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  • 简介:春节前夕,安庆市迎江区双莲寺社区的广场上,来自美国的安庆师范大学教授Dave穿上了戏服,在安庆全国黄梅戏迷联谊会会长查全炳、老师钱干成的带领下,有模有样地学唱黄梅戏。Dave说,他即将在中国度过第八个春节,这里犹如他的第二故乡,安庆人民如同他的家人,他说:“我喜欢安庆,在这里,不仅感受到了中国的民风民俗,还能和大家一起学唱黄梅戏,迎接中国的传统佳节,非常开心。”中央电视台中文国际、新闻、综合频道,在除夕黄金时间播出此次活动。

  • 标签: 黄梅戏 外学 安庆市 中央电视台 大学教授 第二故乡
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  • 简介:中外话剧比较研究述略焦尚志话剧,作为“舶来”的戏剧样式,在中华大地落土生根,发展繁衍,并成为我国的一大剧种,其本身就是中外文化交流、撞击的结晶。要认识、把握中国话剧的实质及其发展演变的特点与规律,就不能无视它同外国戏剧及其思潮、文化的关联。因此,比较...

  • 标签: 比较研究 外国戏剧 中国话剧 写意戏剧观 《雷雨》 奥尼尔
  • 简介:由业余作者朱福泉、蓝星、吴维合作的电影文学剧本《月儿高》(发表于《电影新作》一九八六年第二期),以其流畅、自然的笔调向我们叙述了一群在美国的中国留学生的故事。美国是一个美丽而又富有的国家,但又是个无奇不有的社会,它有优于我们的许多长处,也有不少黑暗的、不敢恭维的弊端,我们的留学生——一群活生生、有血有肉的人,就生活、学习在这么

  • 标签: 月儿高 电影新作 海外学子 杨凡 业余作者 主题音乐
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-07
  • 简介:  3.中国环境艺术教育若要与世界环境艺术教育同步发展,环境艺术中外设计教育比较    一、中外环境艺术设计教育    1.中外环境艺术设计教育相融合实例现象  20世纪初,  2.环境艺术教育层面  在环境艺术设计教育领域中

  • 标签: 教育比较 环境艺术 艺术教育
  • 简介:泉州南音发祥于中原的千年古乐,不仅在民间代代相传,亦坦然走进中小学课堂,更是大举跨入大学校园。本文以南音进校园为切入点,着重探索泉州南音对在校学生的传承与教育。

  • 标签: 泉州南音 教育 传承 课堂
  • 简介:体育学科最显著特点是:直观性较强,是师生共同活动的过程。重视情感教育不仅能提高体育教学质量,及学生学习效率,而且对学生的能力和素质的培养也有着十分重要的作用。

  • 标签: 情感教育 体育教学 体育教师
  • 简介:受全球化的影响,无论是美国、日本的动漫,还是中国的动漫,在创作观念形态上都存在着相同的地方.同时,由于各民族文化之间的差异性,美国、日本、中国动漫又表现出各自不同的文化特色.本文以中国、美国、日本动漫为对象,试从三个方面论述中外动漫创作的观念形态的不同.

  • 标签: 动漫创作 观念形态 形态比较 CONCEPTION FOREIGN CHINESE
  • 简介:在全球金融危机影响下,2008年的中国电影票房却以超过30%的增长欢喜收场。其中作为国产电影重头戏的合拍影片在中国电影市场更是有出色表现。去年在内地市场超过亿元票房的影片几乎都为合拍影片。中国拥有最丰富的创作人才和资源,这使国际制片人和投资商对中国市场充满期待。在金融危机下,合拍片如何在连续数年的市场成功之后跃上一个更高台阶?在本届上海国际电影节的主题论坛之一——"中外电影合作论坛"中,中外嘉宾对此问题发表了自己的观点。

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  • 简介:1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念,是理工科的概念,现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢?对于实验和实验教学法的解释,《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的:学生在教师的指导下,

  • 标签: 实验教学法 高等学校 文科 中国大百科全书 现代汉语词典 教学问题
  • 简介:东西方动画有着各自独特的艺术造型样式,其背后又有着迥然不同的文化内涵。本文以具有代表性的美国、日本、中国动画造型为例,探究每种艺术造型样式所具有的不同形态的文化含义。

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  • 简介:由于各国教育理念的差异,中外美术教育的理念与模式存在相当大的区别,所产生的教学效果及教育观念令人深思。对这些差异的分析研究,可以从一个侧面对如何开展我国的美术教育和实施素质教育进行更深入的思考。

  • 标签: 中国 外国 美术教育 教育理念 教育模式 教育体系
  • 简介:在高中体育教学中,高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法,同时培养学生终身不间断的学习习惯,培养学生终身体育意识与能力。本文在终身体育教育理论指导下,结合当前高中生体育意识现状,浅谈如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识。

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