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  • 简介:风景画是自然与生态的折射。画家和摄影家一样,是自然的探索者和鉴赏师。画家被大地上的光彩点燃,又在画布上用油彩点燃大地。对于自然的美丽与疼痛,画家陈松茂比一般人有更深切的体悟。他的脚板和泥土的感情很深,他的神经连接着树木花草的神经。

  • 标签: 生态 美好 美景 自然 风景画 摄影家
  • 简介:摘要审计学是在人们实践应用过程中逐渐形成并发展起来的一门学科,但是在目前的审计教学中,出现教师偏重理论讲授的现象,从而忽视培养学生的实践能力,因此需要改善当前审计教学方法,缩小教学和审计实务之间的差距,这需要教师在教学中引入案例教学的方法,将审计理论知识的学习与实际案例相结合,从而提高学生的应用能力,促进审计教学取得良好的效果。本文首先分析案例教学法的特点,然后结合审计案例教学中存在的问题,提出案例教学法在审计教学中的应用策略。

  • 标签: 案例教学法 审计教学 应用
  • 简介:创建绿色生态课堂,倡导生态文明建设,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,而课程改革的目标是“为了每位学生的发展,为了中华民族的复兴”,为了这一目标的实现,我们的新课程改革也该倡导“构建绿色生态课堂”的理念,“课堂教学应该关注在生长、成长中的人的整个生命。没有挑战的课堂教学是不具有生长性的。没有生命气息的课堂教学也不具有生成性。

  • 标签: 生态课堂 全面建设小康社会 新课程改革 生态文明建设 课堂教学 中华民族
  • 简介:摘要随着工业化、城市化进程的推进,我国空气污染日益严重,严重地影响了居民生活质量和经济生产活动,引起了全世界的关注。防治空气污染需要有适应新形势的法律依据。值此契机,本文对美国马塞诸州清洁空气法案做一个回顾与梳理,希望其成功的经验能够为我国空气污染防治的政策制定提供有益的借鉴。

  • 标签: 环境保护 政策制定 美国
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  • 简介:摘要生态教学是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效果的教学课堂,它是教育者和求知者永恒的追求目标,也是现代教学改革的发展趋势。体育课堂生态教学是在顺应社会发展和学生实际的基础上提出相应的课程理念和授课形式。对新时期高中体育课堂生态教学实施的必要性进行探讨如下创设自由、平等、互动的生态空间,营造生态化的体育学习环境;设计灵活多样的教学方法,创建生态的体育教学过程;尊重个体差异与不同需求,突出评价过程中的生态特征。

  • 标签: 体育课堂 生态教学 课堂教学
  • 简介:虽然亚利桑德罗·冈萨雷斯·伊纳里多导演的作品题材广泛,叙事背景与人物形象大相径庭,但这些影片都毫无例外地具有浓郁的人文气质和深刻的哲学反思这两种审美特质。《荒野猎人》也是如此。影片对广袤粗粝的大自然的呈现、对人物精神世界的描摹,及其内部所蕴含的哲学反思,都为影片增添了丰富的审美韵味。本文从生态主义的视角出发,从神性自然、对人类中心主义的批判,以及精神栖居三方面,分析了《荒野猎人》中的生态主义立场。

  • 标签: 冈萨雷斯 生态主义 《荒野猎人》
  • 简介:摘要庄子的代表作《庄子》集中反映了他重要的哲学思想,他崇尚自然的美学观对当时社会及后世都产生了深远的影响。本文旨在从“天道观”以及“逍遥游的游世精神”两个方面对庄子文论思想中的生态思想进行分析。

  • 标签: 庄子,生态思想
  • 简介:摘要本文从蓬莱实际出发,分析了作为林业发展新模式的生态农场在蓬莱实行的合理性并提出了切实可行的建议,这对我市林业发展具有重要的指导意义。

  • 标签: 林业 生态林场 可持续
  • 简介:摘要在新课程标准的指导下,课堂教学与过去相比发生了本质的变化,教学不再是教师的教和学生的学这一简单活动,而是在一种自然、和谐的教育环境中,变革教师的教学行为,努力提高学生学习积极性、促进学生健康发展的活动。

  • 标签: 小学英语 生态课堂
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  • 简介:摘要我们历来提倡高效数学课堂,生态课堂,那么如何构建小学数学生态课堂?在多年的教学经验中,笔者认为生态课堂就是要求我们的教学过程成为学生愉悦的情感生活,和积级的情感体验的过程。尤其要关注我们的学生在学习中的幸福指数,小学生的幸福指数高,学习的效果肯定就会好。

  • 标签: 小学数学 生态课堂
  • 简介:摘要生态农产品的运作是解决地方财政收入来源、提高农民收入、摆脱贫困的重大问题,具有很强的现实性。立足于滇西广泛的生态农业资源优势,基于滇西生态农产品生产运作实践,从供给的视角,总结了四类主要的生产模式。通过对当前滇西生态农产品生产现状的解读,提出了相关的政策建议。

  • 标签: 生态农产品,生产,模式
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