简介:康殷,别名大康,祖籍河北乐亭,1926年生于辽西义县。研究员,中央文史馆馆员,北京印社社长,中国书协理事,中国美协会员等。
简介:一位高级领导干部在谈到干部生活修养时说:“领导干部的生活,要安静、清静、平静。”
简介:
简介:DierosenroteKapelemitdemkleinenVordachmuvongutenundzartfühlendenMenschenerbautsein,undvonsehrfrommenMenschen.Miristoftgesagt...
简介:本文意欲从生态批评的视角探讨弗罗斯特的乡村观,将其置于生态批评思想里人与自然的两种基本模式中考察,即阿卡迪亚模式和帝国主义模式,旨在说明弗罗斯特的乡村观兼具两种模式的特点,彰显了二者的缺点,是客观的、成熟的,同时也是矛盾的乡村观。它的矛盾预示了乡村的困境,人与自然关系的困境,具有重大的现实意义。
简介:西西伯利亚的养鹿业类型学研究是俄罗斯民族学的一个重要课题。本文首先对前人关于西西伯利亚养鹿类型的研究进行了总结和评述,然后提出了一个新的类型划分方法:即从经济方式角度,将西西伯利亚的养鹿业划分为冻土大群养鹿业和原始森林交通养鹿业;又从饲养方式角度,将其划分为冻土游牧养鹿系统类型和原始森林养鹿系统类型;再从以驯鹿为交通工具的角度,划分出冻土方式和原始森林方式的两种类型,并对上述每种类型分别加以阐述。
简介:养蒿苗语有一套送气清擦音sh,ch,fh,xh和lh。文章通过苗语同源词的词形比较和对中古汉语借词词形考察,发现这套送气清擦音是由同部位的不送气清擦音s、c、x和l演变而来。这是一种非常规的、从无标记音向有标记音的逆向演变,其产生的动因是系统内部的推链作用促成的,是发音的经济原则和音系保持最小对立原则共同作用的结果。
简介:文章對康有爲、章太炎的古代官階研究繼續加以討論。康有爲主張用傳統冗官來化解舊官僚對改革的抵制,爲此揭舉“虚爵”概念,努力從等級管理的原理上論證其主張,不僅深化了對傳統官階制的認識,而且在“中觀”層次上提供了新方法。章太炎,以及梁啓超、邵章等人關於官階的論述,也都有類似的學術意義。在時人對文官等級制改革的各種設想中,能看到古今中外各種制度因數的“新舊雜糅”,進而展示了近代制度變遷的複雜性。
简介:摘要本文主要研究勐养镇曼景坎村傣族的和谐语言生活。用统计的方法对傣族使用母语和语言兼用的情况作了分析,并提出了一些存在的问题。
简介:中国新文学作家书写乡村大致有这么几种立场:一是站在启蒙立场上的乡村批判。代表作家有鲁迅等。他们主要以现代文明的眼光来审视和批判乡村文化的弊端,借之以对整个民族文化进行批判性反思。二是现代文明反思立场上的乡村文化怀恋。代表作家有沈从文、废名等。
简介:乡村——是俄罗斯的深处,是其文化赖以成长和繁荣的土地,它是俄罗斯民族生活的投影,联系着俄罗斯的历史与过去,保存着土地的记忆。普里列平笔下既有田园式的乡村又有灾难中的乡村,传统的“智者老人”的形象、孩童、土地母亲、宗教等是作品中的核心元素。再次,作家生于乡村,而生活在城市,在其内心中,城市与乡村总是不自觉地构成现代文明矛盾对立的两面。本文主要对小说《萨尼卡》进行文本分析,探究作家创作中的自传性及抒情特点,发掘作品中的乡村主题和叙事结构特点,以及其创作中超越时代、地域限制的普世性价值。
简介:一、丛林法则和宗族秩序杂糅的乡村比起沈从文的湘西、路遥的陕北,《神史》呈现的中国乡村更有一种近乎残酷的真实。中国乡村运行的主调从来不是田园牧歌,在“鸡栖于埘,日之夕矣。羊牛下来,君子于役。如之何勿思!”这样的诗歌后面,有着中国一代代乡下人多少辛酸、苦难和卑微的梦破灭后的忧伤。
简介:托尔斯泰的童话《七颗钻石》谋篇布局、遗词造句耐人寻味。一般教师教学中往往不能于解读分析中细细体味,因此学生难有豁然开朗的感觉。陈剑峰老师的'文本细读',让学生于浅显中咀滋味,于想象中悟匠心。他在教学中紧紧扣住作品的语言,设计一个又一个语言品味的活动,让孩子接受语言大师的滋养。
简介:乡村学生习作的提升需要依托乡土资源,只有回归乡村生活,寻找生活中的素材,得到生活的体验,激发生活的情感,才能让乡村学生的习作丰满起来,同时乡土作文回归本真才能撑起乡村语文教学的'半边天'。
简介:现任京都大学研究生院文学研究科教授的川合康三先生,是当代日本中国学界为人瞩目的优秀学者。从24岁发表第一篇论文《李贺及其诗》起,川合先生就与中唐诗结下了不解之缘,而且显露出不凡的见识。在这篇论文中,他注意到李贺所负担的家计的压力和对家庭的歉疚,从分析李贺的
金石巨擘康殷
养一点静气
阿康的爱情传说
乡村小教堂
乐也乡村 忧也乡村——从生态批评的视角探讨弗罗斯特矛盾的乡村观
乡村路带我回家
乡村英语教学之我见
俄罗斯西西伯利亚养鹿业的类型
推链与养蒿苗语送气清擦音的产生
康有爲、章太炎的古代官階研究(續篇)
勐养镇曼景坎村傣族的和谐语言生活
保护双峰驼发展养驼业的现实意义
莫言的乡村立场和文学意义
浅析小说《萨尼卡》中的乡村主题
生态文明视角下的美丽乡村建设
《神史》:从乡村突围后,家园在何处?
童蒙养正寓教于行——小学低段国学经典立德树人的实践探究
在咀嚼中得滋养 在想象中养情怀——陈剑峰老师执教《七颗钻石》点评
乡土作文回归本真,飘溢浓“乡”——乡村习作教学探究
川合康三教授的中唐诗研究——《终南山的变容》译后记