简介：摘要在传统的财务会计教学中，通常都是按照相应的会计要素展开教学的。在教学中无法将企业的实际情况与实际的工作岗位进行结合。财务会计分岗位教学可以更好地将企业中的财务岗位与教学内容进行融合，从而为会计人员之后的发展奠定了一定的基础。

简介：《企业财务会计》是电大经济类各专业的必修课之一,对会计类专业而言,则是最重要的课程。通过对这门课的学习,能使同学们在《会计学原理》的基础上,更系统、更全面、更深入地了解企业的会计核算方法和财务制度。这门课专业性较强,同学们在学习中可能已经感觉到它的难度了;这门课系统性很强,在内容上前后联系紧密,所以不少同学觉得很难抓住重点,似乎什么内容都重要,在复习时无所适从。为了让同学们更好地学习这门课程,在期末考试中考出好成绩,本文将对去年的《企业财务会计》试卷（含补考试卷）进行分析,谈谈自己的看

简介：不管是财务会计还是税务会计，都隶属于会计范畴，并且在传统的会计管理中，税务会计是作为财务会计的一个比较大的会计分支出现的。在西方国家当中，现在财务会计已经和税务会计分离开来了，自成一体，并逐渐形成了一整套独立的工作体系，与财务会计和管理会计并称现代会计体系的三大支柱会计类型。在我国的当前形势下，税务会计仍然隶属于财务会计。本文对财务会计和税务会计进行了探究。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，财务会计领域也面临着新的机遇与挑战，财务审计方法发生了翻天覆地的变化，公允价值这一概念逐渐映入人们眼帘。本文首先对公允价值的概念以及基本特征进行了简单说明，然后在财务会计中对公允价值的应用进行了深入分析，从而使得企业的财务报告更加科学，从根本上反映企业的财务实际情况，对企业有很好借鉴、参考的作用。

简介：实施财务会计案例教学的基础是选取恰当的案例，并经适当改编，整理形成案例库；如何将案例与课程内容有效对接至为关键。可借助信息化手段有效组织案例教学，并设计详细的评分规则引导学生对案例进行自我学习。案例教学还有助于展示财务会计与其他课程的关联，从而实现财务会计案例教学的拓展。

简介：财务会计逻辑体系建设是财务会计服务社会经济发展的基础性工作,财务会计理论体系建设过程中需要对起逻辑起点的内涵进行全面深入的分析,财务会计逻辑框架是若干个财务会计基本概念构成的一个体系,各个财务会计概念之间相互协调相互促进,最终形成财务会计逻辑体系;财务会计逻辑体系建设需要与会计假设、会计环境、市场经济、国家宏观调控政策为出发点。

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简介：摘要：随着教育事业的不断发展，财务作为高校发展的基础，从而，高校需要持续对财务管理制度进行改革，并逐渐推动会计集中核算的运行发展，从而提升高校资金利用率，规范高校会计管理工作。但在实施过程中，由于实行集中核算，出现了一些问题，影响了高校的会计制度改革。

简介：摘要：企业在发展过程中，离不开资金的合理运转，为此，将企业的资金管理工作落实到位，可以有效地提升企业资源的利用率，降低资金的空耗。在具体的工作中会计部门是对企业内资金管理工作的相关部门，并分为管理会计和财务会计。本文阐述了只有不断提升财务会计与管理会计的工作质量，才可以有效地促进企业高速发展。

简介：摘要：大数据时代的到来对财务管理造成了极大的影响，在当前财务信息快速增长的情况下，使用大数据技术进行高效的财会信息收集、分析和处理，为进行风险预测和发展决策提供依据，是顺应大数据时代所必须作出的财务管理转型，是促使财务会计向管理会计转型的必然要求。在信息时代的冲击下，搭建完善的财务管理信息平台，使用大数据技术对财务信息、票据清单、预算管理等内容进行高质量、高效率的管理，将原本财务会计的统计整理功能转换为管理会计的事前预测、发展分析和实时调整等财务管理功能，是提升经营管理效率、实现长效发展的必然举措。

简介：财税合一的会计模式无法同时满足投资者、经营者、政府对会计信息的需求,会计的理财功能不能充分发挥.财务会计与税务会计分离势在必行,这种分离只能限定在制度层面,实践中两者仍互相影响、互相制约.

简介：摘要：随着社会的快速发展，我国银行内部会计发挥着越来越重要的作用，同时在市场竞争中占据着主要地位，同时伴随我国经济体制的不断改革，给会计工作带来新的机遇和挑战，由于财务会计和管理会计都属于会计基础学科的一部分，因此必须加强二者的高效融合，促进银行实现长期稳定发展。文章重点就银行管理会计与财务会计的融合策略进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：摘要：在新经济业态背景下，许多企业为了顺应时代发展趋势，纷纷加快了财务会计与管理会计的融合进程，以期借助两者的融合契机全面增强企业的财务管理工作实效。大多数企业也开始认识到完全采取单一化的财务会计模式存在一定的局限性，某种程度上会限制企业的未来发展，不利于内部资源的整合与配置优化。

简介：《中级财务会计》课程是财会专业学生的专业基础必修课,在教学过程中,应注重实效性、写好教案,给学生传授系统的知识,以及重视学生实践能力的培养.

简介：摘要伴随着经济体制改革浪潮的冲击，会计教育领域的一些旧理念、旧方法越来越显示出它的不适应性。会计教育人士如果不正视现实，不深入现实的会计实践活动，就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的会计人才。文章从会计实践教学现状出发，阐明了会计实践教育薄弱的原因，并就改进会计实践教学提出了一些建议。

简介：摘要；知识经济拓宽了经济活动的空间，改变了经济活动的方式。主要表现在两个方面一是网络化。目前，全球互联网的用户已超过千万，预计15年内将有十亿人使用全球互联网。容量巨大、高速互动、知识共享的信息技术网络构成了知识经济的基础；二是虚拟化。知识经济时代，由于经济活动数字化和网络化的加强，在物理空间缩小的同时，开辟了新的媒体空间。比如，虚拟市场、虚拟银行。面对信息量大、密度高、覆盖面广、传递速度快、效率高的信息时代，一切经济活动都必须以快速、准确、完整的信息为导向。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，我国电力企业的业务量也越来越大，财务会计工作的难度也越来越大。另一方面，会计集中核算工作作为我国当前财务管理工作中的一项重要改革，其重要性不言而喻，当前分析和讨论会计财务集中核算工作的重要性十分重要，也十分必要。

简介：摘要财务会计是高职会计专业核心课程。如何提高教学质量、增强教学效果、提高学生的学习兴趣，是高职财务会计教学中必须重视的问题。本文在对高职财务会计教学的现状分析基础上，结合高职教育特点，就如何改进高职财务会计教学进行了思考与探索。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，企业规模不断扩大，企业财务会计内部控制需要突破传统狭义的会计内部控制概念，不断丰富会计内部控制的内涵。企业财务部门要提高自身发展水平，加强财务会计内控管理，不断增强自身管理技能，不断完善财务会计内控体系。但在当前的环境下，许多企业对内部控制的建立和实施并不十分了解。许多企业仍然重视绩效而忽视管理，不重视企业财务会计的内部控制，导致企业资金去向不明，资金配置效率低下，严重影响了企业的日常经营，使企业不能很好的发展。因此在新经济形势下，企业必须认识并及时优化财务会计内部控制管理，以促进企业更好更快发展。