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  • 简介:我从师范毕业踏上教育岗位,屈指算来至今已19个年头。而今,一块黑板,三尺讲台,已将我完全融入了教育教学这方沃土。虽然年龄随之增长,但在教育教学园地里,我始终没有放弃我所钟爱的教育科研工作。在我心里,教育科研就像是一位良师益友,它一直伴我成长,伴我发展。回顾19年前刚参加工作时,教育科研对我来说是完全陌生的,在迷茫困惑中我像只无头苍蝇,东碰西撞去探索,总觉得它离我十分遥远,高不可及。

  • 标签: 教育科研工作 成长 教育教学 教育岗位 良师益友 毕业
  • 简介:刘成同志1983年7月毕业于西北工业大学航海工程系,随后即分配到第七一○研究所第二研究室从事科研设计工作,一直在科研第一线默默耕耘,先后承担和主持过多项重点产品和课题研究,获国家科技进步一等奖1项,省部级科技进步奖3项。现任国防专项重点项目总设计师助理和分系统主任设计师,“九五”国防重点预研专题课题负责人,指挥控制专业组组长,研究员,

  • 标签: 刘成 科研设计工作 科技工作者 “九五”预研课题研究
  • 简介:在文化发展的新形势下,艺术科研部门在做好艺术理论研究的基础上,如何让理论成果指导艺术实践,如何让承栽说古道今的文字变得鲜活生动,成为我们新生代艺术科研人员的思考。

  • 标签: 科研成果转化 传统文化 舞剧
  • 简介:当今时代,文学批评与研究早已经职业化,"硬写"也成了当下文学批评、研究界的一个经典的象征性姿势。在谋生和体制的双重影响下,恶性"硬写"、谋生化科研给文学批评和研究带来了损害,所以应该警惕和抵制。对理想化的文学批评和研究的坚守,是当前文学研究中最重要的品质。

  • 标签: 文学批评 文学研究 恶性“硬写” 谋生化科研
  • 简介:黑龙江省文化厅首届艺术科学优秀科研成果评奖于2007年3月启动,历时2个月,5月末圆满结束。来自全省各大高校和各艺术研究单位申报的近170项艺术科研成果,分专著(含教材)、论文两大类,通过分散审阅和集中评议两轮专家评审,又经省文化厅艺术科学规划领导小组终审认定,共评出省级艺术科研成果56项,其中一等奖9项、二等奖19项、三等奖16项、优秀成果奖12项。

  • 标签: 艺术科学 科研成果 文化厅 评奖 优秀成果奖 黑龙江
  • 简介:我国对东方各国文学的研究、翻译、评论已有近百年的历史.在中国国内,东方文学这门学科在学科定义上有着特殊的位置.1998年教育部对二级学科进行大规模整合,世界文学和比较文学两个学科合并,将中国语言文学一级学科原有的"世界文学"与"比较文学"两个二级学科整合,称为"比较文学与世界文学",而这门学科的核心课程"世界文学"(外国文学)在传统意义上约定俗成地分为东方文学和欧美文学两大部分.

  • 标签: 中国 东方文学 研究综述 学科建设 学术交流
  • 简介:摘要科研是我国党校教育的前提条件,只有加强党校科研工作力度,才能够改革、创新党的理论,提升党校教学效率和质量,增强党和政府的决策能力,建设社会主义国家。在我院党校科研事业不断发展和进步的情况下,县级党校科学工作也应跟上时代步伐,找准科研工作立足点,加大科研工作力度,从而使县级党校科研工作能够逐步满足新时代的发展需求。

  • 标签: 县级党校 科研工作 立足点
  • 简介:比较文学跨学科研究自新时期以来已取得了不少重要成果。但无庸讳言,由于其本身的特殊性与复杂性,它也遭遇到了前所未有的困难和不可回避的问题。有感于此,何云波、张旭等先生合著的国家社会科学基金项目成果《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科研究》力求在跨学科研究的理论与方法上有所突破,并由此做了许多可贵的尝试。

