简介：贾平凹创作长篇小说《带灯》的出发点是书写希望与光明，但我们对文本从名字对于希望本身的无力辐射、身份对于希望所在的微小映射的社会学分析、行为对于未来希望的折射的组织行为学分析以及环境叙事观照希望的灰暗投射等方面进行解读后发现，贾平凹的目的并没有达到，甚至相反。

简介：第一组病中一病十日如隔秋，烟云年华梦悠悠。五十功名尘与土，也曾少年看吴钩。穆王“黄竹”太真恨，长生来世本无有？劝君定惜春风柳，日月只在笑中流。

简介：一我至今也不明白,那时候望着连绵不绝的沙丘,心里怎么会突然涌上这样一个奇怪的句子;至今也不明白,那时候蓝色的天空和脚下的这片大地究竟有着什么样的关系,使得我在注视着车子两旁的沙蒿、沙柳的时候,思维突然出轨,脑际一下子就冒出这个奇怪的句子。这是去鄂尔多斯的路上,车子行驶在无垠的毛乌苏沙漠里。而当时的我,专注的只是这里的地形和地貌。有几次,我从座位上站起,想看得更远一些、更真切一些。

简介：犹太性作为犹太民族文化中重要传统精神被当代美籍犹太裔作家在作品中以不同的方式阐述和演绎着。然而，面对双重文化的冲突，大批作家突破本民族的狭隘与局限，不断掩盖和消解犹太性，从而呈现出不仅涵盖同时又超越犹太特征的普遍化特性——世界性。这两种贯通于犹太文学中的特性既矛盾对立，又整合统一，恰似一块硬币的两面。

简介：结社是宋明以来士子研习科举的重要方式，发展到清代则更为盛行。特别是乾隆年间科举考试增加诗赋内容，以及朝廷禁令的逐渐松弛，诗社、文社都得到了迅速发展。随着社团及参与人数的增多，结社就成为当时一个重要的社会现象。这种现象又被小说家借用，成为清代某些小说中的重要题材。

简介：《哈姆莱特》中有涉性内容是不争的事实。对于涉性内容是如何呈现的,各家不乏语言修辞方面的研究。事实上,莎士比亚的性书写是多种多样的,他除了局部地运用隐语、双关语、谐音等语言修辞外,还在整体谋篇布局上巧妙地运用了互文、副线情节设置等更为隐蔽的技法。参透这些技法,可以展现莎士比亚高超的创作艺术,揭示他对自然意志的性爱所持的肯定态度,见出他对人性的宽容与悲悯和对性伦理的思考。

简介：博尔赫斯被认为是后现代主义文学的一名先驱．尽管博尔赫斯最初的梦想仅仅是探索出一条与传统小说写作方式相异的道路．但是整个后现代语境中对他的推崇却塑造了他的后现代雕像。本文将通过对博尔赫斯小说作品的解读，对其作品写性文本的无限重写加以论述。

简介：1.话语多元性如波德莱尔、本尼迪克特、理查德·特帝曼、LucDecaune、阿得林·万勒等著名散文诗批评家对于散文诗的文类界定都是有限的理论解说,散文诗与非散文诗的边界（那堵看不见的篱笆）是活动的。实际上,世界散文诗的历史确实也说明了这个道理。

简介：本文以《世界贸易组织的新协定》为语料,分析商务法律英语翻译活动中出现的逻辑混乱现象,并基于叙事学理论的角度,结合逻辑顺组和逻辑重组的方法来解决由于不符逻辑思维混乱情况。

简介：在中国文学史上，关于“文艺大众化”问题的讨论曾有过三个阶段。第一阶段是发端于1902年梁启超倡导的“新民说”和“小说界革命”，到1927年底“革命文学”大众化论争为止。第二个阶段从1927年开始到1937年，针对革命文学的创作方法、对象和途径等问题展开了争论。第三个阶段从1938年开始，文学大众化转向救亡文学，开始关注文学的民族性和民族形式等问题。

简介：弗吉尼亚·伍尔夫生于1882年的英国上流社会家庭，是一位超越时代的女权主义者。伍尔夫天资聪颖、生性敏感，作为女性作家，通过对时代与社会的深入观察与缜密思考。她把作品视为手段和武器，在《奥兰多：一部传记》中再现现实生活中女性所遭受的不公正的待遇，对传统的男性霸权文化进行猛烈抨击。她在作品中隐喻现实中无法实现的愿望，在作品中寄寓似乎遥不可及的社会理想——男女两性平等、和谐地走向双赢的未来。

