生职业判断能力培养现状进行分析,并从提高教师的综合素质,树立会计职业判断意识,革新教学方法和手段,加强实践教学等方面提出了相应的措施。

  • 标签: 会计教学 会计职业判断能力 培养
  • 简介:判断性思维在高校学报编辑的选题、组稿、审稿及编辑加工过程中,能够对稿件的真伪、优劣做出准确的判断.判断性思维具备创新性、实用性、敏捷性及求异性的特点.编辑的判断性思维是创新性先导.实用性表现在其审查刊发的论文必须遵守学术道德,杜绝学术腐败,在理论上有新的突破或者在临床行之有效;敏捷性表现在其处理稿件的敏锐、快速和当机立断;求异性体现在编辑有求异趋新的理念,能够准确的判断出论文的价值所在.

  • 标签: 高等学校 中医学 编辑 判断思维
  • 简介:当会计人员面对不确定经济事项时,会计职业判断能力能够帮助选择一种合理的方法来对复杂的会计对象进行分析和处理,从而得出客观、公允和真实的结果.随着高校财务管理体制不断变化,新的经济事项不断增加,使得会计人员职业判断空间也不断加大,提高会计人员职业判断能力变得尤为重要.

  • 标签: 高校会计人员 职业判断能力 高校财务管理
  • 简介:判断中心原子的杂化类型有多种方法。运用鲍林的杂化轨道理论,可以较好地解释CH4等简单分子的空间结构;运用价层电子对互斥模型,可以预测简单分子或离子的空间构型;利用等电子原理,可以判断一些简单分子或离子的立体构型。

  • 标签: 物质结构 原子 多中心 空间结构 道理论 分子
  • 简介:摘要随着经济体制的转轨以及我国加入WTO后会计国际化进程的加快,我国的会计人员职业判断能力日益暴露出其弊端,不符合实际发展的需要,为了提升会计人员的职业判断能力,以便更好地进行会计实践,提升会计人员的职业判断能力的对策分析就成为一种必要。本文分为四个部分,第一部分对会计职业判断进行阐述,包括会计职业判断的内容、特点及注意事项。第二部分阐述了提高会计人员职业判断能力的必要性。第三部分论述会计职业判断的影响因素。第四部分论述提升会计人员职业判断能力的基本途径。

  • 标签: 会计 职业判断能力 职业道德