简介：摘要文章开篇通过对比不同学者对于反思性教学概念的认知界定了反思性教学的内涵即反思性教学是基于教学技巧和教学策略的转变实现教学主体由经验教学向学术性教学转变的过程，所以文章也紧紧围绕工具合理性即教学技巧和目的合理性即目的合理性予以阐述。

简介：摘要高中的语文科目是很重要的，其教学是学生们接触语文最直接的途径，在新课程的逐步的推进中，高中语文的最终的教学目标已经非常明确，所以要对以往的教学模式进行转变，通过科学教学方法的实施促进学生在素质上的全面提升。而加强对高中语文的教学改革，就是实现这一教学目标的重要体现。

简介：摘要目前高中语文实际教学过程中，经常会发现，由于初高中语文教学存在着明显的脱节现象，使得高中语文教学效果总是差强人意，难以让学生对高中语文课程的学习真正感兴趣。这就需要老师对初高中语文的脱节现象进行研究，找到其真正成因，对脱节现象及时进行无缝隙衔接。高中语文老师需要加强与学生之间的沟通与交流，了解与掌握学生的具体学情，最大限度避免脱节现象的出现，为学生的全面发展奠定扎实基础。

简介：摘要国学教育作为中国传统文化之魂，必须在高中教育阶段进行深化贯彻。在语文课堂对国学教育进行落实时，要采取多元化的教育角度进行思考。在对国学教育进行理论指导时，要综合社会、学校和家庭的力量，从教学手段和考评等诸多方面加强语文教学工作的研究和落实，积极在高中语文教育中对国学教育进行普及，进而提高高中生的人文素养，以及对中华民族历经千年得以流传的优秀文化与精神进行传承。

简介：摘要高中是学生学习成长的重要阶段，高中所涉及导致的课程更多，知识点难度更大，并且面临着较大的考试压力。而语文作为基础课程之一，理解能力、分析能力显得尤为重要。而在语文课程的考核中，最具有综合性的则是写作，学生不仅要具有一定的语言组织能力，表达文本美感，更需要情感的针织表达，从而引起共鸣性。而作文与改评具有相关性，如果教师的评定更佳注重主观感受，则可能导致对学生评价较低，缺乏写作信心。反之，通过多样化的方式进行作品评价，给予正确点评，能够为学生的语文学习、习作练习提供方式策略。

简介：代写毕业论文摘要随着高中教育的发展，现代课程体现也逐渐建立了起来。现代课程理念认为，学习和掌握特定知识文本并不是课程的唯一目标，学生对现实生活经验的体验也是课程主要的设置目的，可以说，活动课程已经成为语文教学发生的基础。在高中语文教学中，活动课程呈现出一种多元的特点，这主要表现在自主性、实践性、互动性、开放性等特征。

简介：摘要作为文学体裁之一，小说侧重于塑造人物形象且具备独特的艺术感染力及文学魅力，而高中语文小说教学着重强调突出小说特征及内涵，侧重于培养高中生审美情趣及写作能力，对于帮助高中生树立正确的价值观、世界观及人生观具有不可比拟的积极作用。即便教育改革进程不断深入高中语文小说教学已取得令人满意的教学效果，但是仍存在着较多问题亟待解决。本文以高中语文小说教学为切入点分析其教学现状，就提出具体的解决建议进行深入探究，旨在为相关从业人员积累更多的工作经验提高教学有效性。

简介：摘要高中语文教学的目标是提高学生的文学素养、阅读能力和理解能力。教学方法和策略是否能提高学生的语文学习能力就显得尤为重要。

简介：摘要古诗词是中华文化的瑰宝，作为高中生承担着继承和发扬的重任。可是，在现实的语文古诗词教学中，学生的学习积极性和学校效率并不高。传统的教育理念已经禁锢了学生学习的积极性，老师只有结合古诗词的基本特点和学生的特点，改变教学思路才能改变这一尴尬局面。

