简介：2010年7月27日—30日,由国际音乐教育学会、中国教育学会音乐教育分会主办,上海音乐学院承办的＂第29届世界音乐教育大会专业音乐家教育分会＂在上海音乐学院隆重召开。此次研讨会的主题为＂21世纪音乐的创新与教育空间＂。来自世界各地的三十余位音乐教育专家参加了此次研讨会。

简介：背景和问题《标准》是教育改革的核心《2000年目标:美国教育法》通过立法程序,艺术被写进联邦法律。这一法令承认,艺术是一门核心学科,在教育中具有与英语、数学、历史、公民与政治、地理、科学和外语同样的重要地位。该法令第二款论及教育标准问题。按照法令的要求,成立国家教育标准和改进理事会。该会的职责之一是与相应学科的国家级组织合作,编制各学科标准。这

简介：王羲之,这个名字几乎成了中国书法的代名词,特别王羲之的《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作＂天下第一行书＂。事实上,王羲之曾是个＂笨小孩＂。他做事不灵活,特别不善言辞,＂幼讷于言,人未之奇＂,周围的人都不看好他。父母对小王羲之愁肠百转,

简介：2008年，中国电影研究中的一个重要趋势是主旋律化，“民族”、“国家”和“国家形象”等成为中国电影研究中的关键词。以下是这一趋势中的几个有广泛影响的热点：

简介：美国《国家音乐教育标准》（以下简称《标准》）于1994年颁布，十多年之后的今天，贝内特·雷默建议对其进行重新概念化。他提出，《标准》仍然需要改进，“美国学校的音乐课程在过去的半个多世纪几乎是一成不变的”。在具体谈到国家音乐教育标准时，雷默认为，“对于那些能通过选拔在相关专业领域继续深造的学生而言，我们在执行标准第一条和第二条上，即演唱和乐器演奏方面做得非常成功，但比较而言，我们在其他七个标准上所取得的成果却微不足道”。

简介：研究二战至二十世纪末期德国、法国、美国、意大利等国家艺术设计教育的发展及改革情况,借鉴别国的宝贵经验,汲取中国传统工艺文化的精华,在模仿、学习的基础上建立一种有中国特色的创意设计的思想和设计教育体系。

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简介：田文英，女，1996年毕业于安阳师范专科学校音乐教育专业，2001年进修于河南大学音乐教育专业。分别任教于于阳市四维学校、濮阳市第二师范附属学校、濮阳市第三中学，现任濮阳市音乐教研员。她从事音乐教育工作以来，在教学、专业上不断取得佳绩。1999年11月所讲的小学音乐课被市教育局评为一等奖：1999年12月撰写论文被国家教育部重点科研项目《中小学协同教学与心理发展》课题组评为三等奖：2000年12月音乐教师基本功大赛被市教育局评为一等奖：2001年11月被市教育局评为中学优质课一等奖；2002、2003年被评为优秀辅导教师；

简介：周正忠,男,汉族,1973年3月生,小学音乐高级教师,旌阳区音乐学科带头人,德阳市巴蜀声乐研究会理事,四川教育学会音乐教育专委会会员,

简介：范廷亮，男，一级教师，本科学历，毕业于山东师范大学音乐学院。现任青岛市城阳区教育研究指导中心电教副主任，青岛市城阳区小、初、高学段音乐教研员兼区教体局体卫艺科艺术专干。中国音乐教育学会会员，山东省音乐家协会会员、青岛市城阳区音乐家协会秘书长、键盘学会主席。2010年获“全国艺术教育先进工作者”称号；2012年被评为青岛市教育管理工作（体卫艺）先进个人。

简介：爱沙尼亚人在爱沙尼亚这片国土上已经生活了数干年。我们的总统伦纳特．梅里也是一位作家，他对爱沙尼亚人的历史和民族个性有着深厚的研究，因而特别强调我们这块已经耕耘了数干年的土地上的那些具有代表意义的年代，他甚至称之为爱沙尼亚的象征。

简介：一．美术教师专业化发展的现实需要教师专业化发展是当今世界教育改革、教育可持续发展的前沿课题。进入20世纪90年代以来，教师发展逐渐成为教育改革的核心要素，甚至被视为“是学校与教学革新的心脏，它能最大程度地重建和振兴一个国家的教育希望。”。美术教师作为整个教师群体的一部分，其专业化发展趋势以及相关研究具有教师专业化发展的共性特征，同时，这个群体的专业化发展又受美术学科特殊性的影响，有其自身的特点。

简介：在高校思想政治教育工作方面,高校辅导员扮演着越来越重要的角色。辅导员思想政治教育工作的质量,直接关系到高校学生思想政治教育水平,直接关系到学生的思想政治觉悟。因此,深化高校辅导员思想政治教育工作有着至关重要的作用。本文旨在研究高校辅导员思想政治教育工作问题,探讨高校辅导员思想政治教育工作创新策略,希望可以在高校辅导员思想政治教育工作方面提供思路。

简介：<正>从神化故事中奔月的嫦娥,到第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗,再到中国太空飞行第一人杨利伟,人类实现了飞向太空的梦想。做一个宇航员,应具备超常的意志,健康的体魄,还要掌握现代科学知识。来,你也做一名字航员,飞向月球、飞向宇宙吧。

简介：不明确“音乐审美素质”的具体内涵，就无法清晰、有效地在国家音乐教育体系中落实音乐审美素质教育，而目前国民音乐教育体系比较混乱的核心原因正在于此。音乐审美素质是由欣赏、表演、创作三种能力与审美需要、相关知识及价值态度三种周边支持构成的。在目前的音乐教育中，既存在着施教过度，又存在着教育严重不足的现象。一个良好的国家音乐教育体系结构和层次，体现在能为从普通国民到专业音乐工作者都提供必要而充分的教育．过多或过少都是有缺陷的。

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简介：国家剧院是现代政治国家所提供的主要用于表演艺术展演的，代表国家形象、承载民族特性的公共性文化设施。她是国家表演艺术的最高殿堂。本文以英国国家剧院为例，探索国家剧院的目标及其实现方式，以期为正处于改革转型中的国家级剧院提供借鉴与参考。

简介：本文对美国1999年发布的《国家核心艺术标准》进行评介,并将其与1999年的《艺术教育国家标准》给予比较,为我国的音乐教育改革提供国际参照。

简介：苏格兰国家博物馆位于英国爱丁堡老城。馆内收藏了科学技术、艺术设计、自然世界、世界文化和苏格兰本土等多个门类的世界文物。此项目是博物馆自1866年开业以来为最大型的改建工程，新馆特别推出了一些未曾面世的展品，旨在为顾客带来完整的游览体验。