简介：摘要:建筑行业作为我国重要的主导产业，对我国经济发展有重要的推动作用。伴随着建筑规模不断拓展，民众对建筑工程品质的要求持续提升。测量工作是建筑工程的第一道工序，更是建筑企业质量控制的重点。保证建筑工程质量，是建筑工程全生命周期的最根本诉求，更是保障建筑安全性的基础。建筑工程质量离不开科学、精确的建筑测量，建筑企业想要在激烈的市场竞争中占据有利地位，需要与时俱进，提升建筑工程测量水平。为此，本文将建筑工程测量作为主题，探究建筑工程测量内容和需求，指出建筑工程测量在不同时期对建筑工程质量的影响，并提出建筑工程测量技术在建筑工程中的应用方法，希望能为建筑企业测量工作的开展提供理论参考，全面改善建筑工程的测量手段，提升建筑工程的质量与品质。

简介：摘要：通过研究防水装置在高层建筑施工放线孔中的应用技术，提出有效控制放线孔进水的方法，并对防水型放线孔的操作要点和防水型放线孔施工流程进行总结。通过将防水型放线孔装置与传统放线孔工艺进行对比分析，表明新装置更具实用性与创新性。新型防水放线孔装置不仅能够提高楼层施工放线的安全性，同时也能够带来较好的经济效益。

简介：摘要：房屋建筑测量放线技术，则是基于现场已经确定的建筑物定位点，对其他轴线交点的位置进行详细测量与设定，且延长到安全地位，予以详细、醒目标记；接下来以细部轴线为根据，根据基础宽度及放坡规定，使用白灰撒出基础开挖边线。作为建筑工程基础作业，测量放线是影响施工质量与进度的主要因素，且贯穿于整个施工进程中，若没有控制好这一环节，则会产生一系列问题，延长施工时间，降低施工质量。因此，建筑企业在施工过程中应重视测量放线工作。

简介：摘要：在建筑工程中，定位放线的开展是为了确保施工的精准，并为施工提供重要定位依据。一般来说，设计图纸是定位放线的数据来源，而在整个施工过程中，定位放线设计的形式、方面多样，若无法有效进行把控，将会造成测量失误。施工定位放线包括楼板厚度、混凝土强度、轴线定位与放样弹线等，前两者出现测量失误的主因为人为失误，而后两者测量失误与施工条件限制有关。故需要加强对工程测量定位、放线的监测工作，根据现有的测量标准执行，最大程度保证施工的质量。

简介：摘要：在建筑工程中，定位放线的开展是为了确保施工的精准，并为施工提供重要定位依据。一般来说，设计图纸是定位放线的数据来源，而在整个施工过程中，定位放线设计的形式、方面多样，若无法有效进行把控，将会造成测量失误。施工定位放线包括楼板厚度、混凝土强度、轴线定位与放样弹线等，前两者出现测量失误的主因为人为失误，而后两者测量失误与施工条件限制有关。故需要加强对工程测量定位、放线的监测工作，根据现有的测量标准执行，最大程度保证施工的质量。

简介：

简介：摘要：随着经济的不断发展和提高，人们对生活居住的条件也越来越高，而建筑质量与人们居住满意度有着重要和直接的关联，因此提高建筑物的建筑质量成为建筑行业的核心竞争方向之一。施工技术与房屋建筑质量的好坏密不可分，高质量的施工技术往往能得到高质量的建筑，测量放线施工技术作为建筑中起始部分的重要部分，其施工质量的好坏直接影响着上层建筑的质量。因此本文对测量放线施工技术进行总结分析，并提出优化方案，为同行提供参考，提高企业核心竞争力。

简介：摘要：随着经济的不断发展和提高，人们对生活居住的条件也越来越高，而建筑质量与人们居住满意度有着重要和直接的关联，因此提高建筑物的建筑质量成为建筑行业的核心竞争方向之一。施工技术与房屋建筑质量的好坏密不可分，高质量的施工技术往往能得到高质量的建筑，测量放线施工技术作为建筑中起始部分的重要部分，其施工质量的好坏直接影响着上层建筑的质量。因此本文对测量放线施工技术进行总结分析，并提出优化方案，为同行提供参考，提高企业核心竞争力。

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简介：摘要：随着社会不断的进步，在工业生产的过程中，质量的关键在于张力控制，如果有效合理使用张力控制的话，那么就能有效改善产品的质量。现阶段对工业领域来讲，控制张力的过程中还存在金属压力的问题，所以文章主要针对金属压力加工张力控制的问题进行分析，并加强产品的质量，从而制定合理有效地控制方案。

简介：摘要：本文主要探讨金属压力加工中的张力控制问题，分析了操作人员技能不足、设备维护保养不到位等原因导致的控制失效或不稳定情况。在此基础上，提出了加强操作人员培训、建立张力控制指标体系并实施过程监控、引进先进设备和技术等多种解决措施，以提高张力控制的精度和稳定性，并最终促进企业生产效率和产品质量的提升。

简介：摘要:阅读是小学语文教学的重要内容之一，对于培养学生的语言理解能力和表达能力具有积极意义。在课程改革背景下，小学语文教师应当改变传统的阅读教学方法，通过合理设置阅读目标，结合文本强化学生对语言的理解和运用，促使学生发展语文核心素养。因此，小学语文教师应当帮助学生明确阅读目标，发挥引导作用，促使学生主动开展阅读学习，切实提高阅读技能、拓展阅读思维，从而提高学生的阅读教学水平。

简介：摘要：古人认为,读书有三重境界,即“眼到、口到、心到”。“眼到”是接触文字的“媒介”,“口到”是理解文字的“途径”,唯有“心到”才谈得上是人与文之间的邂逅。而“心到”也是潜心会文的关键之处。在小学语文教学中,阅读教学始终是语言基础教学的重要组成部分,因此,培养学生的阅读能力,提升其阅读效率,势在必行。基于此,教师不难发现,“潜心会文”可成为破局的关键,能改变学生机械阅读、“快餐式”阅读的现状,从而进一步提升学生阅读的有效性。

简介：

简介：摘要：伴随现代教育体制改革进程的有序推进，在新课标指引下，小学语文教师也在积极探究更加科学灵活的创新教学模式，以期更好地构建以生为本的教学课堂，进一步激发学生的学习兴趣并开发他们的潜能，促进教学目标的有效达成。本文围绕新课标实施背景下小学语文阅读教学方面的内容进行了探究。首先论述了当前小学语文阅读教学面临的问题，然后结合小学语文阅读教学的意义，探究了提升小学语文阅读教学水平的相关举措，以供参考。

简介：摘要：小学语文小古文教学有重要意义，既能助力学生语言素养提升，还能促进优秀传统文化传承与培养文化自信，并且还能启迪智慧与塑造正确三观，使得学生获取全面发展。本文立足小学语文小古文教学，在对教学现状与问题探究之外，从让教学充满生命的张力出发探讨了教学策略，希望对小古文教学而言有值得借鉴的地方。

简介：摘要:随着新课改的实施，小学语文阅读教学面临着改革的压力，在新课改下，潜心阅读能够有效培养学生语文素养，达到素质教育的目的。因此新课标背景下教师要积极创新小学语文阅读教学，有效培养学生阅读能力，提升学生的语文学习水平。本文探讨了新课标背景下小学语文阅读教学策略，希望对促进小学生语文阅读水平的提高做出积极贡献。

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