简介:摘要:在传统的线下教学模式中,教师是知识的转播主体,学生只是被动参与。就中等学校而言,开设的课程《会计原理》、《成本会计》、《财务管理》等,都是开设财务会计课程的专业基础。财务会计课程抽象难懂,知识点多,学生掌握起来难度较大,并且随着会计准则的不断改革,按照书本的传统授课方式,很难跟上现代教育步伐。中等学校学生普遍基础知识薄弱,接受能力较差,主动能力不强,无法真正理解知识精髓,无法在实践中灵活运用,大大降低了知识的实用性。因此,传统的教学方式存在很多直接弊端。而线上教学模式则能够帮助教师能有效利用辅助教学资源,改革传统课堂授课和组织形式,让教学更加的多元化和实操性。