简介：摘要随着世界文化力量不断增强，各国都开始注重文化软实力的发展，而语文作为我国软实力的基础，所以在教育教学方面是必不可少的内容。而且，从语文教学中所学到的方法与技巧，时时刻刻指导着我们的生活、思考、工作、劳动等方面，对日后有着重要的发展意义。所以，在高中阶段的语文教学，更是加强学生的语文学习力，提高学生的学习效率与质量的好时机，为其教师应抓住机会，着重培养，为学生以后方方面面的发展做好铺垫。

简介：摘要考试、分数，是现在高中语文教学更看重的。与人文性，新课标提出的工具性、都相差甚远。其实，分数，注重工具性、培养人文性，我们还应该把审美贯穿到课堂中，看到每一类文章的审美价值。

简介：摘要；随着互联网和教育的不断的发展，对于西方国家的教学的民主、自由，让我们更加的向往。本文就改革的浪潮的进一步的推进后，通过在现今的语文教学中我国是如何将国学融入到高中语文教学去，如何教学生领悟经典，如何让学生通过语文的学习得到心灵的洗涤，如何让学生彻彻底底的提高对于国学的兴趣，这四个基础的目的来探讨高中语文教学中国学经典的融入。在当今的高中的语文课堂中，很多的学生对于国学的学习仅仅是为了应付考试，这就造成了国学在高中语文教育中的融入成了形式主义，并没有起到该有的效果。所以本文通过固定时间学习经典对学生进行潜移默化的影响、将国学教育和语文课堂教学有效链接、用比赛刺激学生对国学的兴趣和学习的积极性，这三个大的方面去具体的分析高中语文教学中国学经典的融入。

简介：内容摘要本文就高效课堂的标准和要求，对农村高中语文老师应具备的素养进行了现状分析，从而提出建立完善的语文高效课堂的评价标准，提升语文教师的思想情感价值观，积极而自觉地参加到课题组研究中来，将语文文本导学的编写和运用，落实到教学实践中去，努力造就高效课堂的学校氛围。从而培养和提升高中学生语文学习力。

简介：

简介：摘要语文在高中的教学中起着十分重要的作用，它在人们的生活交际中扮演着十分重要的角色，并且在高考中占有十分重要的位置。必须高度重视高中语文的教学现状，与时俱进，不断的创新，提高语文教学的质量。本文通过对目前高中语文教学中存在的问题提出了改进措施，并最后对培养学生自学能力进行了简单论述。

简介：摘要语文作为基础学科之一，是学习的一块敲门砖。其中，高中语文课程也是高中时期的重要学科之一。通过长期的教育教学改革，高中语文的重视程度不断被加重。语文是我国传统文化的体现，在教育中有着举足轻重的作用。在相关的教育教学当中，在人文精神方面的教育上不断渗透，从而使得高中语文教学的效率大大提高。人文精神在高中语文学科中的普及，让有关教学有了十足的进步。

简介：摘要随着时代的发展，培养一个人的人文素养是现代教育对人的要求。我们的学校教育就在特定阶段承担着对个人的人文素养培养的重任。古今中外的事实说明，大凡有成就的杰出人才，都不是仅仅在某一专业领域杰出的人才，而是在人文素质方面也有突出表现的人才。所以，加强人文素质教育非常重要。本文结合自己的教学实践，谈谈高中语文教学中如何培养学生的人文素养。

简介：摘要自主式教学是当前比较流行的一种教学模式。业务教育阶段教育对象的特殊性决定了在高中语文教学中开展自主式教学面临众多挑战，作为一名中学教师，本文作者对自主式教学模式进行了大胆尝试，并逐渐摸索出一些经验，在此总结成文，以便相互交流。

简介：摘要新课程背景下，高中阅读教学在语文课程中的重要作用越来越明显，其对学生的阅读素养的提高、写作能力的培养以及口语表达的锻炼都有十分重要的作用。因此，教师应该对阅读教学的重要性和必要性有全新的认识，不仅要做到使学生真正成为阅读教学的主人，还应该做到加强专业指导，增强课外阅读的延展性，从而帮助学生在课内阅读和课外阅读中都能收获知识和乐趣，进而达到有效提高语文教学质量和效率的目的。

简介：