简介:空位孩子被安插在外省的孤山小学。校长老师和同学们都很爱怜呵护这个小学生。他们说,陆天,你的学杂费全免了。陆天,这是捐赠的书包。陆天,给,铅笔盒。陆天,我妈听说有个外省受水灾的小孩要来念书,就给你买了一套衣服。陆天,我妈也听说有个外省受灾的小孩,她要我每天给你带盒饭。陆天……陆天……来自外省的二年级小学生陆天,不知如何是好地接受这所新学校接受新环境。他呆呆地站在老师和同学们中间,木头木脑收下四面八方的馈赠。他不说话,没有谢意的笑容。他的一切生动集中在一双脚上,那双沾着泥巴的稚嫩的赤脚,非常有力地拱动着地皮,孤山小学的土操场,就被这个外省小学生拱出个坑坑。一些细碎的浮土,浸漫着孩子的脚趾脚背
简介:1999年7月至11月我曾在美纽约州的依萨卡城小住,探望在康耐尔大学教书的儿子童朗及其家人。这是我自1955年返国后第三次访美。依萨卡位于纽约州北部,离加拿大只有6小时的汽车驶程。气候凉爽,以红叶及山光湖色著称。居处是城郊一别墅区,一座座别墅屋外都有大片草坪及林木,居民多为退休的中产阶级,各家建筑同中有异,草坪上错落有致地种着花草,但邻里间似无来往,路上鲜见行人,早晚偶有小车驶过。使我认识到在曼哈顿的繁忙、华尔街的喧嚣之外美国还有这井然有序、名扫门前雪的一面。信息流通并不必然使人们靠近,反之,由于信息的过度传递反使不少人采取不接电话,不看留言,不理E-mail以保持私生活不受干扰。因此人际关系反显疏远、淡漠。虽说此行主要为探望亲人,但由于年轻人在美国生存,面临极大的竞争压力,我们和儿子童朗每天只能照面几十分钟,他每早7时多出门,夜间一两点才回家,那里的市场竞争人们的生活真是不进则退,或如美谚所说不游泳则淹死。我的突出感受是物质极大的丰富并不保证精神生活的极大提高,心灵的自由,想象力的活跃和人情的浓郁。这些也促使我想到什么样的明天才更对我们这个国家民族有吸引力呢?凡此所思所感都成为《依萨卡日记》这组诗的主调。
简介:大海可以作证,我们靠自己勤劳的双手,靠祖祖辈辈遗传下来的血性和毅力,耕海牧渔,播种着汗水,收获着希望。——摘自主人翁的讲话1998年1月24日。靖海渔业集团总公司组建20周年庆祝大会。“20年弹指一挥间,回顾过去,多少往事历历在目,让人感慨万千……”20年前的今天,沙窝、扁口、殷口3个渔业队,1700多
简介: 谈论卡夫卡和向卡夫卡学习写作不太是一回事.谈论他,属于研究和欣赏的范围,向卡夫卡学习写作则应该是另一种思路了.如何向卡夫卡学习?在我看来有两点.……
简介:如今,手机早已是普通百姓手中的"常规武器"了,再也没有昔日"大哥大"般的"不可一世"的辉煌.而伴随着手机产生的形形色色的手机"充值卡"则成了广大"手机族"和手机经销商的"必用品".