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让“说”与“听”在小组合作中扬帆

作者：张晖
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-06-16
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第6期
机构：山东省临沂市郯城实验中学山东临沂276100

简介：摘要初中语文教育中“说”、“听”是课堂教学的主要内容，培养学生的倾听和表达目的是为将来学习其他学科打下基础。作为新时代下的语文教师，怎样提高学生的倾听和表达的能力，是摆在我们面前的首要任务。我在课堂上进行了小组合作学习法，借助学生的之间、师生之间的交流、互动，来有效提高初中学生的听与说的能力。
标签：初中语文小组合作倾听表达

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运用小组合作模式,探究自主学习新途径

作者：丁晓亮
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2017-04-14
出处：《写作：下》 2017年第4期

简介：学生是学习和发展的主体,基于小组合作模式下的自主学习才是当下教学模式的主导趋势。在实际课堂教学中对学生的思维进行适当的调控,提高学生的自主学习能力,有效提高学生对文章的掌握程度,从而整体提高学生的语文素养。
标签：初中语文小组合作自主学习

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浅谈小学体育教学中的小组合作学习

作者：母星琅
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-03-13
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第3期
机构：四川省旺苍县黄洋镇中心小学校

简介：摘要在新课改背景下的小学体育教学中很好地开展小组合作学习，不仅可以对学生的运动技能进行全面提升，还可以为体育课堂教学营造一种良好的氛围，并逐步在此过程中提升学生的综合能力，为学生的全面发展以及教学质量的提升做出积极地贡献。
标签：小学体育合作学习教学模式实际运用

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浅谈信息技术课中的小组合作

作者：毕坤坤
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2017-01-11
出处：《写作：下》 2017年第1期

简介：如何利用学生对信息课的兴趣,激发学生更强的学习力。增强学生利用信息技术的能力,是每一位信息教师的关注点,将学生对电脑的注意力转移到信息运用能力的提升上,是比较难的事情,因此探索一种比较好的教学方式就成为了一种必然。
标签：学分制约集体荣誉感带动小组协作

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小组合作学习模式下的大学英语文化教学探索与实践

作者：王存宝
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-01-11
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2017年第1期
机构：西安外事学院文学院

简介：摘要在大学英语教学中，小组合作是一种非常重要的学习方式，它在大学英语的变革中发挥着积极作用，对推动学生综合素养和英语教学质量的提升有着重要意义。本文探讨了大学英语文化教学中小组合作这种新的教学模式，以提升学生们的英语热情，提升学生们的文化意识及文化交流能力。
标签：小组合作，英语文化，大学教学，探索与实践

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