简介:【摘要】零部件测绘是《机械制图》这门课重要的组成部分,通过测绘可以根据实际零部件绘制图形、测量并标注尺寸、确定技术要求、填写标题栏等绘制成零件图或装配图。零部件测绘在机器仿制、设备维修、技术交流和革新等方面都有重要作用。本文阐述了在零部件测绘中采用计算机绘图软件的优点和必要性,提出了零部件测绘和计算机三维建模相结合的新模式,并运用中望3D绘图软件介绍了在齿轮泵这一典型零部件中的测绘实践。
简介:【摘要】:针对零部件测绘实训教学及改革现状,本文从实际出发,以培养技术应用性创新人才为目标,结合企业需求,将计算机绘图技术与零部件测绘有机融合,优化教学。通过教学中的具体实例,呈现计算机绘图所起的重要的辅助作用,帮助学生提高空间想象力和思维能力,从而掌握画图和读图的实际技能。实践证明计算机绘图技术的应用对零部件测绘教学质量的提升方面发挥了重要的作用。
简介:摘要:混合式教学是一种线上的数字化在线教育与线下课堂教学相结合的教学方式,集班级授课制群体学习优势与网络学习个性化为一体,已经成为教师研究的新型教学形态。基于学习通的线上线下混合式教学模式提高了学习效率、学习者情感体验良好、学习积极性均较高、课堂互动效果明显、课前课后自主学习能力增强等。
简介:摘要 众所周知,随着外贸转包业务的深入发展,产品开发周期要求越来越短,通过对外贸转包过程中参与国外航空零部件同步开发工程总结、研究,分析同步工程的特点,结合航空产品开发过程中不同阶段特征,制定出合理的开发方案及联合机制。保证同步工程在产品开发过程中,与客户形成同步设计、同步生产、同步更改、同步定性的联动工作,缩短产品开发周期,为早日投入市场争取机会。
简介:摘要:鉴于复杂连杆零件加工精度要求较高,为铸造毛坯形状复杂,在加工过程中不利于装夹定位。在这种情况下,须采用特定夹具 ,可以解决工件难以装夹加工精度和定位精度要求高的问题,为大批量生产减少装夹时间。合理的编制加工程序,提高加工效率保证加工精度。 关键词:连杆零件;数控加工
简介:[摘要] 本文主要介绍了数控加工课程教学上的几次重要探索,在这些教学方法中详述了项目教学法的特点。最后主要介绍了带组对抗法。包括他的分组设置、对抗项目设置及奖励设置。
简介:摘要:零件测量和质量控制技术一直都是机械专业的重点内容,这部分内容包含很多零散的知识,学习起来难度较大。本文首先全面的分析了中职零件测量与质量控制技术教学现状,然后论述了零件测量与质量控制技术课程教学改革,旨在为中职教师提供借鉴,全面提高中职零件测量与质量控制技术的教学效果。
简介:摘要:当前中职课改新形式下,机械专业课堂教学更多强调的是学生在教师的指导下自主地、富有个性地学习,学生之间能够团队合作,互相讨论,共同完成某项教学任务。教师在这个过程中改变的不仅是教学形式,更重要的是教学理念的革新,不再是过去的以教师为主体,满堂灌,单向传输式的教学。特别是很多基础理论课程要向实训课程学习,采用项目式,任务驱动式的“做中学”的教学模式,让学生在课堂中掌握更多知识以外的内容,让学生学会发现问题、分析问题和解决问题。教师是学生学习的设计者、引导者、合作者、帮助者和促进者。从而改变过去传统的教师教、学生学的教学模式,构建任务驱动,互助探究的中职课堂教学新模式,让中职机械课堂成为学生自主学习的主阵地。