  • 标签: 跨学科研究 跨文化视野 比较文学 对话机制 越界 国家社会科学基金项目
  • 简介:摘要随着全球科技的不断发展和改革,使得越来越多的国家都非常注重对科研的投入。但是近年以来科研事业单位的财务管理方面存在严重的问题,已经在某种程度上严重影响我国科研事业单位的进步。因此,本文就从新会计制度的角度出发,深入研究当前科研事业单位财务管理方面所面临的挑战,以此更好地采取科学的措施来确保科研技术的顺利开发。

  • 标签: 新会计制度 科研事业单位 财务管理
  • 简介:摘要目的把平衡积分卡运用到公益科研疾控中心管理中,以提升重大疾病的预防与资料的绩效管控力度。方法利用文献法、平衡记分卡、德尔菲法设置疾病控制中心管理中的绩效考评系统。结果笔者依照我国平衡计分卡的运用状况,讨论公益科研疾控中心管理中的疑问,进而利用平衡计分卡使用下的公益科研疾控中心的绩效考评系统完成管理。结论我国疾控中心的历史不算太长,有着很多困局没有化解,把平衡计分卡运用在公益科研疾控中心的管理中,有着普遍意义与极大的价值。

  • 标签: 平衡计分卡 公益科研 疾控中心 管理 讨论
  • 简介:摘要本文首先从"创新"一词的起源,得出创新应具备的两大特征,并通过对另一位学者对创新与创造关系的认识,表明笔者对创新与创造关系的不同观点。然后本文通过对思维分类的梳理,揭示创新思维与诸多思维形态的关系。最后本文客观地论述了创新思维训练是产生创新的充分而非必要条件。

  • 标签: 创新 创新思维
  • 简介:"哪里突破了学科的樊篱,哪里就会取得科学的发展"1,布迪厄的论断睿智地指出了跨学科研究在学术探索中的重要意义。就儿童文学批评来说,发生期儿童文学批评体系的构建就已自觉融入跨学科的意识,时至今日,儿童文学发展进入了融合态势,跨学

  • 标签: 儿童文学史 文学批评 跨学科研究 儿童心理 传媒研究 文学研究
  • 简介:何谷理(RobertE.Hegel),1943年生,美国籍。1965年获密歇根州立大学中文学士学位,1967年获哥伦比亚大学中国文学硕士学位,1973年获哥伦比亚大学中国与日本文学博士学位。现为美国圣路易市华盛顿大学东亚语言文化系中国文学教授、迪克曼比较文学讲座教授。

  • 标签: 美国籍 跨学科研究 教授 明清小说 汉学家 哥伦比亚大学
  • 简介:2017年6月30日-7月2日,由南京大学外国语学院、中国俄罗斯东欧中亚学会、中国俄语教学研究会、南京大学俄罗斯学研究中心联合举办的俄罗斯学国际研讨会在南京大学成功召开,本次会议吸引了来自俄罗斯、美国、乌克兰、白俄罗斯、波兰和匈牙利的20位外国代表,以及来自中国社会科学院、北京大学、浙江大学、上海外国语大学、大连外国语大学等近一百所高校和研究机构的专家学者,是迄今为止我国主办的参加国最多、规模最大的一次俄罗斯学国际研讨会。本文对“俄罗斯学前沿理论”、“俄罗斯学在中国和其他国家的构建与发展”、“俄罗斯文化关键词及国情研究”、“俄罗斯学与高校俄语学科建设及俄语专业教学改革”等大会主要议题发言作了归纳与总结。

  • 标签: 俄罗斯学 前沿理论 观念研究 俄语专业教学改革
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-05
  • 简介:教师应多引导、少指责;多鼓励、少批评,使幼儿的思维和行为始终处于积极、活跃的状态,让他们在自主学习中去尝试和体验失败的苦恼和成功的快乐,从而树立起必胜的信心,成为祖国现代化事业的合格的创造者和建设者。现阶段,开展创新教育,培养创新能力,必须从娃娃开始,这是新形势下我们幼教工作者所面临的新课题,培养幼儿的创新意识和创新能力首先要有创新型的教师。

  • 标签: 幼儿 创新意识 创新能力
  • 简介:田仲济先生是我所非常尊敬的一位前辈学者,为他的学术成就,为他民族苦难时期的热诚和奉献,更为他的为人的精神品格与魅力。

  • 标签: 田仲济 科学性 出版 文集 科研 学术成就