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  • 简介:现阶段,我国的干部人事制度迎来了改革的热潮.人事制度变得越来越多样化,这也使得党政干部培养选拔链的内容逐渐变得丰富.在本次研究中,笔者的研究对象是基层导向党政干部培养选拔链,主要介绍了构建上述培养链的必要性,该培养链的具体内容,构建该培养链的具体方式.

  • 标签: 基层导向 党政干部 培养选拔链
  • 简介:<正>在学校的一块绿地上,又一场足球守门员选拔赛马上就要开始了,场外的人热闹地争论着。"小明受伤了,能行吗?""我相信小明能行。""小明我支持你,加油!"站在小明后面的体育班长直着腰,好像心里也相信小明能行。就在这时,足球守门员选拔赛开始了,球员小亮在喊:"球来了。"这个球可真完美呀!踢的如闪电一样快,力道却好像火星撞地球,不愧是学校的王牌球员。

  • 标签: 可真 明受 折一 美术课 下都
  • 简介:摘要近年来,全国各地在年轻干部的培养与选拔方面存在突击培养与选拔的现象,在一定程度上冲击了传统的选人和用人机制,社会各界对此议论纷纷,褒贬不一,深入分析年轻干部培养与选拔的现状,指出我国年轻干部培养与选拔制度存在的弊端,进而针对性地提出年轻干部培养与选拔制度的法律规制对策。

  • 标签: 年轻干部 选拔制度 法律规制
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨国有企业干部选拔与培养机制的改革问题。通过文献综述和案例分析,研究了当前国有企业干部选拔与培养存在的问题,如重形式轻实质、封闭性等。随后,提出了一系列改革建议,包括强调素质与能力,推行开放竞争,加强专业培训等。研究认为,改革国有企业干部选拔与培养机制是提升企业竞争力、实现可持续发展的关键一步。

  • 标签: 国有企业,干部选拔,干部培养,改革机制,竞争力提升
  • 简介:?溅曩■螯赫唑jjj溺—曩熏象自全国各地的选手们在“海底世界”,?情畅游面对‘‘蠢謇形象大使’’的{乎蠹们。选手们沉醉在美丽的黄浦江夜色中“青春形象大使选拔赛”复赛夏令营现场快递

  • 标签: 复赛夏令营 夏令营现场 形象大使选拔赛
  • 简介:摘要为进一步帮助高层次人才深入认识国情党史,始终坚定理想信念,在党的领导下为中华民族复兴伟业贡献智慧和力量,某市组织部特组织开展本次高层次人才国情党史考察研修活动。本次研修活动得到各位专家的广泛好评,整体成效良好。

  • 标签: 国情党史 高层次人才
  • 简介:今天这个新闻发布会,我们是在启动一件非常有意义的大好事,非常有意义的活动。选拔黔东南原生态佳丽意义非常重大,有利于促进我们原生态民族文化的发展,有利于提升国民素质,有利于丰富我们的文化生活。开展这项活动,找到了我们黔东南民族文化的关

  • 标签: 原生态民族文化 国民素质 在原 文化生活 苗族文化 一方水土
  • 简介:5月29日、30日,由国内知名儿童乳品品牌伊利与中央电视台少儿频道联合举办的“伊利QQ星挑战小勇士”地面选拔赛活动在全国海选阶段的最后一站——美丽的草原青城呼和浩特华彩谢幕。目前,“挑战小勇士”海选活动已经顺利走过了全国二十座城市,所到之处,受到了众多家长和小朋友的热烈欢迎.引发了巨大的社会反响。

  • 标签: 选拔赛 伊利 QQ 中央电视台 呼和浩特 少儿频道
  • 简介:选手们注意啦,通过制作本模型,一、你要了解鱼雷模型的基本构造;二、你要掌握调试鱼雷模型的技巧。

  • 标签: 鱼雷 橡筋 基本构造
  • 简介:科学,作为一个近代从日本引入中国的重要概念,它不仅直接地影响了鲁迅知识的获得与精神的生产,而且也影响了后来中国社会与思想文化的发展。因此,系统梳理、研究鲁迅关于科学的信念,不仅对于鲁迅研究来说具有重要意义,而且,对于研究中国现代文学乃至于中国现代文化都有重要的学术意义与价值。

  • 标签: 鲁迅研究 科学 信念 模型 中国现代文化 中国现代文学
  • 简介:摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究,运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化,从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。

  • 标签: 图模型 可压缩性 消除算法
  • 简介:一、中国本土美术面临新世纪全球化浪潮的挑战当人类历史进入21世纪,尤其中国加入世界贸易组织以后,中国面临着新的形势新的挑战和新的考验,经济一体化,文化是不是应当一体化,对美术界而言本土美术怎么办,众说纷纭。其实在近20年来,尤其改革开放……

  • 标签: 中国美术 中国画 繁荣 思潮 观点 本土
  • 简介:摘要模型建构教学方式不仅可以引导学生在学习过程中自主发现、探究和解决各种新问题,还可以让教师借此巧解高中生物教学中的一些难点问题,从而提高课堂效率。基于此,本文结合教学实践,进行了运用模型构建解决实际教学问题的反思,以供借鉴。

  • 标签: 模型构建 高中生物 教学实践 基因工程
  • 简介:摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分,对高中地理教学有着重要的指导性意义,因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例,探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验,培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。

  • 标签: 形象思维能力 洋流模型 地理实践力