简介：哈代是20世纪初期英国文坛上伟大的现实主义作家,他出生于英国多塞特郡的普通家庭,从小就目睹了农民的悲惨生活和小农经济的破产,同时,哈代也深受宿命论思想和古希腊悲剧的影响,这使哈达小说有着浓重的悲剧色彩。哈代小说不仅展现了主人公的生活悲剧、爱情悲剧,而且表现了无常命运对人物的作弄,揭示了人类普遍面临的生存悲剧。

简介：《马丁·伊登》是杰克·伦敦著名的自传体长篇小说，作者在讲述主人公马丁·伊登“成长”与“成功”相交织的奋斗历程时，还赋予人物一条人格暗线——边缘人格，即马丁最初是主流阶级中的局外人，而在其成功之后，他又成为两种文化之间的边缘人。

简介：20世纪80年代勃然兴起的实验性水墨，取得了众多令人瞩目的成就。在水墨语言的现代化探索中，其陈述方式不断更新，其视觉力度也在不断地加强。黑和白作为水墨语言体系中重要的元素，在实验性水墨中呈现出与以往截然不同的面目，在水墨时空转换的同时，诠释着中国社会的当下文化语境和现代人的真实心灵。

简介：舞台照明是舞台必不可少的组成部分,其贵在突出视觉、审美以及写实和表现四个方面。在运用舞台灯光时,光与景的有机融合,与舞台艺术家的演出共同构成具有声、光、色、形等多维因素的视觉和听觉的创意空间,并随着时间,以及情节、场景的转换而延续发展。舞台灯光中的光色不仅能表现演出的时空落点,而且灯光的合理运用,还能够渲染烘托人物表现的思想情感并控制整场演出的节奏,并统一协调着舞台的整体色调。

简介：傩堂戏从三个方面充分体现了它的戏剧艺术性：一是演员扮演角色，当众表演一个含有矛盾冲突的故事，具备演员、角色、观众三位一体的戏剧特质；二是傩堂戏的服饰道具、音乐唱腔、舞蹈动作等方面具有较高的戏剧艺术性；三是具备了戏剧的表演虚拟性（象征性）、程式性和综合性。所以说，傩堂戏是一种仪式性和艺术性兼而有之的戏剧形态，由于流播区域自然环境、历史文化等因素的影响，至今没能形成完全成熟形态的戏剧。

简介：经济的发展使得人们在精神上的追求和品位也在不断提升，声乐也因此进入人们的视野，日渐被大众所接受和关注。因此，演唱方法的正确性掌握，会起到事半功倍的效果，因此，教师的教授和学生的学习也就尤为关键。声乐教学中的范唱，即演唱示范，是声乐教学的重要环节，是将声乐理论转化为直观效果的过程，是声乐教学中行之有效的教学方法和手段之一，教师应该把握范唱的尺度，合理运用范唱，才能达到事半功倍的教学效果。

简介：<正>建筑首先是一种文化的产物,来源于不同的地方文脉并解释着地方文脉,当前各国建筑界所倡导的建筑可识别性、历史主义特征以及乡土主义、文脉等,正是对多年来现代建筑趋同性的反思。特别是近些年来,寻求地域传统延

简介：在新的技术革命浪潮中，阅读不再是一种闭门恬吟密咏式的自我需要，而是日新月异的生活、学习和工作的需要，是获取新的信息的必要手段。高中阶段的阅读训练，对青少年语言与思维的发展、知识与能力的构成、思想和性格的培养，以及道德和情操的熏陶，都具有十分重要的意义。长期以来，在实际的教学中，语文学科教学往往只注重自己教了什么，而忽略了学生学到了什么，没能挖掘学生自身所蕴藏的语文学习的潜能，因而教学效率低。

简介：今日中国文艺进入推进文化大繁荣大发展的新阶段,碰上了这个大好的历史时机,大家都在为如何保护和发展中国传统文化、如何传承推广中华戏曲、如何守护传统非物质文化遗产而共同努力。公认最有效和最应坚持的做法之一就是＂传统文化进校园＂,创造机会让年青一代人得到熏陶,接近和认识传统文化,进而了解、喜欢自己的民族艺术。这样,作为中华文明重要载体的戏曲才能世代相传与进一步发展。