简介：我国的动漫设计近年来发展迅猛,出现了一大批优秀的动漫作品,并得到了大众的认可。为更好的发挥动漫作品传播文化价值观的作用,对视觉文化加以应用已成了动漫产业日后发展的必经之路。因此,本文通过对以往动漫作品的剖析,引用大量实例,从视觉文化元素中的景观元素、民族服饰、刺绣和民族戏曲四方面深入的探讨视觉文化因素在动漫设计中的应用。

简介：全球多元文化发展的趋势,以及我国＂一带一路＂发展的战略方针,给各区域带来了发展的契机。宁夏作为中阿交流的平台地区,正在积极搭建区域间、国家间文化交流与传播的桥梁。研究表明,动漫角色品牌文化的传播,在跨区域、跨国文化交流方面都起到了积极有效的作用,文章尝试提出宁夏动漫角色品牌建设思路及推广方案,以期为宁夏对外文化交流传播与经济协同发展提供有益参考。

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简介：从本质上来说，骑鹅飞翔的村童尼尔斯和骑着扫把的小巫师哈利·波特没有大的分别。但是我们不妨深奥一点，从文本类型与社会学角度出发，那么专业的术语应该是“文学经典名著中的经典人物典型”与“娱乐产业催生出的全球商业少年偶像”，如此一来，彼此的身份与类别自然就泾渭分明、判若云泥。则欣赏尼尔斯的新知识青年和自命小资的同志们似乎可以自拾身价或者自命不凡。

简介：每当提及中国的动画,我们动画人的心里总是有些酸楚,中国的动画何时才能够真正的发展起来,在世界的舞台上扬眉吐气?中国动画的未来何去何从,值得我们去研究和探讨.中国动漫要想再次崛起,应该借鉴日本动漫产业的成功经验,既懂得吸收又强于消化,在我们深厚的文化底蕴中提炼出好的动画创作题材,结合国际先进的技术,创作出民族的,符合时代需要的动漫精品.

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简介：虽然在敦煌壁画中可以找到《九色鹿》等佛本生故事的连环叙事源头,民间历代流传的套色木版年画和春宫图似乎有些渊源,但动漫作为一种艺术资源的引入,依然是大规模来自日韩引发的泛亚洲化的流行美学潮流。70年代末80年代初的青年,由于心理上的不成熟和

简介：展览基于对中国动漫发展的冀望与思考，追踪溯源地以新中国以来的连环画为起点，展示了六百余件珍贵的动漫手稿、雕塑和百余部中外经典动画影片，以一个多世纪以来世界动漫的学术背景为观照，尽可能完整地呈现“中国学派”的基本样貌。

简介：当前高校正不断缩减动画专业的招生规模,一方面是由于当前的动漫产业从前些年的国家大力扶持的热门关键领域到发展遭遇瓶颈,逐渐遇冷有关;另一个方面是也是由于部分高校的动漫教学缺乏内涵,教学方式过于机械化,缺乏特色,教师一味地讲解,学生一味的模仿。本文对动漫制作的综合能力、特别是人文素质的培融入这一问题进行了深刻地思考,试将高校周边地域传统和民间文化融入到影视动画的创作中,更重要的是运用动漫的传播方式,对地域传统和民间文化传承起到传播性保护的作用。

简介：调查背景（1）现今社会，科技发展得很快，而动漫文化也在不断地发展。动漫包括动画片和漫画。

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简介：身高:163cm生日:8月29日(15岁)血型:O型很酷的性格,虽然不怎么参加训练,也不怎么努力,但却是技术很高的天才。

简介：动画，不同于其它画种，不是以单个画面的艺术效果来取胜，而是以整组画面所表现的故事情节来打动观众。画面只是动画的外在形式，而“理性”则是动画的灵魂，贯穿于动画制作的全过程。一、动画的构思，必须建立在理性把握之上动画不是写生，来自客观，再现客观。它源于主观构思，表现构思的意境与形象，并服务理性构思。可以说，它的每一步都是建立在理性认识的基础之上，

简介：动漫产业，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关联的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营等的产业。它能提高人民爱美天性!

简介：故事发生在冰河时期的三位小伙伴曼尼、茜德、迭戈身上，一次偶然的机会，他们听到了关于地球村食品安全问题，决定奔赴地球探个究竟。在穿越冰川的过程中，三个小伙伴遭遇了火山喷发，岩溶流、雪崩的袭击，但是他们团结协作，不离不弃，最终战胜了困难，穿越时空来到了地球村。在这里，他们又将经历怎样的事情呢？剧情由此展开……

简介：5月3日，第五届中国国际动漫节在杭州落下帷幕。在这场持续6天的动漫狂欢中，中国原创动漫如明星般熠熠生辉，吸引了来自全球关注的目光。

简介：随着动漫产业的蓬勃发展，动漫产业和市场对于人才的需求大大增加，因此，近几年来备大院校纷纷开办了动漫专业，高职、中职类院校也不甘落后蜂拥而上相继开办起了动漫及相关专业，备类社会性质的动漫培训也跟着粉末登场．可以说真正掀起了动漫教育的一股热潮。分析这股热潮的原因是多方面的：

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简介：动漫风格照片的制作并不在于色彩和素材的堆积,关键在于立意和表现手法是否能和原照的主题思想相吻合,后期制作应立意在先,根据立意找到适当的表现手法,表现手法和主题应相符。作品的好坏不在于画面的多彩和花哨,而在于能否使观看者产生想像。