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  • 简介:摘要:本文结合实际工程案例,对胶南远渔178 潜水打捞作业施工展开了深入的分析,其中内容包含:工程项目施工技术要求、具体作业方法、作业流程、注意事项、工程质量保证体系等,同时,根据笔者多年工作经验,提出了项目施工安全措施,并制定了潜水应急预案,以确保潜水打捞项目顺利实施。

  • 标签: 潜水员 水下作业 安装 探讨
  • 简介:音乐院校图书馆的馆藏结构有一半以上是与音乐和音乐教学有关的书谱及音响、音像资料。在做这些资料的采购、分编、流通及咨询服务工作时,如果没有一定程度的音乐修养,就会给工作带来诸多麻烦,也根本做不到以优质服务于读者、服务于教学。所谓音乐院校图书馆工作人员的音乐修养并非要像一位作曲家、音乐教师、或从事某项音乐专业的音乐工作者所具有的水平高度,但起码要懂得音乐发展史、了解不同时期

  • 标签: 音乐院校图书馆 音乐修养 图书馆工作人员 音乐作品 作曲家 音响资料
  • 简介:<正>看了影片很高兴。感谢编剧写了我们空军。影片主题很鲜明,看出了我们空军飞行员生龙活虎的形象。我们的空军,是从陆军的基础上建立起来的。在我们飞行员当中,的确有这样一些同志,过去是陆军战士,战争时期受过国民党空军的窝囊气,心里恨,今天自己上了天,抓着驾驶杆就想要出气。再者我们的空军,是在战斗中成长起来的,我们打仗,不是打技术,打的是士气、战斗意志、对敌人的仇恨,只要发现了敌人,就不管他是在五号桥还是几号桥,拄着就打,能打下他来就行。像开始那场,张雷不注意

  • 标签: 空军 影片 政治工作 飞行人员 飞行技术 飞机
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  • 简介:凯文·科斯特纳(导演并扮演邓巴):●作为一个导演,你必须提醒人活着像什么样,没有气儿了像什么样。你必须提醒他,在离他两英尺远的地方有人被杀死了。你必须提醒他,他正要想骑的马象征着生命与死亡。如果这对演员有帮助,我真高兴这样做。

  • 标签: 创作人员 邓巴 科斯特 扮演者 活着 苏族
  • 简介:随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。

  • 标签: 小学数学 作业布置
  • 简介:摘要:某天然气管道迁改工程,已建管线与园区规划相冲突。为保护天然气管道的安全,也为了推进园区综合开发建设,经园区建设单位和管线业主单位协商对天然气管道进行迁改。迁改新建管道水平长度约4.4Km,迁改管线设计压力 6.3MPa,管径Φ406.4mm,壁厚10mm。动火连头实现新老管线动火连接,恢复供气能力,缓解周边地区电力供需矛盾和满足当地供热及用电需求。

  • 标签: 天然气管道 特级动火 施工设计
  • 作者: 王力
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第9期
  • 机构:在社会主义道德建设中,职业道德建设占有重要的地位,这也要求各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适应自身特点的职业道德规范。
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  • 简介:"规范、端正、整洁"是《义务教育语文课程标准》对书写的基本要求,学习硬笔书法的学生越来越多,书法作业一般都能写得规范端正,而很难运用到作业上。究其主要原因是:作业负担过重,孩子们重速度轻质量,长此以往,字形越写越差,章法越来越乱;日常书写态度不认真,怎么省事怎么写,甚至还有自创连笔书写的,不能把练字时认真专注的态度运用上.

  • 标签: 作业书写 《义务教育语文课程标准》 练字 硬笔书法 负担过重 态度
  • 简介:练习课上,同学们都在埋头做题。王若萱写着写着,水笔突然不出水了。她打开笔盒一看,没有找到相同颜色的笔。要是在同一次作业中使用不同颜色的笔写字,非被老师批一顿不可。王若萱只好向同桌求救:“林六一,你有没有黑色的水笔?”

  • 标签: 作业本 练习课 颜色
  • 简介:田水:大家在一起工作了两个月,感觉已经成了一家人。这次把大家聚在一起,希望大家谈谈体会.从排练开始到演出结束的这段时间有什么想法、感触。那么下面我们请杨总先来讲几句。

  • 标签: 《马路天使》 演职人员 座谈会 演出 排练
  • 简介:在高中化学教学中,作业是学生学习的重要方式,概念的形成,知识的掌握,方法与技能的获得,学生创新能力的培养,都离不开这一基本活动。作业还是学生实践活动的基本形式。因此,必须对作业进行深入细致的研究。当前,新课程的改革步伐正在不断加大,鉴于我国新课程高中化学教材的作业形式,以新课程理念为指导,积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展。

  • 标签: 新课程 高中化学 作业设计
  • 简介:影视广告课程是笔者所在高校动画专业三年级开设的专业选修课,是针对动画本科专业学生的专业拓展课程。通过该课程教学使学生了解影视广告的一般理论知识和数字时代广告的发展趋势,掌握影视广告的设计制作方法和技巧,能够利用所学知识对广告创意进行表现。通过学习与实践,拓宽学生的知识视野,增加学生在广告设计应用方面的知识经验,对学生未来的职业发展有很重要的意义。《影视广告》是动画专业本科三年级所开设的课程。在

  • 标签: 作业设计 影视广告课程 设计思考