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  • 简介:色彩是空间的主题,浪漫即是该卧室的主旨灵魂。室内没有过多的装饰效果,没有过多家具的陈设,但是色彩完全引导了氛围,背景墙上以简练的线条区分出了室内的动静区,阳光可以透过门窗散射地面,通透并不再沉闷,足以避免色彩带来的亢奋窒息。

  • 标签: 案例 装饰效果 色彩 室内 空间 卧室
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  • 简介:法治类电视节目的题材范围和表现形式还有很多值得挖掘的地方,本期将介绍两个有特色的节目,以期使业界人士在了解美国法治类电视节目的成功之处的同时,也了解我们在此类节目的制作过程中应该规避哪些东西。

  • 标签: 电视节目 法治 美国 案例 题材范围 制作过程
  • 简介:新技术革命的兴起和知识经济的到来,促使世界范围内城市现代化的步伐加快,社会对职业技术人员的需求量急剧增加。国家对职业教育给予了高度重视,近年连续召开了三次全国职业教育工作会议,多次对职业教育发展做出重要指示,为职业教育的发展指明了方向。国家先后颁布的一系列相关法律法规,有力地推动了职业教育的发展。

  • 标签: 职业教育 工作会议 教学实践 新技术革命 城市现代化 知识经济
  • 简介:本文中所介绍的斯图加特造型艺术学院设计基础教学的几个案例充分地体现出现代设计教育理念。即:强调现代艺术教育应致力于构建高水平的面向未来重视实践培训的教育体系。提倡创新精神;对经济关系的理解;具有现代工艺学知识和对用户负责的意识等观念,把学生从普通理念模式中解放出来,并向他们提供有关这方面的知识和实毛干的方法。通过课堂教学来解决问题。论证了以创新设计为目标,以实践教学为手段“必须从实践入手”的设计基

  • 标签: 德国 工业设计 设计基础 教学案例 教学方法
  • 简介:2005年5月8日,四川省人民政府下达了《关于同意建立四川艺术职业学院的批复》,5月26日,四川省文化厅召开新闻发布会,宣布“四川艺术职业学院”正式成立,四川省唯一的一所国办综合性艺术职业学院从此诞生。

  • 标签: 职业学院 艺术 四川省人民政府 2005年 新闻发布会 文化厅
  • 简介:设计师:陈颖,IDA香港室内设计协会专业会员,中国建筑学会室内设计分会会员,深圳秀城设计创始人、曾获中国CIID工程类一等奖,设计理念:致力于空间形态构成要素的研究,寻求建筑(artchitecture)问题的最佳解决办法,信奉“ENVIRONMENTINWHICHACTIVITYTAKESPLACE”。

  • 标签: 中国建筑学会 设计评选 案例 精品 住宅 室内设计
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  • 简介:中国戏剧目前的最大危机,恐怕不是单单培养一代艺术新人,就能撑起中国舞台的天际线的。影视是一门产业的观念,早已被业界认可,然而缘于历史情结的根深蒂固,戏剧产业化之路走得相当艰难。我以为,在政策引导和法律保障下,造就一大批高素质、高数量的戏剧经理人,乃是进入WTO后开启中国戏剧生死命门的钥匙。但业内重文轻商、甚至抑商的传统旧识不改,吃螃蟹的人就很可能反被螃蟹吃掉。

  • 标签: 中国 职业戏剧经理人 李渔 戏剧产业化 清朝
  • 简介:<正>戏剧作为文化娱乐产品,从制作到演出整个过程都需要花费金钱。相对于小说、诗文而言,戏剧创作具有高成本的性质。当戏剧作品进入文化市场,被观众欣赏并为之付出报酬时,戏班便有了

  • 标签: 财务管理 戏剧创作 戏园 齐如山 戏剧演出 周华斌
  • 简介:本文通过对舞蹈学院民间舞现状的分析,提出学院派民间舞往职业化方向发展的理念与措施。并指出在实践中,花开两朵,各表一枝,即一方面以“保护主义”的态度对原生态民间舞进行原汁原味的传承;另一方面,主要投入创新,促使学院派民间舞的技术朝更加专业化的方向发展,而两者则相互贯通,融汇对方的精华引来发展自己的新机遇。

  • 标签: 民间舞蹈 学院派 融汇 原生态 传承 方向
  • 简介:如果从电视剧创作群体来追踪中国电视剧制作业的流变,我们会发现,最能昭显我国电视剧变迁过程的,不是编剧取材内涵的嬗变;也不是导演风格的阶段性变化;更不是演员的更替流换,而是中国电视节目市场化和电视剧制片人的出现和崛起.

  • 标签: 电视剧创作 制片人 编剧 中国电视剧 取材 流变
  • 简介:近日,国家广电总局向社会公布了我国首部《中国广播电视编辑记者职业道德准则》和《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》,对广播电视编辑记者、播音员主持人队伍的道德取向、素质要求和工作方法提出了明确要求。

  • 标签: 记者 播音员 主持人 编辑 播音主持 国家广电总局
  • 简介:该文以目前我国学校舞蹈教育中普遍存在的随意性和不稳定性现象入手,对非职业舞蹈所面临的附庸性尴尬处境进行了深入的分析。目前非职业舞蹈教育已成为传统应试教育、专业舞蹈教育或学校其他教育的附庸,其应有的情感教育、素质教育和生命教育功能正在逐步丧失。因此作者认为,为了维护其独立品性、实现其美育功能,非职业舞蹈应该采取超越性价值取向,并坚持普及性、递进性、整体性和全面性相结合的原则。

  • 标签: 价值取向 超越性 实用主义 功利主义 附庸性 素质教育原则
  • 简介:鉴于非职业舞蹈教育目前的发展现状,本文提出在非职业舞蹈教育中倡导“快乐舞蹈”理念的观点,并分别从舞蹈艺术的愉悦性、非职业舞蹈教育的现状以及素质教育的呼唤三个方面论证倡导“快乐舞蹈”理念的必要性。

  • 标签: 非职业舞蹈教育 快乐舞蹈 理念