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  • 简介:音乐是一门独特的学科,高校音乐教学中,教师既有理论知识的传授任务,又有演唱、演奏等技能技巧的教学任务。高校音乐教师的教学评价只有适应音乐学科的特殊要求,才能提高教学评价的效果。本文通过分析我国高校音乐教师教学评价中存在的问题,论述了高校音乐教师教学评价的理论基础,对评价的内容提出了一些建议。

  • 标签: 高校 音乐教师 教学评价
  • 简介:网络环境下的高校公共音乐现代教学拥有传统教学无法比拟的先进教学手段和丰富多样的教学资源,是网络时代教学的优势。同时,如何转变高校公共音乐教师角色,发挥网络环境对高校公共音乐教育的促进作用,使发达的网络技术和网络资源切实为师生共同发展服务。

  • 标签: 网络环境 高校 公共音乐教育 教师角色
  • 简介:英国当代著名艺术教育家赫伯特·里德博士的教师观:教育首先必须避免“唧筒”(以教师为中心)和漏斗(忽略教师作用)现象,教师与学生必须建立“沟通和相互理解”的自由联合关系;

  • 标签: 教师专业发展 教师观 艺术设计 里德 艺术教育家 高校
  • 简介:高校开设曲艺专业为曲艺打了一剂强心针,曲艺进一步融入正式教育体制。从在高校开设曲艺专业,到提倡高校学科建设要注重师资培养,说明曲艺在高校的发展即将进入一个系统的发展期。一、社会文化变迁下曲艺学科建设曲艺学科建设要关注社会与文化的大背景,从曲艺自身的特点出发,结合社会文化需求,努力探索一条曲艺在高校的生存与发展之路。

  • 标签: 学科建设 师资培养 曲艺 高校 社会文化变迁 教师
  • 简介:黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,具有十分重要的地位与作用,直接决定、制衡着整个音乐教学的高低优劣、成败得失。然而这一机制建设目前尚处于初始阶段,有时甚至处于缺失状态,亟待加强。本文以创新机制建设、竞争机制建设、激励机制建设为三大理论层面,对这一重要问题进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,可以提供理性思辨与教学实践的双重参照系。

  • 标签: 高等院校 音乐教师 机制建设 创新机制 竞争机制 激励机制
  • 简介:新时期,为更好服务于高等教育事业,高校青年外语教师要自觉以习近平教育思想指导自身专业发展。首先,要树立终身学习的理念,夯实自身的专业知识基础,提高教育教学能力,做好学生学习知识的引路人。其次,要努力实现从教书匠到研究者的转变,不断提升科研创新能力,做好学生创新思维的引路人。最后,要有坚定的理想信念和高尚的道德情操,兼具仁爱之心,帮助学生身心健康发展,做好锤炼学生品格、奉献祖国的引路人。

  • 标签: 习近平教育思想 高校青年外语教师 专业发展 引路人
  • 简介:置身于市场经济的社会大环境,高校音乐教师作为大学生健康成长的指导者和引路人,要肩负起"立德授艺,教书育人"的神圣使命,为社会培养全面发展的合格人才。本文通过调查问卷形式对某学院音乐教师及学生进行调研,探讨高校音乐教师立德授艺,教书育人的策略与措施。

  • 标签: 高校音乐教师 教书育人 现状调查 思考
  • 简介:一、主办单位中国教育学会二、承办单位中国教育学会音乐教育分会海伦钢琴股份有限公司上海师范大学三、协办单位《钢琴艺术》编辑部上海师范大学音乐学院四、活动时间2013年10月25日至10月28日

  • 标签: 专业钢琴 全国高校音乐教育 教师演奏
  • 简介:为促进我国高校音乐教育专业钢琴教师的钢琴演奏及教学水平的提高,由中国教育学会音乐教育专业委员会主办的“‘珠江钢琴’全国高校音乐教育专业钢琴教师演奏与交流”活动将于2007年11月17至19日在北京举行。目前活动正在报名中。为了让教师更加全面的了解国内钢琴教学的发展水平及现状,并参与到此次活动中来,还安排了教师观摩活动。

  • 标签: 音乐教育专业委员会 钢琴教师 钢琴演奏 交流活动 高校 报名
  • 简介:由中国教育学会音乐教育分会、中国宁波海伦钢琴股份有限公司主办,由首都师范大学音乐学院、中国教育学会音乐教育分会钢琴学术委员会、《钢琴艺术》编辑部承办的“海伦杯”全国高等学校音乐教育专业钢琴教师演奏与交流活动,于2009年10月在北京举行。

  • 标签: 音乐教育专业 钢琴教师 交流活动 钢琴教育 演奏 中国教育学会
  • 简介:苏州,这个占老而又年轻、美丽而又宁静、传统而又现代的城市,在2011年10月27日这一天,迎来了来自今国除台湾省和两减自治区外的30个省市自治区的112所各级各类高校敦师教育专业的近血百名钢琴教师

  • 标签: 钢琴教师 专业教师 教师教育 高校 邀请赛 音乐学
  • 简介:南京艺术学院是一所在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,经过九十多年的发展,现有2个博士点,4个硕士点,22个本科专业,8500多名全日制在校生。我院师资力量雄厚,拥有一大批艺术领域知名的学者、教授,教学条件良好,在2003年12月教育部组织的本科教学质量工作水平评估中,我院获得优秀等级。为进一步加快我国艺术教育事业的发展与变革,满足社会不断增长的对艺术人才的需求,根据国务院学位办《关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2005]36号)精神,2005年南京艺术学院将面向全国招收60位高校教师,在职攻读硕士学位。

  • 标签: 南京艺术学院高校教师 在职攻读 攻读硕士学位
  • 简介:我是一片热情的土地,为你人生铺就成功路基。我是人间活力春季,给你生命带来万紫花期。日复一日,甘洒汗滴,年复一年,孕育生机。

  • 标签: 歌词 音乐艺术 艺术作品 《教师之歌》
  • 简介:姓名:董梅性别:女教龄:15年授课专业:古筝资历与特长:北京古筝研究会会员。师从陈灵芝教授,林玲教授、王世璜教授。教学经验丰富,深谙幼教心理,因材施教。教学严格而耐心细致。为人师表,雍雅和蔼。为现今难得的优秀古筝启蒙教师。授课形式:集体、个人联系电话:010-67147965

  • 标签: 教师档案