简介：全球化呼唤高校科研创新。当前我国建设创新型国家，需要高校提高创新能力，增强科研创新思路，推动自主创新。

简介：[摘要]实施大学生科研创新计划对大学生综合素质特别是实验素质的培养极为重要，当前对改善大学生的创新状况与培养大学生创新能力的研究，多集中于微观的教学方法和课程设计的研究。本文根据担任多期的大学生科研创新计划指导教师的实践经验，从大学生科研创新计划实施的必要性、四个阶段、管理和对师生的影响这四个方面，对大学生科研创新计划的实施过程进行探讨，以期为高等院校创新人才培养提供有益借鉴。[关键词]大学生科研创新计划实施管理21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明、研究和创新，其中创新是其核心，创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。因此时代向我们的教育提出了要求——培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才，使我们有能力参与日趋激烈的国际竞争，保证在竞争中立于不败之地[1]。中共中央总书记、党和国家领导人胡锦涛同志在2011年4月清华大学百年校庆贺辞中谈到：“全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。同时提出，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理”。正是这样一个时代背景，唤起了世人对创新能力的关注，尤其是对未来社会主要力量——青年大学生的创新能力的关注，并不断对此问题加以深思和研究。

简介：摘要科研基地是组成国家创新体系的重要内容，是科研单位进行科技创新的重要平台，其在学科建设、人才培养和增强科研能力等方面具有重要所用。为了增强高校学生的实践与创新能力，应有步骤、有计划地开展高校科研基地建设。据此，本文以机械工程为例，浅析如何建设科技创新实践基地，以供同行借鉴。

简介：摘要科研实力是衡量高校综合竞争力的重要指标之一，加强高校科研管理创新是国家创新体系建设和科研管理科学发展的必然要求。本文从科研管理理念和体制机制方面来分析高校科研管理创新。

简介：江苏省苏州市吴中区宝带实验小学建校15年来，始终秉持“踏实”与“创新”并重、“理念”与“实践”并行、“细节”与“特色”并举的工作思路，让“细节支撑常规，特色丰富内涵，创新引领发展”，走出学校科研为学校发展服务、为教师专业发展服务、为学生健康成长服务的新路，使教育科研在智慧闪耀与精彩展现的互动中焕发其独特的思想光芒和文化魅力。

简介：摘要从医院建设研究型医院的历程探讨科研管理的主要做法,从组织构架、科研管理制度、改善硬件条件、组织申报课题、科研经费管理、积极争取兄弟单位支持等五个方面的精细化科研管理进行阐述。经过医不断创新和实践科研管理,提高医院科研水平,提升科研成果的数质量,促进研究型医院的建设与发展。

简介：刘长令，男，1963年出生于河南省镇平县，教授级高级工程师，博士生导师，现任中国中化集团沈阳化工研究院总工程师，南开大学、郑州大学兼职教授，兼任中国化工学会农药专业委员会副主任委员（兼秘书长），《农药》杂志主编。

简介：军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才，提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”（即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”）创新活动的实践，走出培养学员创新能力的一条新路。

简介：根据近几年的气象科研工作实际,总结了宜春气象科研工作的思路、特点、经验及成效,认为通过气象科研创新可有效地推动业务、服务和产业的发展.

简介：摘要：随着医疗科技的不断进步，医院科研创新型人才的管理成为提升医院核心竞争力的重要一环。本文围绕医院科研创新型人才的特点，分析了当前医院在科研人才管理上的现状，指出了存在的问题，如人才流失、激励机制不足等，并提出了相应的解决方案。通过完善人才引进与培养机制、建立激励机制、加强团队建设等措施，旨在构建一个有利于科研创新型人才成长和发展的良好环境，进而推动医院科研事业的持续发展。

简介：摘要；本研究探讨了构建创新型MDT科研团队在医院临床与科研协同发展中的重要作用。在当前医学发展背景下，团队的跨学科特点促进了临床与基础研究的深度融合，提升了临床诊疗质量，推动了科研创新，加速了科技成果转化，并促进了复合型人才培养。这种团队模式的应用强化了医学科研的合作与创新，为医疗科技的发展提供了新途径，为医院高质量发展注入了活力，同时也为构建创新型医疗体系贡献了实践经验。

简介：职教科研最讲究的是思维创新，只有思维创新，才能抵达科研的本质。思维创新的路径在于职教科研思维创新之根在创意，创意是科研思维整体性创新；重视写作过程中的发杈思维；掌握科研思维创新的具体方法。

简介：摘要我国新课改已进入到了深水区，基础教育步入了由全面普及转向更加重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期，对教师的素质提出了更高的要求，尤其对教师的科研能力和创新能力提出了新的挑战，教育教学改革、课题研究、教育创新等无不强烈呼唤着有大批科研型教师。学校应采取切实的措施，使广大教师由经验型向科研型转化、由传授型向创新型转化，以适应当前新课改和素质教育向纵深发展的要求。

简介：科研团队是科研创新和人才培养的重要载体,本文通过阐述医院科研团队建设与管理的现况,分析目前军队医院科研团队建设存在的问题,并对建设能够提升医院科研团队的创新能力和竞争实力,实现医院科学研究的持续、稳定、协调的发展提出建议。

简介：摘要科研档案管理工作是医院科研管理的重要组成部分，是科研活动的关键环节之一。怎样保管好科研成果，更好地发挥科研成果的功效，是摆在医院科研档案管理人员面前值得思考的现实问题，随着医学科研的不断发展，以往“粗放”式的科研档案管理模式，已不再适用于新形势下的医院科研档案管理。

简介：中共织金县委党校高级讲师 贵州织金 摘要 :  如今，在高度的发展和建设当中，党校的科研管理改革工作紧紧的围绕着建设改革创新为首要的推进目标，在不断的发展当中，始终如一的坚持着党校姓党的主要原则，在日常的工作管理当中，党校的科研管理改革创新非常明确的将工作目标和工作方向给出了定位，构建了一支具有强化科学管理理念的平台建设组织，形成了新时代下党校科研管理改革创新制度的全新转变。对此，本文针对扎实推进党校科研管理改革创新进行详细的讨论和分析，结合当前我国党校在科研管理改革创新当中的主要任务和方向，进行深化的形势探讨。

简介：财务与会计科研创新团队创建于2012年，是学校“十二五”首批建设的科研创新团队。该团队依托山东女子学院财务与会计研究中心，确立了财务与会计、审计与内部控制、财务管理3个主要研究方向。团队现有专职研究人员8人，其中，教授2人、副教授2人，具有硕士及以上学位者8人，

简介：文章阐释了高校科研创新团队的含义,分析了高校科研发展现状及存在问题,论述了科研创新团队建设的必要性.能够提高高等学校科研水平;提升原始创新能力,产生重大科研成果;提升高校教师队伍水平;培养创新人才.

简介：高等学校已成为国家重要的科研基地,科研项目和经费逐年增加.必须充分发挥财务管理在科研活动中的作用,创新科研成果评价体系,加强高校无形资产管理,促进高校科研工作的发展.

简介：从实践教学诸多环节——教材建设、实践教学内容、教学方法、考试方法、考核内容和将科学研究渗透到实践教学等各个方面，分别阐述培养学生创新意识、锻炼学生的创新能力的系列改革性尝试，包括加强系列教材建设、加深教学改革，自选设计性实验，开放实验室、抢占第二课堂，将一次性终结考核变为过程性全面考核，完善软件建设，强化课后自主学习，实验、实习结果多元化提交，注重科研和个性开发等方面。学生通过参与科研项目、发表科研论文、考取研究生等得到锻炼，取得了收获。