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  • 简介:摘要地方博物馆是一类具有公益文化传播性质的场所,其主要是对各种历史文物进行展示,传播历史文化和现代科学知识,传承传统意识,满足不同民众的需求,是一个国际和地区文化传播的重要窗口,同时也是社会主义精神文明的教育基地。因此想要进一步提升地区文化建设效果,就要充分发挥博物馆的作用。本文即是对地方博物馆在社会主义精神文明建设中的基础作用进行研究,探讨了博物馆的概念和作用,并阐述了如何提高地方博物馆在社会主义精神文明建设中的基础作用,以期能为相关工作提供参考。

  • 标签: 地方性博物馆 社会主义精神文明建设 作用
  • 简介:摘要音乐属于一门特殊的学科,我们学科有很强的艺术与审美能力,人们在日常生活中可以通过歌唱的形式来表达自己对美好音乐的向往,而人们在实际歌唱的过程中,音乐也会让人们感受到其自身具有一种非常特殊的美感。其中音乐基础理论教学是人们学习好音乐的重要基础和首要前提条件,尤其是对幼儿阶段的音乐教学而言,其作用尤为明显。

  • 标签: 音乐 基础理论 教学实践性
  • 简介:摘要专利强制许可制度在我国《专利法》中虽有专章规定,但大部分终究只是对国际条约和国外立法的简单复制,加之这一领域的理论研究也较多地停留在对包括国际条约在内的域外规定的解读上。基于此,作者以我国《专利法》的规定为索引,因循一般法理,从理论到实践,对专利强制许可的性质、正当基础、适用条件进行了理论上的探讨,最后回归到实践中的专利强制许可,分析该制度实施现状以及背后的原因。

  • 标签: 专利强制许可 专利权滥用 重大公共利益 利益平衡
  • 简介:摘要在射击运动不断发展的今天,强化射击的基础训练,对于培养优秀的射击运动员具有十分重要的作用。因此,在日常训练中,必须强化射击的基础训练,帮助运动员打下扎实的基本功,促进其在比赛中能够取得更好的成绩。

  • 标签: 射击运动 基础训练 重要性
  • 简介:摘要由于我国新课程改革的不断深入,美术基础教学也是培养学生创作意识基础,现如今在美术基础教学中,学生创作意识培养已经成为重要的教学目标。因此美术基础教学中,对学生美术创作意识加强培养,让学生对美术创造力有着良好的认识。提高学生美术创造力。在本文中,主要针对美术基础教学中的创作意识培养做出全面分析研究,并且在此基础上提出下文内容,希望能够给与同行业工作人员提供一定的价值参考。

  • 标签: 美术 基础教学 创作意识 培养 分析
  • 简介:在现今中国各大美术学院的授课中,美术基础果教学是教授学生有关于素描基础和色彩基础技能支巧的基本功训练课程。在美术基础课的授课过程中,大多数教师仅仅着重于提高学生的绘画技能、技j的训练,而忽视了学生艺术修养的培养。毋庸置琵,提高学生的绘画技能技巧是基础课的重中之重,

  • 标签: 美术基础课 审美能力 大学 训练课程 授课过程 绘画技能
  • 简介:由马根脑与林赛共同完成的《物理学的基础》一经问世,便在欧洲一些资本主义国家引起了较为强烈的反响,书中的一些观点常常被物理学者拿来引证,反映出这本书在当时比较受到人们的重视,同时该书也大大促进了唯心主义哲学的普及和推广。但是随着自然科学的不断发展,这本书原本的一些观念也逐渐遭到质疑,很多科学家开始对其进行公开批评,认为书中存在大量谬论。本文结合自身的理解,针对此书发表应有的看法。

  • 标签: 悬空 基础 《物理学的基础》 感想
  • 简介:建构媒介存在论的目的是为新媒介文艺研究奠定哲学基础。媒介存在论是相对于媒介认识论、媒介本体论而言的,以现代哲学存在论为依托的一种后形而上学媒介哲学思想。媒介哲学的相关讨论和传统本体论向现代存在论的转型研究构成了媒介存在论提出和研究的主要理论语境。媒介存在论由“存在即信息”、“媒介即信息”、“媒介即存在”三个具有内在逻辑的命题构成。媒介存在论认为:存在可以通过存在者的信息活动得到阐释。任何信息都是媒介中的信息,不存在媒介之外的自发、自在的信息。当存在者发挥媒介性功能时即为媒介。居间、谋合、容纳、赋形、生产等活动性质构成了媒介之为媒介的“媒介”。在媒介存在关系中存在方可显现。处于媒介位置的此在、语言等媒介活动构成了存在的重要展开方式。媒介在根本上即存在“在起来”的境域,存在即存在者的“媒一介”化活动方式。

