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  • 简介:简评《幼儿彩图家庭教程》丛书欧阳耀地出书难,这是如今出版界面临的严峻现实对幼儿图书来说,竞争更是激烈。那些望子成龙的年轻父母们,为了孩子的健康成长,费尽心血,不惜付出巨大的财力与精力。这一现象吸引了大批的非专业出版社、个体书商也涌入幼儿图书市场,以致...

  • 标签: 专业出版社 幼小衔接 为了孩子 美术出版社 文字内容 中国图书奖
  • 简介:二十一、挑土旁挑土旁主要有两种写法,一是如楷书写法,这种写法的挑画有时会与下一笔画相连,如"墟"、"塘"、"塔"、"地"等字;二是把竖画与挑画连写成竖挑,有时第一笔横画与竖挑也有牵丝相连。两种写法的共同点是横画一般都呈下凹形,起笔多以露锋为主。如"增"、"境"等字。

  • 标签: 露锋 米芾 一笔画 蜀素帖 绍兴米帖 群玉堂
  • 简介:五、草字头草字头类似楷书的写法,先写左边一竖,再写左边一提,映带至右边写短横,然后写右边短竖。

  • 标签: 教程 行书 米芾 字头 楷书
  • 简介:1.左右手的旋律是同样的,只是左手比右手晚两拍出来,听起来也很和谐。这叫卡农,也是复调音乐中的一种。2.这首卡农,比较麻烦的是第二、四、六小节的附点节奏。最好的办法是将第二拍和第四拍的拍点上的音准时弹出,八分音符就可以准时出来了。

  • 标签: 复调音乐 钢琴 音准 旋律 音符 节奏
  • 简介:刘熙载《书慨》有语:“结字疏密须彼此互相乘除,故疏处不嫌疏,密处不嫌密”意思是存书法中,疏的地方要尽量疏,密的地方也大胆密。

  • 标签: 教程 行书 米芾 刘熙载 结字 书法
  • 简介:<正>十九世纪是和声教学开始兴旺的时期,由于欧洲各地音乐学院的不断创立和音乐教育的普遍需要,一本本凝聚着理论家心血的和声学教科书陆续出版,从而改变了过去主要以对位法作为作曲理论教材的状况。和声,无论在创作中还是在音乐理论中都有着极其重要的地位。和声学教程种类繁多,数量巨大,由于作者的理论观点不同、教学要求不同、具体处理不同而形成不同的和声教学体系。在各派和声教学体系之间既有联系,又有差异,如何从

  • 标签: 和声学教程 和声教学 教学体系 十九世纪 下属和弦 辟斯顿
  • 简介:笔者身居三尺讲台,又喜好传统经典,也因此课余常让孩儿诵读《三字经》《干字文》《弟子规》之类经典。总觉其述之言简意赅,惜墨如金;读之琅琅上口,铿锵有声;字斟句酌,磨琢有加;又言之含蓄,咀嚼味长。情之所至,今也仿着前人遣词造句之意趣,删繁就简,将本人几年来对书法教学的一点感悟,改写为“四字歌诀”,以方便理清条脉,熟读记诵。愚以为:以此为纲,纲举目张,可览学书之全貌;以此为则,神定清矣,可明学书之先后,可谓助教助学又助记。一喜之下,又冠其名,曰“‘四字诀’简明书法教程”也,贻笑方家了。

  • 标签: 书法教学 教程 《弟子规》 《三字经》 言简意赅 遣词造句
  • 简介:《师范书法基础教程》系中国教育学会书法教育专业委员会编辑,作为师范类学校专业教材出版发行的。书的封面除了书名外,还有两行字格外引人注目,一是“教育部规划教材”;二是“首届中国书法兰亭奖一教育奖”。由此可见,该教材的权威性及高品位,不容置疑。

  • 标签: 师范类学校 书法教育 教程 中国书法兰亭奖 中国教育学会 专业教材
  • 简介:为了使多声部音乐能明显地形成乐句与乐段的划分,便在其终止时形成了特定的和声语汇,这就是“终止式”。而用于终止式中的主和弦第二转位(和弦5音在低声部),称为“终止四六和弦”,标记为K64。

  • 标签: 多声部音乐 写作基础 教程 主和弦 和声语汇 终止式
  • 简介:在多声部音乐中,旋律有着流动性与起伏性的特点,其节奏也是千变万化的。在编配和弦时,我们不可能为旋律中的每个音都配上和弦,而且如果和弦过于频繁的更换,会使得多声部音乐产生纷杂扰乱的结果。要解决这个问题,就要在多声部音乐的和弦框架中,将旋律中处于和弦中的音当作和弦音,而将和弦音以外的音当作和弦外音来处理。

  • 标签: 多声部音乐 写作基础 教程 和弦 流动性 旋律
  • 简介:退之迎追平捺笔画较平且长,以承载上面的笔画。起笔时稍顿,行笔有起伏,须有一波三折之意。如“退”、“之”、“迎”、“追”字下的捺画。好妹娘妨撇点例如“好”、“妹”、“娘”、“妨”,“女”旁的第一笔。行笔要曲折委婉,用以蓄势。收笔处稍顿,不出锋接着写长点。

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 楷书 “之” “好”
  • 简介:右耳旁右耳旁由横撇弯钩和竖画组成。横撇弯钩的写法和左耳旁同,只是下弯部分比左耳旁略大,以加重份量,

  • 标签: 硬笔书法 规范字 教程 楷书 竖画
  • 简介:十年前,偶然地看到联合国教科文组织出版的《信使》杂志,有一篇文章配合着十几张毕加索的草图,介绍他画一幅公牛图的演变过程。使自已眼界大开。毕加索的变形画法是举世公认的。令人意想不到的是,他用极为抽象的几根线条“涂鸦”式地创作出那条公牛时,竟然在相隔一年的时间里画出了许许多多的牛,对创作对象进行了似乎永无止境的分析。至今我还记得那张刚开始画的一头牛,那么真实,那么毕肖,和最后一头牛相差十万八千里,而艺术评论家则十分深刻地指出:“他完笔的地方实在是他应该起笔的地方。”起笔与完笔这一事实,证明艺术基础与艺术革新

  • 标签: 戏曲教育 艺术革新 艺术评论家 创作对象 艺术基础 张刚
  • 简介:向创作实践贴近荐《歌曲写作教程》莘梓歌曲在音乐生活中占有重要地位。研究和指导歌曲创作的教科书,国内已有数十种之多。在众多的教科书中,陈国权撰写的《歌曲写作教程》,从在教学思路上、教材主线的安排上、一些创作概念及具体教学方法上看,是一部匠心独运、别具一...

  • 标签: 写作教程 创作实践 歌曲创作 通俗歌曲 抒情歌曲 结构布局
  • 简介:撇(1):落笔重、行笔怏、收笔细,关键在出锋。出锋要像汽车刹车,不能在出锋前突然加速,也不能一下刹住不动。长撇相对短撇弯曲一些,但切忌弯得过分,太弯则无力,如“人”、“文”等字。撇(2):起笔轻、收笔重,中间略带弯势,向左下斜曳,收笔用力按,笔势向左上提。此笔画一般用在字左侧的长撇,如“度”字”。

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  • 简介:反犬旁:要求竖钩头弯身直,两撇不宜同形同势,须上收下展。下撇也可以挑笔代之,更为畅快。

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  • 简介:沈鹏:书法是体现中国文人美育修养的一门艺术,一个国家和民族能否从内到外真正强大起来,从长远来看取决于国民素质,而培养素质全面的国民,必须从小人手,教会孩子热爱中国文化,懂得什么是真、善、美。

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