简介：ADirections:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,C,andD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.AfterstudyingEnglish,mathsandgeographyfortwoyears,17-year-oldHenryisabouttofacehisfinalA-level(Advancedlevel)exams.Theywillstart

简介：ADirections:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,C,andD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.IspenttwomonthswithanAmericanfamilylastyearwhenIstudiedinAmerica.Itissaid,"ThebesthouseisinAmerica,thebestwifeisinJapan,andthebestfoodisinChina."SoIwasproudto(?)thebestfood"formyAmericanfamily.Eachday,thoughmycookingskillwaspoor,Iwould

简介：ADirections：ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,C,andD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

简介：

简介：

简介：ADirections：ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,C,andD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

简介：摘要以国家中等职业教育改革发展示范学校建设实训基地为契机，依托“东盟商品展销实训室”为平台，突破传统实训模式，开展校内实训基地实战化建设的探索与实践，力求走出一条新路。

简介：采用文献资料法、录像观察法和数理统计法，对23名不同打法的乒乓球运动员在69场比赛中非常规技术的应用进行了统计与分析。研究表明，在新的非常规技术分类体系下，男运动员的非常规技术使用率低于女运动员；优秀运动员的非常规技术使用率高于国家队二线队员；“晃推”、“晃挑”、“晃搓”、“晃撇”等各主要打法均使用了非常规技术；“晃搓”和“抹”是控制性技术，得分率不高；进攻类打法非常规技术主要运用在第二板至第四板中；防守类打法注重了加强前四板非常规技术的变化；非常规技术斜线和反手位落点虽然使用频繁，且得分率不高。

简介：案例教学是面向高职院校信息安全技术类课程实践性的有效教学方法．为了满足“信息安全基础”课程病毒知识案例教学的需要，设计了一个基于当前流行的飞客蠕虫病毒的查杀实战案例．该教学案例涵盖了病毒诊断、检测、清除和验证等蠕虫病毒查杀的完整过程．实践证明，案例教学是提高信息安全课程学生认知与创新能力的一种有效教学模式．

简介：

简介：

简介：

简介：摘要模拟讲课是一种高效课堂模式，既能展示个人的教学策略和教学构想，又能体现个人的教学基本功和人文修养。如何把模拟讲课上好，是当今教育的一大课题。笔者多次参加模拟讲课，现把一些体会总结成文，供大家借鉴。

简介：假如你是李华，针对你校食堂里浪费粮食等不良现象，向某英文报社英语栏目编辑写一封信反映此事，并就此事提出改进措施或建议。要求写清楚以下几点：1．提倡节约，反对浪费。2．节约是传统美德，珍惜劳动成果。3．你的观点。注意：1．词数120左右。2．内容可适当增加细节，使行文连贯。

简介：

简介：［作文试题］作文题目：春暖花开【写作点拨】《春暖花开》作为一个并列短语，交代的是一种季节特征：即春天到来了，天气暖和起来了，各种花儿开放了……但我们可以由这样的环境特点，想到人与人之间真情的表现、社会大家庭的温暖。在这样的环境氛围中，考生应该确立积极意义的主题。在写作时，既可以表现其本义，也可以表达其比喻义或引申义。

简介：第一部分:听力(本部分分两节,共20小题,每小题1.5分,共30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间把试卷上的答案转写到答题纸上。第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)

简介：摘要在概率统计教学中，数据处理比较繁杂，若用常规方法教学，显得比较乏味，若用好Excel，可减轻计算的负担。另外，在教学中，我们需要学生配合做大量重复试验，用样本的频率来估计概率，在课堂上对师生而言，时间冲突就是一个难以解决的现实问题，若能借助Excel产生一些随机数来代替大量重复的试验的结果，模拟概率实验，可以很好地辅助数学教学，激发学生的学习兴趣，突破教学难点，提高学生的信息接收能力，让学生体验处理问题的新思想方法。

简介：

简介：情绪对运动员的执行控制能力的重要作用获得了科学研究的广泛证实，这些科研成果为研究警察警务实战中心理执行控制提供了一个新视角。在述评前人研究的基础上，分析了情绪对警察职业决策和警务实战的影响，阐述了情绪对执行控制能力影响研究在警务实战应用中的意义，并对相关研究趋势做出展望。