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  • 简介:摘要在高等院校当中,应用数学专业是一个十分重要的基础与理论专业,这个专业具有自己专业较强的基础理论性特点,但近些年来随着社会和经济的不断发展,使得社会对于这方面人才的需求不断提升,从对专业人才培养的方面来说,也提出了更新的要求。所以针对于此的研究,主要分析关于数学和应用数学人模式的解读,希望所得内容能够为相关领域提供有价值的参考。

  • 标签: 数学 应用数学人才 培养模式
  • 简介:摘要数学教育的目的不仅要传授教育者知识,更要培养受教育者一种能力,从而培养受教育者科学思想和正确的价值观。建构主义观点正符合数学这一培养目标的要求。建构主义观点认为学习不是学生被动吸收知识信息的过程,而是学生主动建构知识的过程。利用建构主义理论,让学生创造性地使用材料,教师优化教学设计,把握知识教学过程,激励学生去探究,在探究中实现对知识的理解,才能使学生学得好、掌握的牢。

  • 标签: 建构主义 数学人才 培养模式
  • 简介:每个人都有自己的心灵之神,而对于学人真正的心灵之神应该是文化自觉。与这些东西的不知羞耻相比,你做的这点"丑事"又算得了什么?有人感叹现在一些学人非常浮躁,总是把学术作为敲门砖,炮制各种垃圾学术谋取名利,有时甚至不惜突破道德底线,干出抄袭、伪造之类的勾当。我觉得这主要是因为这些人缺乏学人应有的文化自觉。

  • 标签: 文化自觉 学人 学术价值 现代汉语词典 道德底线 心灵
  • 简介:王芃生在中国现代史上,是著名的学者和外交家。他于抗战之前,长期从事外交工作;抗战爆发后,出任国际问题研究所所长,负责对日情报的搜集与研究。我在《龚德柏与王苋生》里,对他这段历史做过介绍。但是过后觉得,文章中的说法不尽全面,而且说龚德柏多,说王芄生少,这容易让人产生“抑王扬龚”的误解,有必要就相关内容再做些介绍和补充。

  • 标签: 中国现代史 外交工作 国际问题 外交家 研究所 抗战
  • 简介:<正>白舒荣,女,1941年生.北京大学中文系毕业.中国作家协会会员,世界华文文学杂志社社长、执行主编,中国文联出版公司编审、编审委员会委员,中国作家协会台港澳海外华文文学联络委员会委员.著作有:《白薇评传》、《十位女作家》(传)、《热情的大丽花》(散文小说集)、《中国现代女作家》(合著,评传)、《寻美的旅人》(评传);另有未结集的散文、小说及评论(皆系评介台港海外华文作家作品),散见于大陆、港台、美国和东南亚多家报刊.

  • 标签: 世界华文文学 海外华文文学 中国作家 档案 现代女作家 国际研讨会
  • 简介:一人生是命。就像演戏,导演要你演什么,就把你化妆成什么角色。

  • 标签: 人生 文学 坎坷
  • 简介:2014年12月26日,北京大学外国语学院亚非系举办了"非洲语言文学人培养模式学术研讨会"。会议最为重要的议题为如何加大力度培养非洲语言文学教学研究人才,在继承北京大学原东语系东方文学方向硕士生培养传统的基础上,"守正创新",拓展东方文学方向的学科建设新领域。

  • 标签: 人才培养模式 语言文学教学 学术研讨会 北京大学 非洲 东方文学
  • 简介:在数十年的阅读生涯中,我从未读到过像《艾青评传》这样浮皮潦草、谬误百出、病入膏肓的书。据笔者所知,该书作者程光炜,是某名牌大学中文系教授,博士生导师,主要从事当代文学与当代文化、文学史研究,并多次赴欧洲、日本、韩国和中国港台参加学术交流、讲学活动。

  • 标签: 程光炜 素质 博士生导师 文学史研究 名牌大学 当代文化
  • 简介:王国维批评以朱祖谋为代表的学人之词不能达到自然高妙的境界,而对己作自视甚高,认为《人间词》远在学人之词之上。然而学界却将王国维之词归为学人之词,这就造成文学创作与文学批评之间的矛盾。从学人之词入手,可探究王国维的词学创作与词学批评,并以此蠡测其《人间词话》与《人间词》的矛盾之处。

