简介：从民国女性词集作者、文本两个维度予以观照，民国女性词集具有独有的特征。如从作者地域分布和身份构成来看，地域分布具有不均衡性，主要集中于江南一带，尤以江浙籍为多。但又因为民国独特的时代环境，使得词人因求学、求职、避难、随宦和革命等原因而呈现出动态的流动。作者身份构成呈现多元化，官宦女子、普通闺秀、女报人、教师（学者）兼而有之，同时又不截然分明，具有身份的交叉性特质。从文本本身来观照，这既是一种“独抒性灵”武的美学发声，又存在着雅俗并存的状况。

简介：摘要基于VQC型激光扫描设备，将传统的飞机零件模拟量样板进行扫描，得到二维扫描数据，在CATIA环境下进行零件逆向建模，最终实现零件由模拟量向数字化传递、制造的过程。

简介：

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简介：二维动画和三维动画你更喜欢哪一个？答案不问便知：当然是三维动画——有立体感和真实感。然而你的思想是几维的呢？

简介：我们杜团是属于湖北美术学院动画学院的校园社团。于2001年10月11日创办．经过商讨取名为“二维动力动漫协会”一听起来满严肃的～呵呵～校园社团啦．不能把名字起得太BT啦-会被校长XX的。我们杜团经历了好几年的漫画道路和COS生涯。在我们学校的大力支持下曾参加了各种漫画活动，慢慢发展壮大到现在这个样子，成为校园优秀社团。

简介：摘要本文以幼儿为主角，将科技时代与幼儿教育相结合，借助二维码在平时生活中带来的便利，广泛运用，引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索，激发幼儿的求知欲与好奇心，进而萌发“解密”二维码的兴趣。

简介：摘要本文以幼儿为主角，将科技时代与幼儿教育相结合，借助二维码在平时生活中带来的便利，广泛运用，引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索，激发幼儿的求知欲与好奇心，进而萌发“解密”二维码的兴趣。

简介：该课的教学内容设计为《探秘二维码》,学生应用移动学习工具Pad开展合作探究活动,从多方面提出自己的疑问,通过课前查找资料,课上学习扫描二维码、制作二维码,合作探究二维码,制作并分享学习成果。

简介：什么是三维？二维和一维又是什么呢？它们跟体积、面积和长度有什么关系？本期就邀你和我们一起来认识它们！

简介：担心食物不够安全？拿出手机扫一下，一盒牛奶或一瓶食用油的原料产地、出厂日期、含不合转基因成分，甚至包括用户的评价都清楚呈现出来，我们再也不用担心食品安全问题了。

简介：文章试从＂二维＂属性对教育投入进行识读。从要素上,教育投入是＂物力＂与＂人力＂的总和;从形态上,教育投入可分为＂硬投入＂和＂软投入＂;从影响因素上,教育投入是显性与隐性因素共同作用的结果。教育投入的＂二维＂属性表明它是物质性投入和精神性投入的统一体,两者并不是孤立地在教育活动中发挥作用,只有将它们很好地融合起来,才能真正促进教育事业的发展。这种诠释,在当今全球教育财政普遍紧缩的背景下,对解决我国教育实践中诸多问题具有重要意义。

简介：摘要二维条码的技术和特点。

简介：从系统工程可靠性出发，我们用一种新型的系统分析理论——分析，提出集对分析的二维联系数以及其性质，并利用二维联系数的性质探讨系统工程中串联与并联的可靠度的计算公式，从而比较简单方便地解决了系统工程中关于串联与并联的可靠性的问题．

简介：近年，二维码在中国大行其道。车票机票、电视屏幕、报纸题头、商品标签、广告图片、服装饰品、电影海报、景点门票……到处都有它的身影。二维码叉称二维条码，是条形码的升级。它诞生于日本，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，把文字、图像、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，所有信息就会显示出来，如今它已不限于黑白两色，不仅可以做成彩色，也可以做成矩形，

简介：你一定见过二维码一报纸上有它，杂志上有它，网页上有它，电视上有它，甚至连街头巷尾的小广告上也有它……它的外形是一个小方格，方格里面像迷宫一样，用肉眼看不出任何门道，只觉得是一幅让人眼花缭乱的黑白图。

简介：针对DS—CDMA系统，提出一种基于三个相互垂直阵列结构的二维DOA估计算法，结合CDMA系统的特性，利用其中一个阵列与另外两个阵列组合分别估计一维DOA，该算法结构简单，分辨率高，弥补了传统MU—SIC的不足，能改善DOA的估计性能，仿真结果表明了此算法的可行性和有效性。

简介：在计算机网络教学中,解答海明码的方法有多种,笔者根据实践教学经验,主要分析了利用二维表格解答海明码的计算方法,力图使学生能够通过此方法更加轻松地理解和掌握海明码的有关概念和计算。

简介：炎热的下午,我买了一瓶冰红茶喝。喝完了,我想起广告里说的,扫一扫二维码会有红包,便想试一试。可是,我找呀找,就是找不到二维码。这时,我看见包装纸上写着一行字:二维码在此背面。我顿时明白了,厂家把二维码印在包装纸背面了。可为什么要这么做呢?’

简介：二维码就像一阵龙卷风，铺天盖地席卷而来，突然出现在我们生活中的每一个角落。