简介：在司马迁的《史记·外戚世家》中有一段文字叙述窦皇后(汉文帝妻)与她弟弟窦广国相见时的情景：“于是窦后持之而泣，泣涕交横下。侍御左右皆伏地泣，助皇后悲哀。”窦广国因年幼家贫，在四五岁时被人掠卖，流落异乡，吃尽了苦头。后来听说姐姐入宫被立为皇后，于是到京城去相认。当窦皇后认出弟弟后，抱住哭泣，眼泪鼻涕交流而下，在皇后身边的人都伏在地上哭泣，．帮助皇后渲染悲哀气氛。

简介：金州勇士队成为了美国体。育界的传奇，而将球队带向成功的方案，如同所有绝妙的计划，初看有些疯狂。[2]6年前，众位高管在一位硅谷风险投资人的带领下，以4．5亿美元的历史高价收购了一支曾有着联盟第二差战绩的加州球队。

简介：随着社会转型和体制转轨，城市社区建设在我国社会发展过程中的重要作用日益凸显。完善城市社区自治，已成为解决社会转型期所产生的新矛盾、新问题，提高社会整合能力，维护社会稳定，促进社会发展的一条行之有效的途径。几年来，济南市委市政府结合济南发展的实际，把加强城市社区建设

简介：连词是汉语语法术语,接续词、接续助词是日语语法术语。为行文方便,除特殊情况外,以下将日语接续词、接续助词写作“接续(助)词”。本文拟对连词与接续(助)词的定义、位置及变化、呼应方式等加以比较。1.0定义及本文比较范围1.1连词与接续(助)词的定义连词,在汉语语法研究中,指那些把词或比词大的语言单位连接起来、表示一定逻辑关系的词。

简介：从日本最早的文字资料——金石文看,日语助数词的使用至少可以追溯到公元四世纪,即日本大和时代初期。以后伴随时代的变迁,助数词不断发展变化。中世以后,受中国汉文化的影响其数量急剧增加,复杂、纷繁的助数词已构成了日语语言的主要特点之一。通过对助数词的研究,必将加深我们对日语语言的认识。本文将对助数词的定义、分类及常用助数词的使用加以论述,力求阐明助数词的特点,为日语学习者学习助数词提供一点方便。

简介：“反切”一般以两个汉字为一个汉字注音，跟二十世纪初前后出现的“三拼制”注音并不相同。现在试从“归纳助纽字”的特征，探讨“三拼制”的历史，并提出这种分析音素的拼切方法，早在利玛窦《西字奇迹》刊行之前已经出现。

简介：砖墙钢窗，奥克兰东湖楼这样的外观使人联想到一个逝去的时代一在那个时代，这栋建筑是早期的一家食品杂货连锁店埃米尔·哈格斯特龙联合乳品厂最早的总部、工厂和仓库。

简介：随着网络技术的日益成熟，资料搜集已不再是难题，但随之而来的问题是如何在浩瀚的文海中筛选出有助于理解文章的材料。本TU2008年第4期刊载了雷林宙老师的《文本阅读助读资料筛选的有效策略》，许多老师受到启发，纷纷撰稿讨论这一问题。本期我们刊发三篇，其中李琳、钟菊莲《语文阅读教学助读资料筛选策略例谈》弥补了雷老师的观点与策略；颜碧伟《〈滕王阁序〉教学设计》开篇导入助读材料的运用，将学生的阅读目光聚焦在“落霞与孤鹜齐飞，

简介：社区词是社会区域词的简称,它和文言词、方言词、外来词一起,构成现代汉语词汇一般词语的组成部分和重要来源.社区词不是方言词.香港社区词反映香港社会多年来的政治、经济、文化等各方面的社会特征,以及香港人使用词语的心理因素.香港社区词仍以通用语素作为构词语素,因而有进入现代汉语词汇的资格.本文主要从香港社区词的社会来源、构词特点以及在报刊的出现频率等几个方面,来考察这类词的特点,并提出香港社区词的广义、狭义之分,以及如何划分香港社区词和香港流通的方言词、外来词的界限问题.

