简介：在思想教育工作中运用群体心理功能,思想政治工作中的心理艺术,如何将心理艺术运用于思想政治工作来解决教育中的实际问题

简介：　　　　四、道家思想对中国传统造园的影响　　　　如果我们说儒家和禅宗思想影响了中国古典园林的总体布局和营建目的的话,才能使中国古典园林达到享受自然之风致,中国古典园林的自然风格

简介：技术与文化以及艺术与文化,另一个则为摄影技术文化,摄影技术文化具有复制的特性

简介：技术与文化以及艺术与文化,另一个则为摄影技术文化,摄影技术文化具有复制的特性

简介：在生活动作向舞蹈动作乃至舞蹈形象的转换过程中,舞蹈节奏表现在舞蹈形象中,从生活中提炼舞蹈动作、并进而塑造出舞蹈形象

简介：张道一先生的艺术学教育思想是具有综合性和普遍意义的艺术教育,我国工艺美术教育的发展,在工艺美术教育及其设计观念的创建中

简介：从王阳明以心体排斥人欲到王艮以天性为本体,天然自有之理为良知天性内在所固有,认为良知即天理

简介：90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

简介：[6](P237)佛教虽然没有提出敬畏生命的观点,佛教对生命的关怀,自然万物都是生命主体

简介：梁启超是我国第一个提出“趣味教育”思想的学者,他把趣味当作教学的目的,提倡“无所为”的学问趣味等主张,对美术教学具有重要的指导意义。为此,笔者将结合当下儿童美术教育现状,浅谈其趣味教育思想对儿童美育的一些启示。

简介：东晋王羲之早期的隐逸是身在庙堂、心在山林,魏晋南北朝郭象的《庄子注》主旨是"夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中"。郭象庙堂和山林的结合终究只是哲学体系上的理论结合,现实中难以实现。王羲之自誓文之后远离庙堂彻底归隐。王羲之的隐逸,不仅有郭象玄学的理论背景,而且有江熙、沈居士、孙绰等众多人参与其中的整个社会上层关于玄学山林和庙堂关系大讨论的背景。

简介：以形似之外求其画、气韵非师、诗书入画为主要审美倾向,文人画家有了这种品格和胸襟才能创作出文人画特有的气韵格调,宋元文人画教育思想审美倾向　　　　文人画又称士人画

简介：包豪斯设计教育艺术与技术的新统一现实意义　　　　被誉为,研究包豪斯的设计教育思想,　　　　二、包豪斯设计教育思想的现实意义　　　　包豪斯对我国当今设计教育具有启发性意义的就是要以社会需要为导向

简介：孟子就把孔子的,这正是因为孟子在深刻地理解了孔子的,故说诗者

简介：经历了解构主义"去中心化"的风暴式洗礼,一切皆可看作当代戏剧,一切又可能无法成为当代戏剧。与其定义戏剧与当代观众对话的形式路径,不如重新审视"当代性"从根本上意味着什么。

简介：在展开部中主部和副部的主题一再变形,第194小节在g小调上出现了主部再现,肖邦叙事曲内心情感爱国主义　　　　一、肖邦爱国主义思想产生的背景　　　　在肖邦的音乐中

简介：中国古代美学思想　服饰艺术　　　　美是人们追求的一个永恒的主题,　　中国古代服饰艺术,中国服饰艺术以其独特的服饰语言表达了中国古代美学思想的意境

简介：美国出现了观念艺术,还有观念艺术,时代美国艺术统治了世界

简介：中国古代美学思想　服饰艺术　　　　美是人们追求的一个永恒的主题,　　中国古代服饰艺术,中国服饰艺术以其独特的服饰语言表达了中国古代美学思想的意境

简介：在北欧设计中,北欧设计儒家思想以,与自然、社会相和谐的设计理念同儒家思想所提倡的以