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  • 简介:摘要:小学英语是学习英语的基础阶段,只有在小学把英语的基础打好,在初高中学习英语才会更轻松。但是在现阶段的英语教学过程中存在着一些问题,导致了英语教学难以开展。其中最为显著的问题就是教学方式的不科学性。传统的教学方式以教师为基础,没能够很好地意识到学生的主体性,从而导致教学效率的下降。而小组合作的教学方式就很好地解决了这一教学问题。本文作者就以合作教学法在小学英语教学中应用策略探究为题,对小学英语教学提出了以下几点见解。

  • 标签: 合作教学 小组合作 交流性 探究性 监督性
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  • 简介:摘要:随着时代的发展以及社会经济的快速进步,物流行业变成了社会经济发展的主要组成部分,而物流行业的发展与完善,离不开公共交通运输事业的不断进步。相比较航空货运而言,铁货运具有更为明显的优势,因此铁货运逐渐成为了物流行业较为倚重的公共运输交通工具。新型铁列车的出现,在便利了日常交通的同时,也为现代物流的发展与进步提供了无限的可能。本文将针对新型铁列车推进铁运输与现代物流的融合问题,进行深入的研究与分析。

  • 标签: 新型高铁列车 高铁运输 现代物流 融合问题
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  • 简介:摘要:本文介绍了重庆某约 44米边坡的变形监测,并与计算结果进行了对比分析,以期为将来类似工程提供参考。

  • 标签: 高边坡 变形监测 对比分析
  • 简介:摘要:山区高速公路桥梁墩众多,墩柱垂直度是评价桥梁质量的重要指标,影响墩柱整体质量。在墩施工中由于垂直度不合格而报废墩柱的情况也屡有发生。墩垂直度控制方法的合理选用就显得尤为重要。本文介绍控制墩垂直度的三种方法,对比其优劣,重点说明利用激光垂准仪控制墩垂直度。

  • 标签: 桥梁高墩 垂直度 高速公路 激光垂准仪
  • 简介:摘要:数学教学应该是一种有意识,有目的性的教学活动设计,旨在引导学生体验学习数学的乐趣,增强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高学生的解决问题的能力。但是,从今天小学的实际数学教学来看,许多教师受到传统教学观念的影响,他们在课程教学模式上并不是很创新。长期使用单一的全班教学方法极大地阻碍了学生数学思维的发展。一些老师设计的教学活动也不足,导致学生对学习数学不感兴趣,课堂教学的效果无法得到很好的保证。因此,为了有效地改变这种教学状况,促进小学数学课堂教学的改革,笔者将结合自己的教学经验和经验进行一些具体的策略分析。

  • 标签: 小学数学  课堂  教学策略
  • 简介:摘要:线液压剪刀设备是钢企用于修剪盘条头、尾部的半自动化设备。为此介绍了某型号的液压控制的半自动线修剪及液压驱动系统的设计方案,该方案利用液压作为驱动力,通过脚踏开关控制泵的启停控制增压缸动作,使得该系统可以输出超高压力供修剪刀头动作。

  • 标签: 高线液压剪刀设备 半自动 液压控制 液压设计 增压缸 修剪刀头
  • 简介:摘要:对于地震带地震多发地区的烈度抗震设防非常有必要,它主要针对目前城市中的钢筋混凝土多层建筑结构展开设计。本文中简单探讨了烈度地区抗震设计中需要注意的某些问题,并结合烈度地区工程案例建立建筑抗震多层框架设计内容,分析建筑结构计算结果,满足施工图整体构造技术要求。

  • 标签: 高烈度地区 建筑多层框架设计 抗震度 施工图 计算结果
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  • 简介:摘 要:高中生物在高中课程的学习中起着举足轻重的作用,学好生物能够影响到整个高考的成绩,最后影响到学生的整个人生。因此,要注意与学生的实际情况相结合,不断改进教学方案,提高学生对生物学习的兴趣,从而提高学生的成绩。在整个高中生物的学习过程中,细胞分裂是整个生物学习的重点和难点,只有学生充分的学习理解了细胞分裂的知识,才能真正的提高学生的生物学习成绩。

  • 标签: 细胞分裂 高中 成绩
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  • 简介:摘要:铁建设是我国实现现代化的重要标志,在世界铁路建设体系中的地位举足轻重。我国铁事业经过多年的发展体系逐渐趋于完善,但在建设过程中仍然存在诸多问题亟待解决。本文重点探讨近年我国铁建设发展现状相关问题。

  • 标签: 我国铁路事业 高铁建设 发展现状 未来趋势
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  • 简介:摘要:然而,在核心素养视角下,遗产史教学应打破,只专注于遗产本身,忽视遗产背后的历史、内在的文化以及所彰显的精神与情怀的怪现象。遗产史教学的着力点应该是融化其冰冷的外表,让其拥有历史和文化的厚度与精神和情怀的温度。本文以《世界建筑的奇迹万里长城》为例,从遗产里承载着时空的年轮、蕴含着智慧与文化、彰显着情怀与精神三个方面进行论述,希望能对遗产史教学进行一些有益的探索。

  • 标签: 核心素养 长城 厚度 温度
  • 简介:摘要: 初中英语的课堂教学 伴随着 课改的 不断改进及 推行 , 使课堂教学 质量成为衡量英语教学水平的主要标 准 ,因此 效 提高 英语课堂教学 已 成了英语教师 必须钻研 的首要工作。 这里我就对 英语教学过程中 常遇 的问题 分析一下 ,并 对此 提出 一点儿可行也许会 效的 见解 。

  • 标签: 高效 英语课堂 教学问题 可行 方法
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