简介：在我印象里,印度一直是一个神奇的国度,它喧闹混乱但又精彩无比。神秘繁杂的宗教文化,璀璨精美的建筑艺术,等级森严的种姓制度,色块斑斓的街头文化,无一不吸引着你一探究竟。但是,最近这几年不断发生的恶性性侵事件,却让许多女性开始对这个国家望而止步,为什么一个有着高度宗教信仰的国家会接二连三的发生这种事情,单身或结伴而行的外国女性在印度又应该注意些什么呢?

简介：“凤冠霞帔”是汉家女子的盛装。在昔日，那些头戴凤冠身披霞帔的出阁女子，在人生最幸福的那一天可以装扮得如斯华丽，缨络垂旒，玉带蟒袍，下面百花裥裙，大红绣鞋，一抹浓艳满身喜庆一如心中漫溢的幸福。

简介：丹噶尔藏人是分布在青海湟水上游的藏族,文章主要结合实地调研及相关历史文献材料,研究丹噶尔藏人女子的发饰,并分析其文化内涵。

简介：明代是我国历史上最后一个由汉族统治的王朝。在明朝建立之初一．朱元璋为恢复华夏衣冠，发布了关于服饰的敕令。明代是丝绸织绣工艺水平登峰造极的时代，其服饰艺术在中国服饰史上有着极高的成就，传世与出土的实物数量非常丰富．相关文献资料也较为完整。本文主要从考古发掘中出土的首饰衣服和传世的容像中，了解明代女子服饰。

简介：目前，浙江省杭州市淳安县设立农村历史（特色）建筑保护专项资金，升级农村历史建筑保护工程。今年淳安县财政将投入1500万元用于古建筑保护，以后每年将不少于2500万元。

简介：抗战时期山东农村两面政权的出现，初期是中共变通抗日策略的产物，后来与中共调整抗战战略息息相关。从两面政权的具体形成过程看，有中共成功争取伪政权而成的，也有安插地下党员或进步人士实际控制伪政权而成的，甚至有的是中共主动建立的。除中共实际控制的两面政权外，一般两面政权对中共的态度犹疑不定，持续可以依靠的两面政权数量有限。尽管如此，乡村两面政权作为潜在的抗日力量，对中共在敌后立足、扎根，坚持抗日游击战争，发展抗日力量，开创抗日根据地提供了掩护、救助、情报、物资供应等多方面协助。中共与日军力量对比悬殊、日伪对农村控制力薄弱、中共对伪职人员严惩与教育争取相结合的政策、巧妙的斗争策略、乡村民众自保诉求与心中民族大义意识，都是抗战时期山东农村日伪基层政权走向两面性的重要因素。

简介：基督教于19世纪末正式传入广西，经过百余年的发展，基督教已成为一支重要的宗教力量。从全国来看，基督教在广西无论从信徒总数上还是发展速度上都不算突出。但近些年基督教在广西农村发展相对较快，信徒人数、聚会点和教堂等增加明显，传播范围也进一步扩大，之前从未有基督教出现的广西西南部地区也出现了基督教的活动，其快速发展的原因以及对当地社会经济的发展所带来的影响值得我们探讨。

简介：我曾看到这样一则新闻：有位一年级的学生，在期末考试中得了99．5分，却给父母留下这样的字条：“爸爸妈妈，我这次没考好，请原谅。”为什么孩子考了99．5分，还觉得“没考好”？难道只有100分才算“考好”了？

简介：今年年初，我和女儿豆豆从华盛顿回到北京，结束了在美国两年的生活。豆豆3岁半时离开北京“转学”到美国一家私立幼儿园，去年满5岁时进入一所公立学校的学前班。刚到美国时，就有人问豆豆中美幼儿园的不同，她想了想说：“在这里是学玩。”幼儿园里的老师寓教于乐，豆豆则乐于探索。美国文化里似有一种愉悦乐观的特质，让人不知不觉中被感染。两年过去，豆豆玩得开心，她开朗的个性得到完全释放。有教育者曾言，人的幸福和快乐是教育最应该关注的。然而很多时候，我们以为教育只关乎成功，无关快乐。豆豆就读的小学入选全美蓝带学校（即优秀学校），学校强调培养学生的“学业、行为、品格”。豆豆班级的负责老师、50多岁的甘蒂对教育极为热忱，授课方式充满活力与乐趣，豆豆入学不久就向我断言：“妈妈，甘蒂夫人是有史以来最好的老师!”甘蒂对孩子们的要求很高，

简介：天目湖畔，濑江之滨，矗立着一所百年老校——溧阳市实验小学。学校创建于1902年，是漂阳历史上第一所学校、第一所省级实验小学、第一所省级模范学校。她是溧阳最早的教育教学实验基地，是溧阳现代教育风采的窗口，百余年来演绎了一篇篇现代教育动人的乐章。