  • 标签: 王国维 学人之词 人间词 人间词话
  • 简介:位列《清史稿·儒林传》,享有“西南巨儒”之美誉。其诗文创作亦颇有成就,其传世之诗约920首,传世之文约162篇,语录体回忆录凡68条,词集不存词存9首,堪称宋诗派的中坚与晚清有着丰富创作实绩的诗文家。然《清史稿》将其列入《儒林传》而非《文苑传》,可见其首先是一位学者,其次才是一位诗文家。学人的身份,宗学尚宋的诗坛风尚,自立不俗与诗学合一的诗学追求,共同构筑了郑珍诗文创作的学人视角。本文旨在探讨其学人视角之体现,不在探讨其学人视角之成因。一、以学入诗郑珍之诗,根植于道咸间宗学尚宋的诗学土壤,植根于道咸间张学人之诗与诗人之诗合的诗坛宗尚。作为学者兼诗人,

  • 标签: 诗文创作 郑珍 《清史稿》 诗人之诗 宋诗派 学人之诗
  • 简介:近来,关于"60年代人"的话题热了起来,从创作到理论,出现了一批60年代人唱主角的图书。在出生于60年代的学人身上,有两个鲜明的精神烙印,一是80年代的启蒙理性,一是90年代以解构为表征的后现代思想。前者体现他们与上一代学人的精神传承,后者则标示出他们与上一代学人的区别较之上几代学人之间的区别更为深刻和本质。这一代学人是在80年代完成大学教育,在90年代走向精神成熟的,因此90年代的烙印无疑在这一代学人身上显得更为深刻。他们捐弃了英雄救世式的精英意识,对"宏图叙事"式的思维持批判态度。与他们在"宏图叙事"方面好象是冷漠和没有立场相反,日常生活的诸多方面和当代社会提出的文化问题越来越吸引他们的关注,在这方面他们正日益敏锐地捕捉话题,异常活跃地展现其思想的冲击力和穿透力。

  • 标签: 学人 六十年代 启蒙理性 后现代思想 大学教育 精神传承
  • 简介:<正>为振兴中国文学事业,发展壮大作家队伍,响应中央关于"五个一工程"指示精神,构建和谐社会,推动社会主义精神文明建设,享誉海内外文坛的世纪之光文化传播中心组织编辑系列丛书《新纪元文丛》《中华学人文丛》,体裁不限,大32开本,

  • 标签: 文丛 精神文明建设 传播中心 文学事业 进口铜版纸 文化中心
  • 简介:1948年12月,胡适与新文学作家们一同经历了政治变革的节点。1948-1949年的大变局时,国共两党的高层都为争取北京大学校长胡适努力过,因为他是平津科技教育乃至整个知识界的领袖人物。

  • 标签: 胡适 1948年 新文学作家 1949年 政治变革 大学校长
  • 简介:台北市政府、台湾文学发展基金会、《文讯》杂志社主办的“青春的飞扬,思想的萌发一五四文学人物影像展”,于2009年5月4日至31日在台北图书馆举行。本次展览集结了海内外三十多个图书馆、纪念馆、文学机构、搜藏专家所提供的珍贵史料,展出了39种五四时期的原版以及限量复制性的文学期刊,如《新青年》、《新中国》月刊等。

  • 标签: 文学人物 五四时期 台北 影像 《新青年》 文学发展
  • 简介:本书在各种有关现代文学的著作中较为特殊。几十年的现代文学历史虽短,据计在其各类作品中所创造出来人物形象已达数千,这里包括一些成功或比较成功的艺术典型。把握人物形象是理解叙事性作品的一个关键,为此,这本书汇集中国现代文学作品中的人物二百个左右,加以阐述:点明人物的出处,加以分析,点明其在文学史上的意义和影响。人物包括阿Q、孔乙己、玉君、白酱丹、吴荪甫、春桃、莎菲、高觉新、祥子、曹七巧、方鸿

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