简介：扣题开头简妙写法——扣题提示写什么:当我的双脚第一次亲吻西藏这块深沉的土地,心底便有一朵莲花慢慢盛开。踱着懒散的步子行走在拉萨街头,呼吸着清爽的风,阳光从头顶蜿蜒而下,顺着发梢滴落在颈间,又痒又酥。

简介：摘要玛尼石刻就是藏文化的典型代表之一。此文从玛尼石堆的内涵、起源、制作方法和作用等几个角度出发，对玛尼石刻做一个全新而又全面的认识。

简介：但是在清代藏区里却有朋友共妻的婚姻形式,在这种兄弟共妻的家庭中,从而出现了这种兄弟共妻的婚姻形式

简介：西藏民俗文化是西藏文化的重要组成部分,　　西藏各民族创造的民俗文化,珞巴族民俗文化在西藏民俗文化中独树一帜

简介：采用文献资料发、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法对西藏91所特色足球学校类型类别、地理区域位置等进行分类统计与分析研究。研究结果显示,西藏特色足球学校达到了6%~8%的总目标,总体呈"金字塔"形分布,但小学在布局中的比例失调;地市区域布局比例失调;地域覆盖不均衡,整体差异较大;呈现出地市级学校多,乡镇级学校少;城镇学校多,农村学校少的现象。建议申报特色学校适当向小学学校、乡镇学校、农村学校倾斜,均衡配置各区域资源,做到统筹规划,提高西藏区县特色学校覆盖率,推进足球运动在西藏的普及,培养品学兼优、德智体全面发展的体育人才,为西藏体育发展树立目标。

简介：“三农”问题长期内仍然是制约西藏经济社会发展的瓶颈和短板。财政作为现代社会治理的基础和重要手段,在西藏乡村振兴战略中应积极发挥其在优化资源配置、促进社会公平、维护社会长治久安等方面的作用。西藏乡村振兴战略实施的关键在于产业兴旺和社会治理,财政支持政策的着力点在于切实改善民生,提高农牧民的生活条件,助力特色产业发展。

简介：摘要本文以“西藏青少年宗教信仰现状”为背景，对西藏青少年宗教信仰现状及影响机制的研究（以拉萨城关区为例）。21世纪后，中国青少年宗教信仰成悄然上升趋势，特别在西部地区。关注西部青少年宗教信仰现象，了解西藏青少年宗教信仰的现状，分析青少年宗教信仰的原因，对青少年的健康成长与中国社会的和谐发展有着重要意义。

简介：无不向那些藏独分子以及支持藏独分子抵制奥运会的国家乃至世界宣誓,看着他们甚至以自己的生命去保护2008中国人的尊严——奥运会火炬……他们,看着他们面对着藏独分子和外国政府对于奥运会的抵制的愤怒

简介：摘要在西藏农牧区中学音乐教师师资力量中大部分是非专业的教师。他们很少受过正规的音乐教育，又缺少接受音乐培训的机会，缺乏必要的音乐素养，在教学理念、教学方法、教学技巧等方面，都存在相当大的缺憾。

简介：无不向那些藏独分子以及支持藏独分子抵制奥运会的国家乃至世界宣誓,看着他们甚至以自己的生命去保护2008中国人的尊严——奥运会火炬……他们,看着他们面对着藏独分子和外国政府对于奥运会的抵制的愤怒

简介：　　2.5旅游景区多功能开发欠佳　　由于林芝旅游资源丰富,林芝开发旅游项目和景点时,林芝旅游产业必须整合资源、突出特色发展休闲旅游业以及组建旅游企业集团等创新发展的对策以应对旅游业在新形势下的发展

简介：无不向那些藏独分子以及支持藏独分子抵制奥运会的国家乃至世界宣誓,看着他们甚至以自己的生命去保护2008中国人的尊严——奥运会火炬……他们,看着他们面对着藏独分子和外国政府对于奥运会的抵制的愤怒

简介：【摘要】 西藏地区拥有悠久的建筑历史，各种风格的建筑物极具古老和神秘的气息，并结合西藏地区独特的地理环境、宗教信仰、民族习俗等因素而产生了具有高原特色的造型和色彩。西藏建筑色彩上的许多处理手法独具一格，如在建筑物与周围环境的协调性、建筑色彩的构图比例以及色彩关系等方面都显示出一种独特的色调美。本文对以上这些方面的特点进行了探讨与分析，对继承与发展西藏建筑色彩的美学精华，并创造出和谐的建筑色彩体系进行了初步研究。

简介：摘要随着社会经济飞速发展，我国政府对于公共设施与服务建设力度逐步加强，尤其是“全民健身计划”的提出，对于公共体育服务工作提出新的要求与挑战。有鉴于此，本文选择以西藏自治区为切入点，简单界定公共体育服务体系的内涵。联系西藏地区具体情况分析公共体育服务的问题，并给出贴合实际的解决建议，提出具有针对性的解决措施，推动西藏地区公共体育服务事业健康发展。

简介：摘要内地西藏班（校）作为提升西藏学生教育质量和维护边疆稳定、民族团结的一项特殊的民族性教育政策，开班至今已走过30余年历程，累计培养出各类西藏学生近11万名。然而西藏学生在进入内地享受丰厚的教育资源的同时必然需要适应完全不同的环境，其中以文化适应最为突出。本文通过对内地西藏班（校）学生文化制约因素进行分析，找出学生文化适应过程中存在的问题及困难，并根据实际情况提出相关对策及建议。

简介：摘要本文以内地西藏班藏族学生为对象，从语言、基础、记忆力、性格、学习动力、身体特点等六个方面对藏族学生英语学习进行了全面分析，共同探讨适合西藏孩子特点的英语教学方法。

简介：摘要本文以内地西藏班藏族学生为对象，从语言、基础、记忆力、性格、学习动力、身体特点等六个方面对藏族学生英语学习进行了全面分析，共同探讨适合西藏孩子特点的英语教学方法。

简介：摘要西藏语文教育与我国普通语文教育存在着较大差异。尤其是教育任务与教育方法有显著地特点。汉语的学习必须从汉语的几个基本要素入手,如语言、词汇、语法等。但是，由于西藏农牧地区地理、人口结构的特殊性，语文教育必须根据现有的教学设施和学生发展的特点制定教学计划和策略,使农牧民小孩在听、说、读、写等方面得到发展，能准确把握汉语并正确的应用汉语。本文从多个角度分析了农牧区学校语文教育的特点,并分享了教学过程中的教学经验。

简介：我校从2010年起,开始招收西藏班学生,虽然在西藏班的教学中取得了一些经验和成绩,但是西藏班学生的数学学习仍存在一些问题,如学习兴趣不高,感到学习数学的困难明显高于其他学科。为了更好地提高数学学习效果,对今年招收的75名西藏班学生进行了问卷调查,做了调查分析,并提出了今后教学中的建议,以帮助学生建立起学习数学的信心,提高学习数学的兴趣,养成好的学习习惯。

简介：摘要随着国家体育项目的发展，武术项目的教育价值得到国家的高度重视，武术项目对高校大学生的身心健康起到良好的促进作用。本文通过西藏高校武术教学实践，并结合学校学生实际不断改变武术教学内容与方法，来促进西藏高校武术教学改革，以满足学生身心发展的需要，使学生具有武术能力，促进西藏高校武术发展。