简介：人生何事最萦牵，身外强求因自怜。雪上鸿痕唯作忆，世间才识是能传。望尘声势途奔马，流影岚光云舞鸢。风景层高攀用力，好于幽境漫弹弦。

简介：该怎么说呢,他这一辈子可以说事事处处都没有别人顺心。用老婆骂他的话,就是个背时鬼,要拜堂就脚转筋。唉,该怎么办呢?他对着窗外冬日那灰暗的天光在心里自言自语。现在的他又到了人生的抉择处。报社搞新一轮竞争上岗,离退休还早着呢!他不得不去报名竞聘。公布的年龄是主任不超过五十,副主任不超过四十八;主任是要有三年以上的副主任任职资格,副主任则是要在编采岗位上业绩突出。他已任了两届副主任,要说业绩嘛自己主编的文艺副刊也不错,作者读者的反映也

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简介：英籍印度裔作家V.S.奈保尔一向被视为后殖民文学的代表。他1932年生于中美洲特立尼达和多巴哥的一个印度婆罗门家庭,18岁获奖学金赴英国牛津大学留学,获得文学学士学位后定居英国,为自由撰稿人。1960年代曾在世界各地广泛游历。2001年,因"作品中兼具犀利的叙述与正直的洞察,迫使我们正视那些被压抑的历史的存在",被授予诺贝尔文学奖。《灵异推拿师》于1957年出版,是奈保

简介：一、粉丝围观“沈笑媚!是沈笑媚啊!”一个女人尖叫一声．哗啦啦围上一大群人。沈笑媚忙低头狂走．本来今天出门她依然准备黑超加口罩．结果被钱羽杉给嘲笑了：“你这打扮，一出门就等于告诉人家你是大明星，等着人家记者来拍。”

简介：＂虐文＂是＂女性向＂网络文学的主要构成之一,大多以无法完满的爱情故事戳中读者泪点,为读者＂排毒＂。《遇蛇》便是较为成功的＂虐文＂经典,以人蛇三生三世的爱情悲剧＂虐＂着读者。

简介：＂柳琴姑娘＂——这名字得天独厚,比如梆子姑娘,京戏姑娘,叮叮腔姑娘,京韵大鼓姑娘,好像都不像＂柳琴姑娘＂这样顺。柳琴戏是吾乡富于传奇色彩的剧种,自山东的西南发源,流布苏北,南抵淮泗;在山东,原名拉魂腔,徐州这边叫柳琴戏,再往南叫泗州戏,各以乐器,以河流,以演剧效果来命名。我很喜欢中间的小历史小造化,数次行走三省,看古今印记、

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简介：1．太冷了，膝盖很疼。我要求酒吧里的女服务员将空调关小一点，她耸耸肩说，不可能。就不再搭理我了。她们显然也觉得这个温度太冷，穿得很厚，她们加够了衣衫。我这才想到，我忘了这是在机场，我这个要求意味着让机场那台巨大的中央空调控制系统改变它的温度指标。

简介：＂李小碗＂,朱艳阳说话时矮胖的身体倚在卫生间的门框上,眼睛瞧着背对着她、正在镜子前化妆的小碗,＂有件事想跟你说说。＂这是七月的早晨,挤压在玻璃窗上的阳光从窗纱没合严的缝隙钻进房间,闪着晃眼的白亮,这说明外面的天气已经炙热得不得了。但房间是凉爽的,即使在小小的卫生间里,抹在脸上的粉底也是服帖的。如果不是朱艳阳胖胖的身体堵在门口,说了句有件事说说的话,如果不是小碗从镜子里看见朱艳阳郁郁的神情,也不会突然有了闷和出汗的感觉。

简介：听课、评课是学校教研活动中最常见的形式．是同行之间最高层次的对话，也是提高教师业务水平的最有效的途径。通过听课、评课这一活动．能促进教师自觉地对教学过程进行反思．改善数学学习过程，深化对课堂教学的认识．有助于教学改革的顺利推进和先进的教学理念的逐步形成：能把教师静态的个人行为转化为动态的学术讨论．把授课时的隐性思维凸显成教育理论平台上的显性思维．把个人经验和集体智慧有机地结合起来。有助于形成坦诚直言、追求发展的教研文化。

简介：思维是学习的工具，知识是思维活动的结果。学习知识和训练思维是有区别的，也是有内在联系的，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。

简介：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”弗兰西斯·培根在1597年出版的《论说文集》里如是说。培根的话,是一位文艺复兴时期知识分子的良好写照。那个时代,受教育意味着作为一个大写的人被全方位启蒙。一个知识分子的定义,乃通晓古今,兼修文理,集自然科学和人文科学之大成者。从文艺复兴到工业革命,其间的欧洲知识分子,大多既酷爱哲学,又涉足科学。

简介：随着素质教育的—步步深化，小学语文对学生基本能力的培养尤显重要。而听、说、读、写四种能力中，写的能力是整个能力中很重要的—个环节，在语文考查中更是一出“重头戏”。可以说，如何提高学生的写作能力，是语文教学成与败的关键之一。写作能力作为—个综合运用能力，不能不引起我们的重视，但关键要看如何重视。其实，作为一门零碎庞杂却又极具综合性和衔接性的学科，四种能力相互间的联系非常紧密，如果单纯把写的能力独立起来，就写作而讲写作，那只能是无源之水，无本之木。

简介：课外阅读是小学语文课堂教学的补充和延续，是教学中不可缺少的部分，是一条提高学生语文综合素质的有效途径，理应引起全体语文教师的重视。课外阅读不仅拓宽了学生的视野，增长了知识，而且丰富了学生的精神世界。

简介：笨笨猪最近迷上了吃炒黄豆。这不，黑熊老师刚把要学的新部首“氵”写在黑板上，笨笨猪就开始咂巴着嘴，回味起炒黄豆那香喷喷的味道了。“笨笨猪，你来说说这个部首叫什么名字。”黑熊老师看笨笨猪又在开小差，故意点了他的名。

简介：在小学语文课堂教学中，要激发学生的兴趣，首先应抓住恰当的切入点，也就是导课环节，一开课就要把学生牢牢地吸引住。第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。这就是课堂教学的导入艺术。

简介：高校的思想政治教育应突出学生的主体性地位，切实做到“以学生为本”，这是解决高校传统思想政治教育弊端的必然选择，是培养新时期社会主义人才的现实要求，是在高校落实群众路线的基本路径。在高校思想政治教育中，应转变传统的思想政治教育理念，树立“以学生为本”的思想政治教育理念；强化高校思想政治教育践行者的“以学生为本”的思想意识；让大学生成为思想政治教育的主角，创新思想政治教育机制；充分利用新媒体，最大范围的践行“以学生为本”的思想政治教育。

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