  • 标签: 媒介存在论 存在即信息 媒介即信息 媒介即存在
  • 简介:随着大学英语教学改革的发展,教材的改革也受到了教师、学生和广大教育工作者的广泛关注,因此,本文结合实际经验,运用调查研究法,以教师和学生对大学英语教材的使用为研究范围,通过研究,在渗透式学习策略的引导下,教师对学生在英语学习上的指导不仅仅体现在课堂当中,而且需要考虑到大学生英语自主学习技能的培养,因此,教师在教学过程中,应加强对大学生英语学习策略的指导,对于教材编写者来说,更应在课文选择、练习设计等方面进行充分考虑,从而达到提高大学生英语自主学习的效果。

  • 标签: 渗透式学习策略 大学英语教材 语言学习策略
  • 简介:摘要“思想道德修养与法律基础”课以教授道德和法律规范为主要内容,既承担着培养合格的社会主义建设者的重要职责,又担负着塑造人、培养人,促进人的全面发展的教育使命。这就要求我们高校教师在教学实效方面要提升教师的综合素质;重视对学生的人文关怀;优化教材内容结构。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 大学生 思想政治教育
  • 简介:倡导反思精神和"问题意识"是文艺基础理论研究学理创新和学术自觉的必要前提.建设21世纪的文艺基础理论,需要直面和反思边缘化、认同化和功利化治学缺陷,认准传统与未来、自律与他律、形态范式和学理特色等方面的价值坐标,在构建学理中回到基础理论本体,以"元问题"启动文艺学当代形态建构,面向未来实现"一体两翼"的综合创新,并且在理论视野上关注全球化、高科技和大众审美文化对文艺基础理论建设的生态滋养.

  • 标签: 文艺基础理论研究 直面缺憾 认准坐标 建构学理
  • 简介:摘要在小学数学的教学中,教师应以学生的学习感受为主要参考依据,在教学过程中,我们要激发学生对数学的学习兴趣,培养学生自主学习数学的能力,从而影响其一生。

  • 标签: 小学数学 新基础教育 教学
  • 简介:《学科教学中的德育渗透研究》的研究实践活动。自课题成立以来,在每位老师的共同努力下,通过两年多的理论探索和教学实践,我们的课题已基本上达到了预定的目标,取得了良好的效果。

  • 标签: 德育渗透 学科教学 基础教育 实践活动 教学实践 课题
  • 简介:【摘要】当今中国面临着二战后美国相似的境遇,本文从《科学:无尽的前沿》这本书为基础,探讨和比较中国和当时美国在科学的基础研究领域所面临的情况,以及研究自由重要的思考,并简单讨论了自然科学和社会科学的关系以及科学内涵的延伸。

  • 标签: 《科学无尽的前沿》  基础研究  研究自由
  • 简介:曾有人说过:"中国人个个都想当皇帝。"乍一听觉得有点绝对,但细想想也有道理。就拿历朝历代那些不堪重负、揭竿而起的草莽英雄来说,哪一个仅仅满足于捞个一官半职,吃上大鱼大肉?哪一个不是把终极目标聚焦在皇帝宝座上?陈胜躬耕于垄亩,却发出"帝王将相宁有种乎"的惊天之语;汉高祖刘邦身为亭长之时,见秦始皇的车队浩浩荡荡,曾发出"大丈夫当如是也"的喟叹;刘备小时候与乡中小儿在大树底下嬉戏,就口出狂言:"我为天子,当乘此车盖。"黄巢在考进士未及第时,竟立下"他年我若为青帝,报与桃花一处开"的凌云壮志。

  • 标签: 民众基础 皇权 土皇帝 终极目标 秦始皇 汉高祖
  • 简介:  现在,很多杂志到了每年夏季,总要把一些有名的作家和写手们召集到旅游胜地,美其名曰笔会.原意是让作家们交流思想,切磋技艺,练笔研文,多出佳品.不过,究竟有多少人因此而笔健文丰不得而知,倒是种下一些爱情的种子留待以后发展.……

  • 标签: 爱情基础设施
  • 简介:摘要资产评估是对资产价值的评定与估算,而成本法是资产评估应用最为广泛的方法。本文分别从成本法的经济学基础、重置成本的经济学分析、贬值的经济学分析三个维度来研究其经济价值理论基础,并进行了初步的分析,以期能抛砖引玉。

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  • 简介:摘要:随着当代社会对学生的全面素质教育的要求, 小学阶段的艺术教育成为培养创新思维的重要途径。本研究聚焦于美术教学在小学生创意思维培养中的应用。笔者根据有关教学理论设计了一套以美术为导向的小学生创意思维培养教学模式,同时实施在多所小学的美术课堂中。研究结果显示,此种让学生在绘画过程中自主寻找和创新的教学方法,对小学生的创意思维能力起到了显著的培养作用。学生在绘画过程中,通过不断的尝试和体验,以及反思和改进,极大的提高了他们的创意思维的能力。进一步推动了学生的主观能动,鼓励他们积极地参与到创新活动中。

  • 标签: 美术教学 创意思维培养 小学全面素质教育
  • 简介:摘要:在21世纪的全球化竞争中,高等教育质量被视为国家竞争力的重要支柱之一。特别是在工程技术领域,工程教育认证的实施对于确保毕业生具备符合行业需求的专业技能和素质至关重要。

  • 标签: 工程教育认证 机械制造技术 基础教学