简介：摘要提高乡村自我发展能力，离不开有效的乡村治理。十九大报告提出的乡村振兴战略中就包括有“治理有效”的要求，2018年中央一号文件则指出“乡村振兴，治理有效是基础。”边疆民族地区与其他地区相比，在乡村治理方面有较多的特殊性，面临更多的困境。笔者试图以德宏傣族景颇族自治州为切入点，探讨边疆民族地区的乡村治理问题。

简介：摘要对于群众文化，主要是以群众活动为基础的一种文艺娱乐形式，引导群众自主进行，并从中获得相应的知识、精神、心理等需求满足，在边疆民族地区开展群众文化工作，具有调控规范、宣传教化、娱乐审美、交往传承等作用，对边疆民族地区的安定有极大的帮助。因此，全面探析边疆民族地区群众文化工作的开展策略具有十分重要的意义。

简介：摘要边疆民族地区的热点事件反映出边疆民族地区的社会稳定问题，边疆民族地区具有特殊性。经济是影响民族地区社会稳定的主要因素，不同民族之间文化冲突也是重要原因。于是我们必须大力发展边疆地区的经济，同时尊重各个民族之间的文化差异。

简介：摘要农村留守老人问题是整个社会不容忽视和亟待解决的问题。在有关留守老人的研究中，关于边疆少数民族地区的留守老人问题的研究是寥寥无几，仍是一个亟待填补的空白。选择研究边疆留守老人问题，主要是因为笔者于2016年9月开始，参与了某基金会的一个关爱山区留守老人的公益项目项目，到达了云南省红河州河口瑶族自治县瑶山乡八角村进行调研走访，发现这个处在边疆的少数民族村子空心化严重，而且存在着他们本民族的特点，对研究少数民族的留守问题有一定的意义。

简介：摘要本文以地处边疆的云南省临沧市为例，对边疆民族地区统一战线培育和践行社会主义核心价值观的必要性和路径进行探讨。

简介：在人类历史的长河中，每一个民族的发展无不包含着以器物的造型与纹饰为代表的物象的创造。

简介：摘要坚持宗教中国化方向是中国共产党总结新中国成立以来宗教工作的成功经验作出的科学论断，是党的宗教工作的新理念新思想新战略。如何用社会主义核心价值观引领宗教发展？理论上需要破题，实践上需要落地。尤其是在德宏这样一个多民族、多宗教的边境自治州，用社会主义引领宗教走中国化方向具有重大的现实意义。

简介：教育,乃是提高民族素质之本。教育的兴衰,决定着民族的兴衰。知识经济和信息化时代,劳动者素质可谓是第一生产力。教育是改革发展稳定的前提,尤其是民族聚居地的教育基础差、底子薄、管理无序,更要有充分认识、清晰思路和有力措施,缩小与发达地区差距,为经济发展、社会进步和改善民生做扎实铺垫。笔者长期的探索和实践，对如何做好民族地区的教育管理，略有一些肤浅的认识。

简介：有努力就是有回报，有耕耘就有硕果。比曲扭日自2000年从西昌师范学校双语专业毕业，一直兢兢业业、脚踏实地地在乡村一线从事教育教学工作，多次被评为优秀教师。

简介：摘要在教育界提出“学以致用”的观念，认为所有的教学研究最后都需要落实到实际运用上来，民族学受此观念影响，主要研究的方面就是应用，事实证明，研究民族学的应用对中国民族地区现代化建设有着重大而深远的影响和作用，本文将针对民族应用学的主要研究内容，简要分析和论述民族学的应用与中国民族地区现代化之间的联系。

简介：<正>人为食亡一日,数饿痨出名、善窃好食者聚隅相谋,策划何以得食。一善窃者曰:附近一带我等皆已游击,不知何处有甚物好吃?好食者猛然击掌喜道:闻坡后大树有一蜂窝,大极,老职工性怯,不得。谁敢上树烧之,取蜜而食。良久,一惯上树翻墙者愤言:何惧,欲食,活人弗能无计谋。即率众至蜂窝树下,先以杆上火把烧之。然树甚高,不及。

简介：教学是一门艺术，教学也是一门学问，在我们国家教育教学也存在许许多多这样那样的问题，发现问题和解决问题是我们每个教育工作者应该具备的基本能力。有关阅读教学文章很多，但关于民族区域阅读教学研究少之又少，当然发现问题不易，解决问题更难，民族地区在语文教学中存在诸多方面的问题，阅读教学只是教学中的一个重要环节，本文主要从怎样解决民族区域阅读教学问题入手，从教育教学实践中结合自身教学经验做粗浅总结和探究。

简介：汉语是工具性很强的基础学科，通过对汉语言的学习，能使新疆少数民族学生掌握汉语的基础知识及运用汉语思维的方式方法，从而达到准确使用汉语的目的。由于少数民族学生长期生活在民族语言的环境中，缺乏汉语氛围，运用汉语看待问题、分析问题的能力差，因此对汉语接受、理解和认知程度都很低，学习难度大。

简介：摘要对于西部的少数民族地区来说，要使基础教育整体水平不断更上新台阶，就必须要使少数民族地区教育水平不断得到提高。提高少数民族教育教学质量，开展汉语教学是其突破口之一。然而，影响少数民族地区学生学习汉语的因素有很多种，在汉语教学中，要注意发挥积极因素，消除消极因素，使每个学生得到共同进步和发展。

简介：

简介：摘要新疆是一个多民族、多语言、多文字的地区,随着新疆与内地的交流不断增加,生活和工作在新疆的各民族干部、群众相互学习语言文字已经蔚然成风,尤其是少数民族群众学习、运用国家通用语言文字的热情很高。然而，我国少数民族地区中学的语文教学却令人担忧。传统的教育教学已越来越不适应社会发展的需要。本文就新疆维吾尔自治区少数民族汉语教学中存在的问题加以分析，并提出相关改进措施，希望能对本区汉语教学质量的改善和提高有所帮助，不当之处还请同行指正。

简介：2011年12月，国务院发展研究中心上报中央《云南省下派新农村建设指导员工作情况的调查》指出：“结合白族语言与英语的直接相似性，开发了一套具有白族特色的英语教材和教学模式，在大理州13所小学试点后，1400多名白族儿童英语学习效率提高了50％以上，深受当地少数民族群众的欢迎。”对此，

简介：摘要社会管理创新与社会建设息息相关，社会管理是社会建设的一个重要内容，而少数民族地区的民族宗教事务管理创新是推进少数民族地区社会建设和和谐发展的重要手段。社会的不断发展和改革给少数民族地区的民族宗教事务管理带来了许多问题与挑战。当前依法进行民族宗教事务管理创新，就要从这些问题入手，建设中国特色社会主义民族事务管理体系，确保少数民族社会既充满活力又和谐稳定，完善少数民族地区的民族事务管理的体制和机制。

简介：促进西南民族地区社会经济的现代化发展　　　　经济生产方式转型促使文化变迁,综观西南民族地区经济生产方式转型过程中社会文化的变迁,社会文化变迁是民族现代化发展进程的表现

简介：摘要：在新媒体环境下，民族地区新闻采编工作转型化发展进程不断加快，对于采编人员素养以及能力提出更高要求，需要结合民族区域新闻采编特征，加强知识学习与探索，养成良好的采编素养与能力。基于此，本文就深入分析民族地区新闻采编工作人员不断加强素养与能力的策略。