简介：《中国女性艺术家系谱》、《中国女性文学系谱》、《世界女性艺术家系谱》是三本字典性质的书,立足于世界文化事业的发展、繁荣与交流。以其科学性、普及性、梳理女性文学及艺术传播的脉搏,集合所有女性艺术家与文学家。以最客观合理的形式,尊重历史。为此启动这一项目。

简介：小传：王灵信，笔名韵致，男，汉族，1955年生于甘肃静宁。自幼酷爱书画，临池不懈，从1980年临习王羲之、董其昌、于右任、齐白石等法帖，深受启蒙，持之以恒。书画作品曾多次入选书画大展，现为中国文化艺术研究中心常务理事，艺术创作委员会副主任。

简介：孙克信1962年生于河南省洛阳市。自幼酷爱绘画艺术，1975年曾拜着名山水昼大师何海霞为师,学习中国画。

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简介：<正>鲁番同志致函主编,求教“八个为什么”,主编既作答,此事便告结。两信均见诸刊物,读者便有幸拜读,既读则有感,有感便欲形于言。只有零星感想,未作系统思考。故曰“插话”。我以为,《电影艺术》的旗帜还是鲜明的。什么是“旗帜”?窃以为旗帜者,乃四项原则也——这应该是我国现阶段所有报刊高举的“大旗”。作为《电影艺术》近二年的读者,我认为刊物还是坚持了这个大方向因而旗号还是鲜明的。这只要看一下《电影艺术》近二年刊发的重头文章和座谈会纪实,便可得知。它始终把兴趣放在对思想性和艺术性完美结合的作品的研讨和呼唤上;近二年的获奖之作,都是先行在刊物上得到充分赞扬和肯定的。刊物上的美学文章,也没有违背马克思主义美学原理

简介：上期讨论题：天津市少年宫资深美术教师沈志鸿先生对当前少儿美术教学现象提出问题希望老师们进行讨论。他说：”当前一段时间全国各地的少儿美术教学都在为创新而标新立异．奇招怪招，层出不穷。不仅如此还把以前许多传统的教学方法视为落后的，过时的方法，我想创新的同时不应该丢掉传统，怎样才能做到两者兼顾，希望老师们进行交流。”

简介：主持人：随着教育部关于《义务教育美术课程标准（2011年版）》的颁布与实施．全国上下又掀起了对新《课标》学习的热潮．在暑期。全国各地美术教师登陆果实网中小学教师继续教育平台参加《美术课程标准》远程项目研修，在研修中老师们既获得了学习的快乐，同时还获得了对新《课标》精神的领悟和理解。课程专家团队在课程首席专家尹少淳教授的带领下精心设计研修课程、定期编写课程简报、批阅作业，参与网上研讨答疑等活动．使老师们拥有与课程专家团队的专家们近距离交流学习的机会。“老魏信箱”栏目本期继续将视角锁定果实网，将精心选择100位老师提出的问题和课程专家对100个问题精彩而又极具教育智慧的解答呈献给老师们．

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简介：<正>何塞·塔维奥·帕耳马同志:我做一个摄影师,不知旅行过多少地方,不知结识过多少朋友。可是,我到过古巴以后,不但每个人、每件事给我留下深刻的印象,而且每一棵草,每一寸土地,每一座山林,每一处海滩也给我留下美好的回忆,使我产生了从未有过的依恋和激动的深情。与你分手已有半年之久了,可是对你强烈的怀念却丝毫没有冲淡。正如我国一句古语所说:

简介：打开心窗，添加太阳，鸟儿与小树聊聊梦想，草儿发芽，花儿绽放，蜜蜂对花朵甜蜜歌唱。

简介：有些人认为演戏是演戏，读书是读书，两者之间关系不大，其实不然。书籍者，信息的载体，知识的结晶，而演戏实际上就是在舞台上演绎书籍。演绎书籍者，自己不读书，那是很难想象的事情。在戏曲界有一批有识之士很明白这样的道理，所以他们非常爱读书，在爱读书的京剧艺术家当中，梅兰芳和周信芳也可算是两个代表性的人物。

简介："亲其师",才能"信其道",教育是个互动的过程,只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合,师生之间必须是互相的信任,只有信你才能听,才能去执行。从陌生到信任需要一个过程,在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准,同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生,让学生"爱上"你,喜欢你。

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简介：如果想让一个人的声音无限地高亢、明亮、优美，靠一个原始的未经雕琢的嗓子，或者给一个八岁的男孩去势，不让他发育，不让他的嗓音变质，几个世纪前的意大利人就是这样做的，他们追求艺术的至真至美一向有一种疯狂的劲头，于是人类音乐殿堂中唱诗班男童和法利内利各占一侧，我们听到了所谓的天籁在一个成年人身上得以延续的奇迹。

简介：晖、璐、曼、军四位青年教师:你们好!从你们提的问题看,你们是动了一番脑筋,想抱个“两瓜”的。的确,有关教学模式的研究在我国音乐教育界已不仅仅是理论上的探讨,而是教学实践中的追求。无论承认与否,每个教师所设计的教学过程都是按照在一定的理论或经验基础上形成的教学模式去实施的。简言之,教学模式就是教学策略、教学方法,它是在教学理论和实践的发展中形成的,在教学过程中相对系统、稳定的、被公认的策略或方法。

简介：……亲爱的聪,我们很高兴得知你对这一次的录音感到满意,并且将于七月份在维也纳灌录一张唱片。你在马耳他用一架走调的钢琴演奏必定很滑稽,可是我相信听众的掌声是发自内心的。你的信写得不长,也许是因为患了重伤风的缘故,信中对马耳他废墟只字未提,可见你对古代史一无所知;可是关于婚礼也略而不述却使我十分挂念,这一点证明你对现实毫不在意,你变得这么像哲学家,这么脱离世俗了吗?或者更坦白的说,你难道干脆就把这些事

简介：隐藏着秘密的天国邮递员和心灵受伤的少女“……我是从天国来的邮递员……”“哈？”邮递员和少女初次见面的对话如上。总有一些人会离开我们。父母．恋人、朋友，孩子，这些先自己一步去到天国的人们。于是生活在这个世界上的人因为思念，而给这些离去的故人寄去一封封发往天国的信。

简介：张强:你好!祝贺你分配到一所理想的学校,成为一名光荣的人民教师。作为老教师,我为音乐教育战线增添了你这样的一大批生力军而高兴,也非常想和你们并肩战斗,为我国的音乐教育事业做出应有的贡献。你在来信中问:“初上岗位的年轻教师,在业务上应从哪几方面努力?”看起来,你是下定决心要在教师的岗位上干一番事业了。所以,我愿把当年我的导师告诫我的话及我自己的一点体会转告给你,供你参考吧!