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15 个结果
  • 简介:在最近两个月教师学习中,我重新检讨了我的思想,发见(现)百孔千疮,病根都在封建意识和洋教育。

  • 标签: 教师学习 检讨 封建意识 教育
  • 简介:要改变语文教学的现状,就必须注重学生语文学习兴趣的培养。只有将学生放在学习主体地位,从培养他们的兴趣入手,使他们爱语文,进而积极地主动地去学习语文,语文教学才会收到良好的效果。

  • 标签: 语文 培养 兴趣 重要性 教学方法 情境
  • 简介:在现当代综合材料艺术领域中,观念的介入已成为一个重要的研究课题。观念的表达不仅表现为对现有传统艺术的行为方式、思维方式的追问和反思,更表现作品中所体现的诸如当代性和批判性这些时代特征。“材料的真实取代了错觉绘画的虚伪,使绘画从它过久停留的地方走了出来”,目前材料多样性和复合性丰富着艺术家的表现手法,但探索材料并不单纯只为了解和使用,更为合理科学地运用和传达。在当下价值观和文化艺术趋向性的引领中,艺术家们努力挖掘着材料自身所反映的内涵,通过探索各异材质和技法展现视觉体验和艺术感受,使综合材料成为思想传达、文化表达以及精神表达的重要手段。

  • 标签: 材料艺术 现当代 价值表现 观念性 行为方式 传统艺术
  • 简介:为了让学生乐于学习语文,学好语文,提高语文实践能力,我们要广辟渠道,组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动,应用灵活多样的教学方法,引导学生进行自主探究,促进学生语文综合能力的提高,培养学生的语文素养。

  • 标签: 探究是学习 语文教学 课程资源 精彩课堂
  • 简介:本文通过调查问卷的形式了解和把握大学生英语学习需求,得出的结论是大学生的英语学习需求具有多样化的特征,目前的大学英语教学尚不能满足学生们对英语学习的需求,这不但降低了学生们英语学习的热情,也在一定程度上制约了学生将所学英语知识应用到实践中的能力。在此基础上,本文提出了大学英语教学如何朝着满足学生英语学习需求的视角进行改革的思路,对实践具有一定的指导意义。

  • 标签: 大学 英语教学 学习需求 教学改革
  • 简介:本文从建构主义理论和认知理论出发,探讨了网络环境下英语专业学生自主学习策略,研究了自主学习模式的构建,通过问卷调查的形式对外国语学院英语专业学生自主学习情况进行了调查,并对调查结果进行了分析,指出了需要完善改进的一些地方,针对发现的问题提出了相应的对策。

  • 标签: 网络环境 英语专业学生 自主学习模式
  • 简介:<正>《雾都孤儿》(OliverTwist),是19世纪英国作家狄更斯的第一部社会批判写实小说。以雾都伦敦为背景,讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥立弗原本是富人家的孩子,但却作为弃婴在孤儿院长大。他经历学徒生涯的悲惨遭遇,但由于难以忍受饥饿、贫困和侮辱,逃到伦敦,不幸又被迫当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女贼南希为了营

  • 标签: 雾都孤儿 写实小说 女贼 奥利弗 维多利亚时代 金钱至上
  • 简介:课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中,也有利于培养学生自主学习的习惯和能力,发挥学生学习的能动作用,真正做到把“要我学”变为“我要学”,使学生真正成为课堂学习的主人。

  • 标签: 积极主动 自主学习 激发兴趣 引导学生 合作学习
  • 简介:外地人成为“新市民”,享受城市实有人口管理带来的平等权利;要办事不用发愁,家门口就有一站式的综合服务机构;群众动嘴、干部跑腿不再算新闻,政府部门门难进、脸难看、事难办的现象逐渐减少;有矛盾不再没人管,网格管理员就在身边,

  • 标签: 综合治理工作 社会管理 改革创新 画卷 和谐 综合服务机构
  • 简介:初高中英语教学的衔接问题在课程改革之后显得尤为突出。初高中英语在教学目的和教学要求上有很大差异,导致很多本来对英语学习有很大兴趣的孩子出现了畏难情绪。为了让学生更好适应高中英语学习,初中英语教师应该从熟悉了解高中英语课程体系和目标要求,培养学生良好的英语学习习惯,激发学生持续的英语学习热情三个方面做好努力。

  • 标签: 初中英语 学习衔接
  • 简介:党的十八大报告提出了“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,分别从国家、社会、个人三个层面,高度概括社会主义核心价值观,对于凝聚全党全民的价值共识和价值认同,坚定走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 播音主持人 中国特色社会主义道路 学习 价值认同 价值共识
  • 简介:虚拟语气是英语语法中的一个重要部分,由于它的谓语形态搭配在中国语法中的缺失,所以造成了中国学生学习这一语法的困难,本文拟从虚拟语气的"形态"和"意蕴"两个角度展开讲解,以挖掘虚拟语气之所以为虚拟的根源,从而摆脱许多语法书所强调的对虚拟语气形态搭配机械记忆的窠臼,最终帮助学生更好地学习和理解英语虚拟语气。

  • 标签: 虚拟语气 形态搭配 形态 意蕴
  • 简介:我今年六月一日就北京大学校长职。北京大学是我的娘家(一九一四年至一九二七年曾在北京大学教书)。到了娘家之后见了红楼,心中就有一种说不出的感想,北京大学到底是北京大学,学生与大部分教员思想都很有进步,大家都愿意使北京大学不断进步,成为新中国人民的大学。

  • 标签: 北京大学 学习运动 思想改造 知识分子 教员 检讨书