简介：《马氏文通·虚字卷之九》首次明确规定了"助字"的定义和范围,大体道出了汉语助字的语法作用。本文以《马氏文通》"助字"理论为研究对象,穷尽性分析其对中国古代语法思想的继承之处。

简介：汉语文教材助读系统是汉语文教材中非常重要的一环,然而关于助读系统的语言表述是人们忽视的一个问题,本文将以高中汉语文教材为例,从多个角度对汉语文教材助读系统的语言表述进行评价。鉴于汉语文教材中助读系统的重要地位,正确的语言表述评价会指导教材编写者,并引导教材的使用者,让助读系统更好发挥作用。

简介：本文通过考察明治时期与1980年后小说中「など」「なんぞ」「なぞ」「なんか」以及「なんて」的实际用例,展示了中心助辞「など」从原本只有客观例示用法的助辞发展到如今具有客观例示与主观评价双重意义的助辞。这也就是所谓的语法化主观化。围绕着中心助辞,「なんぞ」「なぞ」「なんか」及「なんて」也或多或少参与了从客观例示向主观评价发展的过程。然而「なんか」在语法化过程中呈现的作用非常特殊。

简介：2013年3月23日Beckton之春大型社区活动在金斯福德社区学校隆重举行。虽然最近英国遭遇了50年来最大的严寒，室外雪花飘舞，寒风刺骨，附近的居民还是络绎不绝地来到了活动现场，观看和参加各种各样的活动，迎接春天的到来。歌舞声和欢笑声响彻整个校园。

简介：摘要薪酬管理对每位员工来讲都是十分敏感的问题，尤其是在煤炭形势下滑的情况下，直对经济收益下降的现实问题。本文提出了对策并对存在的问题进行了剖析。其观点具有可行性，对煤矿企业社区薪酬管理具有较强的指导性作用。

简介：中华语言文字是最具代表性的民族符号，更是中华文化之“根”。多年以来，海外华侨华人不管多么艰难，都想方设法推行华文教育。

简介：建构小学语文'三轨运行'的教学模式,即变单一的课堂课本语文教学模式为'以课本为主'的阅读课、自由读写课、语文活动课三轨同时运行。从多姿多彩的个性课堂走向'以人为本'的和谐课堂;自由读写课在深度与广度上不断拓展,形成以'一种体系、两种策略、三种模式、四个平台、五种体验'为主要内容的开放式的读写社区;语文活动课以'社会需要与学生发展'为出发点,形成以知识积累为主要目的、以实践体验为主要方式、以虚拟网络为主要载体的三个层面的各具特色又互为补充的语文实践活动。

简介：本文运用语言亲缘关系理论及语言学比较方法，对蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“serIlbi”进行比较分析，展示了“ge-”和“serIlb．，I在各自语言发展中的演化过程以及在蒙古语族语言和满一通古斯语族语言里语音表现形式，探讨了其语言对应规律、语法功能和词汇意义，从而论证了蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“sembi”的同源关系。

简介：甜品已经上来，在首都北京建国门附近的一家餐厅里，赵兆（音译）并不急于去品尝巧克力冰淇淋蛋糕，面是拿出自己的数码相机，拍了一张照片。

简介：洛杉矶台山话有19个声母，56个韵母，7个声调，3个变调。洛杉矶台山话的语音系统与祖籍地广东台山话的语音系统同大于异。

简介：学校是开展作文教学的主阵地,社区教育机构对于青少年的作文教学同样承担着重要的职责。社区习作课程资源的开发与应用对于提高青少年的习作水平具有重要的意义。本文结合教学实例论述了社区体验性习作课程、实践性习作课程、活动性习作课程的开发与应用策略。