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简介：[摘 要]17世纪中期清军入关，边防空虚，沙俄哥萨克多次侵扰我国黑龙江流域，中俄势力范围出现交叉。在1689年《尼布楚条约》订立之前，中俄东段边界尚不明确，在模糊的边界地带出现居民脱离本国管辖，向另一国纳贡并成为其臣民的现象，这些居民可称之为“逃人”。这一时期的逃人问题对中俄界务交涉产生了不可忽视的影响，给清廷对边疆地区的管辖造成困难。《尼布楚条约》和《恰克图条约》中都有关于该问题的规定，两大条约的签订构成了17-18世纪中俄逃人问题的重要节点。本文将围绕17-18世纪中俄逃人问题产生的历史渊源、具体沿革过程以及对该问题的有关评价展开叙述。

简介：随着城市支柱型产业、大众审美和生活方式等方面的变化，废弃工厂遗址的保护利用也在不断变得更丰富且规范。英国自20世纪90年代开始的城市复兴运动中积累了丰富的经验，值得研究与分析，并在此基础上更加完善。值得一提的是，相较于静态式保护而言，英国文化遗产语境中对于工业遗产的保护更惯于强调对遗产项的可持续性再利用和适应性再利用。具体的利用策略可从以下三个方面入手。

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简介：摘 要：表现主义绘画最早出现在第一次世界大战前的德国，归结于德国的社会现实因素，并反映了当时社会发展过程中知识分子的精神恐惧和孤独感。德国表现主义艺术形式强调个性和激情的表达，在内容上抵制客观模仿，在风格上强调简洁、抽象、和谐，带有强烈的象征性和讽刺性元素。

简介：【摘要】俄国文学中“小人物”形象自产生以来，就对俄国文学产生巨大影响,特别是19世纪的作品，从普希金到果戈理以及陀思妥耶夫斯基，他们都通过创作“小人物”，阐述在主人公身上发生的一系列事情来反映俄国的历史文化、社会现实和国家政治。本文意在梳理此类“小人物”形象的同时，对十九世纪俄国文学史上的“小人物”代表进行分析。

简介：摘 要：在21世纪的今天，科技的迅猛发展正以前所未有的速度改变着我们的生活、工作和学习方式。面对这样一个充满挑战与机遇的时代，小学科技教育模式的创新显得尤为重要。传统的科技教育往往侧重于知识的传授和技能的训练，而忽视了对学生创新思维、问题解决能力和团队合作能力的培养。因此，我们必须重新审视和构建小学科技教育体系，以适应21世纪对人才的需求。通过引入项目式学习、创客教育、STEM课程等新型教学模式，我们可以激发学生的好奇心和创造力，让他们在动手实践中探索科技的奥秘，培养具备未来竞争力的科技人才。这不仅是对学生个人发展的负责，更是对国家未来科技实力的奠基。

简介：摘要：传统观点认为，在伯罗奔尼撒战争末期，随着战争增加，传统的公民兵已经难以满足各城邦的需求，于是雇佣兵在希腊世界兴起并流行起来。他们的兴起并流行引发了剧烈的政治动荡，成为公元前四世纪希腊城邦衰落的重要原因。而关于雇佣兵对希腊政治经济的影响，笔者则通过运用希腊多中心多政体的视野探讨雇佣兵对于希腊世界不同政治势力的意义，证明他们已经成为当时不同政治实体的必然选择，最终勾勒公元前四世纪希腊雇佣兵的大致角色。

简介：摘要：在中国古代绘画史上，明代的宫廷院体花鸟画是自南北两宋以来的又一个高峰，吕纪是明代极具有代表性的宫廷花鸟画家，他的花鸟画得益于其对边文进的工笔以及林良粗犷用笔的学习。从直观上来说，吕纪花鸟画融入了纵逸且具备写意性的用笔，即所谓的“兼工带写”。本文通过对吕纪《狮头鹅图》的分析，探讨吕纪花鸟画作中工写结合的笔法精髓。

简介：摘要：21世纪以后我国黄河的治理取得明显成效，且在全球气候变化的大环境下，黄河流域的径流特征发生较大变化。搜集黄河流域上、中、下游一共8个典型水文站20a的水情资料，对流域水位-流量关系以及演变特征做出分析。研究得到：（1）黄河流域水位-流量相关性良好，不同年份里的相关系数绝大部分都在0.8以上，关系程度上游>下游>中游。流域上游河段水位和流量的相关系数大且拟合方程不受年份影响。