简介：本述评围绕吴滔新著《清代江南市镇与农村关系的空间透视》的主要思路和问题脉络,尝试对江南市镇研究及区域历史地理研究提出若干探索方向。评述者讲述其与吴滔近十年在江南共同开展实地调查的真实经历,从而阐释书中有关水乡聚落环境、市镇型塑机制、市镇空间生产等重要分析框架的缘起和旨趣,进而提出尚待商榷和推进的若干课题。

简介：安徽高升教育集团在合肥、凤阳等地投资兴办三所分校,均是经当地教育主管部门批准设立的封闭式、寄宿制、半军事化管理的十二年一贯制民办学校。集团致力于基础教育、中高考补习、艺体特色教育和国际教育事业,现有教职工500多名,150个教学班,在校学生近8000人,校区总占地面积260多亩,建筑面积10万平方米。

简介：唐景崇历任清朝廷吏部、礼部、兵部、工部侍郎（副职），都察院左都御史，浙江、江苏学政，广东、江苏乡试正主考，全国会试大总裁，殿试阅卷、读卷大臣，留学生廷试阅卷、读卷大臣。清宣统二年任朝廷学部尚书，宣统三年改为学部大臣，兼弼德院顾问大臣。唐在学部尚书（大臣）任内，废除科举考试选拔文武官员的制度，召开全国教育界官绅参加的中央教育工作会议，成立中央教育会，研究解决了制约宪政进程的重大教育事宜，强调发展师范教育，培养大批师资，拟定义务教育章程，普及城乡教育，统一国语、变更初等和高等教育方法等，为全国教育改革做出了较大贡献。

简介：河南是我国重要的农业大省,建设新型农村社区也是城镇化发展的必然趋势。河南古民居类型丰富多样,但由于历史沿革和过度的城镇化,使得这些古民居遭到严重的破坏。本文基于对豫西北地区古民居多次的实地调研,对豫西北古民居的选址、建筑用材和保存现状进行分析,为保护和利用这些珍贵的民居资源提供参考,也将对文化遗产的保护与传承以及地区文化经济建设产生重要意义。

简介：习近平：重视对孩子的品质培养习近平为女儿取名为“明泽”．“清清白白做人，做个对社会有用的人”，是他们对女儿的期许。在汶川地震发生几天，习近平16岁的女儿从北京来到了这里的汉旺东汽小学，当了一名志愿者，在这里参与抢救伤者，为地震灾区群众做心理辅导。

简介：浙江美术的传承与发展贯穿于浙江文化史发展的整个过程和社会生活的多个领域，浙江的文化延续与发展离不开美术文化，而美术教育对于生产力的推动作用，不仅体现在认识自我传达情感的方面，而且体现在将自然资源转化为生活与生产的不断改进，生存环境的不断重建中。美术活动作为一种精神生产的产物，对浙江人的风俗习惯、道德规范、审美传统等都有至关重要的影响，在形成浙江文化心理、凝聚浙江文化精神中有着特殊的文化作用。

简介：李国豪（1913—2005）梅州市人，儿名“归华”。小时候家境贫穷，勤奋学习，小学虽然跳级，成绩仍然优秀。10岁时考人中学，插班到初中二年级，学习成绩总是名列前茅。客家之子，勤劳节俭，艰苦奋斗。他在学校读书就自己动手做饭，以家里带来的豆豉、萝卜干、咸菜下饭。每星期18个铜板，平均每餐才一个，舍不得轻易花掉。

简介：黄麟书，又名林祥，男，清光绪十九年（1893）十月出生于龙川县黄布镇马岗村，1997年12月病逝于香港．享年105岁。这位百岁寿星曾经长期从事教育事业．是一位杰出的教育家。提起老隆师范学校和龙川教育．不能不提到黄麟书的名字：提起广东教育，

简介：壮汉双语教育价值取向体现了人们希望＂壮汉双语教育应该是什么＂的主观价值目标和判断。壮汉双语教育价值取向的内涵是：1.促进国家统一、民族团结,有利于社会融合;2.促进民族文化传承和民族地区社会的发展;3.促进个体和谐发展,提高其文化适应能力。壮汉双语教育价值取向具有多元性、互补性和时代性。壮汉双语教育价值取向的实现路径主要有实施多元文化整合教育,培训多元文化教师,改革教学和评价方式。

简介：“小儿锦”，又称“消经”“小经”，是中国穆斯林创造的汉语拼音文字，它是中国文化与阿拉伯伊斯兰文化相互交融的产物。它曾经在历史上被中国的回族等穆斯林广泛使用，成为学习汉文、记事、通信的工具，具有特殊的历史价值。“小儿锦”已得到学术界的广泛关注和研究，成果颇多。20世纪30年代，白寿彝先生已开始关注和研究小儿锦，他于民国26年（1937年）发表在《申报》上的《从“小锦”说到边疆教育上的文字问题》一文是目前发现学术界对小儿锦最早的研究。本刊刊发此文，以飧读者。