简介:本文从以人为本的理念出发,指出步行街设计应该从人的视觉,心里等方面着手,使街道的环境设计更加人性化。
简介:文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化的特点又在于它并非物质性的存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。
简介:
简介:自2003年中共十六届三中全会提出“以人为本”的科学发展观以来,报刊上关于“以人为本”的由来说法甚多。这里稍作考辨。1.中国的“以人为本”。不少人认为,“以人为本”提法源于西方文艺复兴时期,其实,春秋时期齐国名相管仲就明确提出了“以人为本”。《管子-霸言》:“夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。”(见商务印书馆“万有文库”版本《管子》,1936年版,第2册第8页)管仲所说的以人为本,就是以人民为本。
简介:在三维打印方兴未艾之际,“4D打印”概念已悄然跃人人们的视野.沿袭三维打印的命名方式,“4D打印”(fourdimensionalprinting)应称为“四维打印”.四维打印是在三维打印的基础上增加了第四个维度一时间,通过软件设定模型和时间,让产品在相应的时间或随着环境的变化而自动变形成相应的形状.
简介:发挥好新闻传播中的人文关怀作用,使人文精神在其强大的传播途径中得以传播和加强,是新闻传播界面临的一个重要课题。本文对新闻传播中人文关怀的必要性、存在的误区和加强的途径做了分析。
简介:汽车motorvehicle由动力驱动,具有三个或三个以上车轮的非轨道承载的车辆.主要用于载运人员和(或)货物、牵引载运人员和(或)货物或特殊用途.汽车轴距motorvehiclewheelbase分别过车辆同一侧相邻两车轮中心点,并垂直于汽车纵向平面和汽车支撑平面的两平面之间的距离.
简介:“能本管理”是一种以人的能力为本位的新管理哲学观,学校努力建构培能、用能与激能的“能本管理”机制,通过有效管理最大限度地释放人的潜能,实现人的能力价值最大化。
简介:目前,人类认识在两方面取得了共识:一方面,认识到了可持续发展的意义,另一方面,认识到了可持续发展与稳定的关系,并提出稳定是压倒一切的主题。现在的问题是,对稳定主要是从平衡方面去理解:经济稳定就是经济平衡,自然稳定就是生态平衡等。实际上这仍然是一种静态的稳定,这种平衡的稳定是没有活力的,因而是同进化和发展的目标正相矛盾的。本文则指出,具有活力的稳定是一种非平衡的稳定,其在本质上是一种动态稳定,其同进化和发展的目标正相一致。
简介:诱惑侦查具有打击犯罪的高效性和侵犯人权的高风险性,我国因立法上的空白导致该侦查方式在实践中颇受争议。本文基于这一问题在介绍其基本含义的基础上,探讨了诱惑侦查种类的价值分析给出一个明确定位,从而对其给予合理的法律规制。
简介:摘要针对安全工作中存在的实际问题,煤矿企业要坚持以人为本的安全管理理念,各级领导干部都要从大局出发,牢固树立安全生产“一盘棋”的思想,将人的生命摆在第一位,提高员工安全意识,注重安全生产的管理和技术创新,实现煤矿经济又好又快地发展。
简介:丁福保、周云清编写的《四部总录·算法编》出版于1956年,它的结构是除了自己编撰的正文之外,又将梅文鼎、刘铎等人的书挑选后列入书目中,称为“补遗”,还将一些散见的书目收集起来作为“拾补”,从而使古算书目趋于完善。它的内容的最大特点是标明了所列书的存佚状况,并将一些书目按现代分类法进行了分类。
简介:一代代语文教育工作者的孜孜以求,改变语文教学的“少、慢、差、费”现象,探索“多、快、好、省”的教学模式。本文作者不懈努力,辛勤耕耘十余载,在实践中总结出“四化”教学模式。本文阐述了“四化”教学模式的内涵,浅析了“四化”教学模式的理论,简介了“四化”教学模式的方法。
简介:摘要:目前制约安全生产文化建设的因素有多种,从实际情况分析,我国电力安全生产管理对于职工安全意识薄弱、缺乏健全的事故防范体制,还位于“过程管理型”“经济控制型”阶段,难以切实解决安全事故,也无法从根本上处理安全隐患。探讨了如何加强电力企业安全文化建设对未来电力安全生产有积极的推动作用。所以本文阐述了安全文化在电力安全生产中起的重要作用,以及发展新型电力企业安全文化的现实战略意义,探讨了建设电力企业安全文化的注意点和主要方法。
论以人为本的城市步行街环境设计
文化系统论要略(四)——兼谈文化复杂性
对市场经济的错误认识源自对《资本论》的误读
返璞归真以读为本
“以人为本”提法的由来
四维打印
以人为本——加强新闻人文关怀
机械工程名词(四)
浅谈汽车四轮定位仪及四轮定位检测的应用
建构“能本管理”机制,激发教师创新潜能
破解四大难题树立四种观念推动教育事业科学发展
以人为本,展现思想品德课的魅力
学生分组实验的四原则浅见
论动态稳定
论公益信托
论诱惑侦查
坚持以人为本,强化煤矿安全生产管理
《四部总录·算法编》的特点
高中语文“四化”教学模式初探
以人为本建设先进的电力企业安全文化体系