简介：摘要：16世纪的日本社会充斥着复杂的权力斗争和军事冲突，涌现了许多杰出的大名，他们通过军事和政治手段争夺权力，逐步结束了分裂的混乱局面。丰臣秀吉便是其中之一，他通过一系列的政治和军事手段，成功统一了全国，建立了丰臣政权。丰臣政权形成于1585年，终于1603年，具有高度集权、结构严密的特点，确保了国家的稳定和发展，在建立过程中，丰臣政权主要通过武力征服、建立政治联盟、获得民众支持、得到天皇认可来取得政治合法性。然而，丰臣政权也面临众多的内外部挑战，这些挑战不仅源于政权本身的构建和巩固，还源于历史遗留及国内外势力的影响，为丰臣政权的稳定和发展产生了负面影响。最终，随着一系列政治事件造成的动荡，丰臣政权面临合法性危机，最终彻底终结，德川政权取代丰臣政权成为新的统治者。

简介：摘要：20世纪是二胡演奏艺术不断发展和完善的重要时期。在这个时期中，通过多位杰出音乐家的努力和创新，二胡演奏技巧得到了丰富和发展，艺术表现力得到了提升和完善。同时，这也为中国的民族音乐发展注入了新的活力和动力。本文正是基于此点，探索20世纪二胡演奏的技巧与艺术表现力研究，通过分析《姑苏吟》乐曲特点，探讨20世纪二胡演奏发展的原因。

简介：摘要：国外留学生教育政策的不断完善对其国内外人才流动、文化交流发挥了长期有效的指导性作用。本文通过梳理国外留学生教育政策的具体内容及对国内外人才交流的影响提出其对我国留学生教育的启示。１) 加强多元化的课程，以适应留学生的多样性２) 充分发挥补习机构的信息网络的作用３)补习班营造出良好的学习氛围有助于学生加强自身文化素质。为保障国际化人才的培养，须从我国留学政策为抓手，本文研究内容可为我国留学生教育政策的改进提供借鉴和参考。

简介：摘要：本文从女性主义批评的视角出发，系统梳理了20世纪英国女性文学的发展历程。首先，分析了社会政治环境及女性地位提升对女性文学创作的深远影响；其次，重点探讨了弗吉尼亚·伍尔夫、多丽丝·莱辛等代表性女性作家的主要作品及其女性主义特征；再次，探讨了女性主义批评在女性文学研究中的应用，特别是如何通过性别视角解读文学作品中的女性形象和主题。最后，评估了20世纪女性文学的发展趋势及其对当代文学的持续影响。研究表明，女性主义批评不仅促进了女性作家的崛起，还推动了文学内容和形式的多元化发展，为英国乃至全球女性文学的发展提供了重要的理论支持。

简介：摘要：本文旨在探讨在小学语文教学中，如何有效结合“学习任务群”与“大单元阅读教学”的理念，以《纪昌学射》这一经典故事为例，设计并实施教学活动。通过分析文本特点、设定学习目标群、构建大单元教学框架、设计具体学习任务及实施策略，本文展示了如何在尊重学生主体地位的同时，促进学生语文素养的全面发展。通过《纪昌学射》的教学实践，本文强调了任务驱动的学习模式在激发学生兴趣、深化文本理解、培养阅读策略及提升写作能力方面的积极作用。

简介：摘要：大学英语教学中课堂如何高效提升学生参与度的问题仍是亟需解决的问题，对文本内容进行复述可以提升参与度，提高学生的表达能力，培养学生创造性思维。复述法教学要求针对不同层级和内容才是多样和适当的辅助，需要教师做充足的课前准备以及课堂上及时给予帮助和反馈，才能达到教学目的。

简介：摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》确立了新时代义务教育英语课程要以立德树人根本任务，依据中国学生发展核心素养，提出了指向学生核心素养发展的课程目标 。核心素养背景下的新课堂，英语教师需要根据课标中对英语学科核心素养的顶层设计，结合学习者本身的英语学习情况、学习环境及社会资源，创设真实情景，整合学习，设计融语言知识学习、学习技能训练、思维能力提升于一体的英语学习活动。目前的初中英语教学存在目标分散化、内容碎片化、过程模式化、评价表面化等问题，使得英语课程要培养的核心素养无法有效落地课堂。基于项目式学习的课堂教学实践帮助学生在运用、实践、探究、反思中提升核心素养，助力英语课程实现学科育人的目的。

简介：摘要：在数字化时代，知识的传播模式的改变极大的提升了知识传播的速度，客观上导致传统的纸质课本内容的滞后性，单一的课本内容无法满足学生对英语学习以及应对英语等级考试的需求，通过对社会热点问题探讨引入最新的最贴近学生生活的内容，是有效解决问题的途径之一。

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