简介：利用工作底稿法或T型帐户法编制现金流量表虽然有其科学性,但这两种方法难度大，程度繁琐，令会计人员难以适从，而采用增设现金流量日记帐方式则使报表编制及时，简化编表的工作量，易于会计人员接受。本文就现金流量日记帐的设置，登记要求以及登记现金流量日记帐的有关注意事项进行了阐述。

简介：妹，今夜我在男生宿舍，夜色笼罩妹，今夜我只有戈壁窗的尽头藏两眼茫茫

简介：<正>日记是知己,可以倾诉衷肠;日记是银行,可以储蓄成长的财富;日记是钥匙,可以打开尘封的记忆;日记是良师,可以引领我们从无知走向渊博……

简介：2018年3月3日星期六晴周末，我们全家来到斜塘老衔看灯会。那里到处都是灯，路边挂着灯，屋檐下挂着灯，灯上还有灯，我们就像走进了一片灯的海洋。

简介：4月3日“起床啦!起床啦!太阳晒屁股啦，快点起床……”“干吗啦，妈？”我揉揉惺忪的睡眼，睁开眼睛。“啊——”我尖叫了一声，一张恐怖的脸出现在我眼前——妈妈除了眼睛、鼻子和嘴巴保持原样，其他地方全涂满了乳白色的面膜。

简介：

简介：3月27日晴今天天气很好，老师带我们去寻找春天。我看见喇叭花开了，柳树发芽了；小蜜蜂在柳树问飞来飞去，一只蜘蛛在认真地织它的网，我还看见一个不漂亮的新娘子在照相，因为她没有化妆，她的头发跟妈妈一样乱七八糟。

简介：姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩姐姐，我今夜只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗泪滴姐姐，今夜我在德令哈这是雨水中一座荒凉的城

简介：本文从记帐凭证摘要的简明程度、语言格式等五个方面阐述了在电算化会计中编写记帐凭证摘要应注意的几点问题。

简介：日记内容广泛，形式多样，体例灵活，手法自如，适于学生叙真事，说真话，抒真情，利于学生实现语言的积累和运用，也有利于师生交流，优化师生关系。然而在教学实践中我们不难发现，学生视日记为负担，写日、记未能持之以恒，即使完成，也常常是应付任务式的完成，因而内容单调，手法单一，不能让日记发挥其应有的功用。为引导学生喜爱日记，走进“日记”，教师不妨写写“下水”日记。我想，一位乐于在日记本上记下生活体验与思考，善于与学生悉心交流的老师，必能使学生心怡春的脚步，倾情秋的收获，心爱青青河边草，倾听花开的语言。

简介：林冲若不遇到高俅。现在还在开封当禁军教头；鲁智深若不遇到金翠莲。还会在经略府当提辖。

简介：

简介：晨晨的爸爸自从和晨晨放过风筝以后，一直在思考一个问题：自己常年在外地工作，晨晨的妈妈也经常在外奔波，总是这样一家人两地分居，对孩子的成长很不好。因此他决定把晨晨和妈妈接到自己工作的城市生活。晨晨有点舍不得自己的伙伴，从内心里不愿意搬家，但是爸爸说，新的城市有蔚蓝的大海，

简介：今天，我们马老师说，从下个星期起，要上晚自习，而且作业量要加大!

简介：我嗨，我是一只鸵鸟，我生活在非洲。我们鸵鸟是世界上最高的鸟，直立高达2.7米，重达159千克。

简介：

简介：外婆家的哈士奇话说外婆家养了一只哈士奇狗，今天本人喂它狗粮的时候出于好奇．就拿起一块尝了尝．谁知这狗深情地看了我一眼后．默默地挪了挪身体，在饭盆边给我让出了一块位置！

简介：对门寝室几乎每个人都有个外号，并且根据每个人最突出的特征总结得来。

简介：<正>"啪……"在整理办公室的东西时,一个本子从杂物箱子里掉了出来。这个箱子10年来一直跟随我。从大学毕业上班,到日报、晚报,再到《东西南北》杂志社,里面装的都是不常用但又不能或者不忍扔的东西。掉出来的是日记,箱子底难以托起10年的分量,漏了。是一段1996年的日子。我大三,有一个大一的女孩与我共同是日记里的主角。

简介：今天班里来了一位老师，他是个外国人，长得比白人黑，比黑人白。窗外的小雨“哗啦啦”地下个不停。今天，老师表扬我了，因为我的罚写交得很友时。