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简介：摘要本文通过对公共文化服务及其模式选择进行深入的探究，分析其定义和性质，公共文化服务供给制度的弊端及其理论认知，并明确公共文化服务供给的原则和路径选择，旨在促进公共文化服务供给侧改革的推进和发展，进而促进公共文化服务工作的科学发展。

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简介：数理金融学是一门培养金融领域人才的学科，它里面包含了金融学、数学、统计学等多门学科知识，目的就是为了培养出能够灵活的运用多方面的知识来解决金融领域问题的人才。数理是一门复杂的学科，所以学生在学习它时常常会感到困难，为了使学生能了解数理金融学的美好，更好的学习数理金融学知识，本文提出了艺术化的数理金融教学模式。

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简介：摘要随着经济金融化趋势不断深入发展，市场对国际化金融人才的需求越来越大，且要求也越来越高，这就急需高校金融专业教育能够不断适应新形势，改革并构建国际化金融人才培养模式。目前，我国高校人才培养与就业需求存在结构性矛盾，高校金融人才培养模式存在诸多问题和障碍因素，急需加快高校国际化金融人才培养模式建设，依据国际化金融人

简介：摘要在高职艺术设计类专业的教学中，以微课进行的教学，解决了泛在教学与传统课堂教学有效对接的问题。微课可以对课堂内容所需要的软件进行补充、提升，灵活运用信息技术，进行有效合理的教学设计，是将泛在课程学习与传统教学整合的有效途径与方式。

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简介：摘要文章首先描述了对阅读和阅读推广的基本内涵与阅读推广模式的框架，其特点重要意义，进一步阐述了推广力量的概述、推广的物质载体，同时指出了存在的问题，最后提出了解决对策。

简介：摘要随着我国社会主义市场的不断深入，社会主义市场经济对人才的需求也逐渐趋于多元化。为了适应市场多元化的人才需求，中等职业学校也在不断进行改革，不断提升职业学院学生的综合技能，大力培养学生们的实际操作能力，成为了当前职业学校改革的一个重要目标。笔者就当前中等职业学校的教学现状和改进措施进行了一下分析。

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简介：基于“互联网+教育”的新模式，使得教育教学活动都通过互联网模式来操作，实现了教师在线传授知识，学生在线学习，教学资源实时共享，学习成果在线生成，线下的课余实践拓展活动变成线上活动的延伸和补充。因此在“互联网+教育”的新模式下，实现教育教学事业的改革发展，对提高课堂教学效率具有重要意义。本文主要对基于“互联网+教育”的新模式发展进行了研究，希望能为课堂教育教学提供借鉴。

简介：宁波是以农民工为主体的流动人口流入大市，目前全市有440多万流动人口。近年来，宁波市按照中央“推动以人为核心的新型城镇化，加快农民工市民化”要求，从供给侧发力，实施“互联网＋”战略，把“推行新型居住证制度、实行与量化积分评价相挂钩的公共服务供给政策、推进基本公共服务常住人口全覆盖、促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序市民化”作为主要路径，坚持服务为先、科学谋划、积极探索，试点完善和创新流动人口服务管理机制，促进流动人口包括获得感、成就感、归属感在内的幸福感整体提升。

简介：摘要我国的市场经济在发展，也在改革经济体制，国有企业的运行、发展都在不断的完善，这对国企的思想政治工作提出了新的要求。因此，要做好国企的思想政治工作，激发员工的工作热情，为企业塑造独特的企业文化，这对进一步深化国企的改革、发展都起到了深远的影响，且意义重大。但是，受国企的传统思想政治工作的影响，在一定程度上，制约了员工的主动意识，影响了企业的高效、有序的运行。本文以分析国企思想政治工作的作用为基础，根据工作理念，以及工作内容，还有工作形式等，探究创新国企的思想政治工作模式途径。

简介：在我国的高等职业院校的教学中,实习实训是重要的教学环节.其主要目的是加强学生对于相关知识的深入掌握,加强学生的实际专业技术掌握以及动手能力提高,全面提高学生在实际工作中的综合素质与能力.而加强课程评价是实现实习实训的重要基础.本文简要地介绍了CIPP评价模式的基本特征以及其在实习实训课程评价中的应用借鉴.进而提出了CIPP评价模式在实习实训课程评价中的具体应用,以期为广大高职院校实现高效高质的实习实训教学提供参考.

简介：近年来，贵州省福泉市结合社会治理实际，在推动人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的基础上，通过搭建1个平台，完善1套机制，健全2个网络，建立完善访（诉）调合一工作机制，形成了矛盾纠纷多元化解的“112”模式。

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