简介：《新编实用公文写作指导与训练》(中国人事出版社1996年8月舨，下同）是一本较好的公文写作教材，其特点是在讲析各类公文的每章后面都出有相应的思考与练习题，特别是给出了一些有病误的公文，为便于学习者领会，还在参考答案中详细地分析病误所在，并附有修改文，以供学习者对照理解。这对于初学者全面系统地掌握有关公文写作知识，逐步提高公文写作能力是很有帮助的。但是，可能由于编者的疏忽，有些公文的修改稿仍存在若干缺陷，今试举两例作些分析。为便于说明，特引出书中的修改文(节约篇幅，书中原病文不再引)，先看一例：
简介：中国学生在学习说俄语的过程中遇到的第一个问题就是怎样正确地掌握俄语元音音位和辅音音位的发音。在这个问题基本解决之后我们发现,中国学生所说的俄语总还带有或多或少的中国味,听起来不象是地道的俄语(这里排除语法、词汇和修辞方面的原
两篇公文修改稿的缺陷分析
中国学生说俄语时的一个典型缺陷
